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    人教部编版七年级上册认识自己练习题课件ppt

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    这是一份人教部编版七年级上册认识自己练习题课件ppt,文件包含部编版初中道法7上第一单元成长的节拍131认识自己课件pptx、部编版初中道法7上第一单元成长的节拍131认识自己教案docx、部编版初中道法7上第一单元成长的节拍131认识自己练习题doc、部编版初中道法7上第一单元成长的节拍131认识自己导学案doc、全盲少年黄镇宇mp4、父子骑驴mp4等6份课件配套教学资源,其中PPT共32页, 欢迎下载使用。

    核心素养目标:政治认同:知道正确认识自己的重要性,在与他人互动过程中践行社会主义核心价值观道德修养:学会正确对待他人的评价;客观认识自己,自强自律法治观念:培养正确认识自己、接纳自我的观念,形成客观、完整的自我观念健全人格:养成正确认识和评价自己的良好行为习惯责任意识:全面认识自我,努力做到完善自我、开发自身潜能,履行社会责任
    你是“I”人还是“E”人?
     “你是ESTJ,还是INFP?”  如今在年轻人的社交圈里,要想交友“破冰”需先对上“暗号”。这些由4个英文字母组成的神秘代码,已成为不少年轻人的社交标签,它就是当下在社交网络爆火的MBTI测试。
    根据自己过往行为的结果去做出一个判断,不是凭借你的第一直觉,一定要去仔细的考量自己究竟是哪一种,更倾向于哪一种。请自行记录每道题选项对应的字母。
    与他人相处时更加的精力充沛………………………………………… 自己独处时更加精力充沛 ………………………………………………
    行动之后再思考 …………………………………………………………… 思考之后再去行动…………………………………………………………
    喜欢边想然后边说出声 ………………………………………….……… 在心中思考,不去表露出来 ……………………………………………
    擅长解读和了解,可以随意的分享个人信息 …………………… 相对封闭,更愿意在自己挑选的小群体中去分享信息 ………
    希望成为注意的焦点……………………………………………………… 避免成为注意的焦点 ……………………………………………………..
    说的比听的多………………………………………………………………… 听得比说的多…………………………………………………………………
    反应快,喜欢快节奏 …………………………………………………….. 仔细考虑后才会去做出反应,比较喜欢慢节奏………………….
    喜欢广度而不是深度 ………………………………………….……….… 重视深度而不是广度 ……………………………………………………..
    相信确定具体的事物……………………………………………………… 相信灵感的判断 ……………………………………………………………
    一种高度热情的社交状态 …………………………………………….… 不会把热情表现出来……………………………………………………
    喜欢新的想法,它们必须要有实际的意义 ………………………... 喜欢一些新的思想和概念,但它们必须要符合你的意愿……...
    喜欢使用和琢磨已知的技能……………………………………………. 喜欢学习新技能,但是掌握以后有很快的厌倦了………………
    喜欢留心具体的和特殊的,喜欢进行细节描述 ………….………喜欢使用普遍的和象征性的,喜欢使用隐喻和类比……………
    循序渐进的讲述有关的情况 ……………………………………………跳跃性的展现事实,以一种绕圈子的方式…………………………
    更重视现实性和常识性 …………………………………………………. 更重视想象力和独创力 ………………………………………………….
    着眼于现实或是现在………………………………………………………. 着眼于未来……………………………………………………………………
    一视同仁,更加的重视公平公正的价值…………………….……… 重视同情与和睦,重视准则外的特殊性 ……………………………
    容易发现缺点,有吹毛求疵的倾向,倾向于批评 …………… 给人快乐,容易理解别人 ……………………………………………….
    被认为冷酷、麻木、漠不关心 ………………………………………… 被认为感情过多,缺乏逻辑性,软弱 ……………………………….
    擅长退后一步思考,对问题进行客观的分析 …………………….. 擅长超前的思考,考虑行为对于他人的影响 ……………………..
    认为坦率比圆通更加重要 ……………………………………………… 认为圆通比坦率更重要,说实话去伤害别人是情商低的表现
    渴望成就而激励…………………………………………………………….. 为了获得欣赏而激励………………………………………………………
    做了决定以后感到快乐 ……………….………………………………… 当各种选择都存在时感到快乐 ………………………………………..
    有工作原则,先工作再玩,有自己的时间安排 ………………… 是玩的原则,先玩再工作 ………………………………………………
    无论是否有意义,任何情感都是不可取的,只有当情感符合逻辑时,它才是正确的可取的无论是否有意义,任何感情都是可取的 ……………….…………..
    建立目标并准时的完成…………………………………………………… 随着新信息的获取,不断的改变着目标 ……………………………
    看重结果,重点在于完成任务 ………………………………………… 看重过程,重点在于如何完成工作……………………………………
    满足感来源于完成计划……………….………………………………….. 满足感来源于计划的开始 ……………………………………………….
    把时间看作有限的资源,认真的对待最后的期限..……………… 认为时间是可更新的资源,而最后期限也是可收缩调整的 .…
    更希望知道现在所处的情况……………………………………………..喜欢适应新情况 ……………………………..……………………………..
    记录每道题后面对应的测试字母出现次数多的字母,把它组合起来,就是 MBTI对应的一个人格。例如:ESTJ
    MBTI测试有什么用?作为使用者,进行MBTI测试可以:
    * MBTI测试只是一种心理学工具,测试结果并不是绝对准确的,也不应该成为评价个人的唯一标准。
    近日,有一群“特殊”的新生开始入学报到……
    黄镇宇从小双目全盲,被评定为一级视力障碍重度残疾。生活在黑暗世界里的他,耳朵便成了探寻世界的另一双“眼睛”。他时常通过听广播来打发时光,也因此爱上了电波里那些抚慰人心的美好声音。 虽然看不到外界,但他能听、能说。他逐渐爱上了朗诵,多次在全国级、省级播音与主持类比赛中获奖。 2022年12月,他参加2023年福建省播音与主持类专业统一考试,在文史组800多位考生中,取得了第7名的成绩。今年高考,福建省首位全盲考生黄镇宇以艺术综合成绩540分的高分,被江西科技学院播音与主持艺术专业录取。
    1. 正确认识自己的重要性(P27)
    正确认识自己,可以促进自我发展。(P27)认识到自己的禀赋和独特性,有助于我们增强对自己的信心,更好地发展自己的能力。
    正确认识自己,可以促进与他人的交往。(P27)有助于我们认识到自己离不开他人和社会,从而更好地理解、宽容和善待他人,与他人积极互动。
    从左图可以得到什么启示?
    我们看事物要全面,要从不同的角度去认识它,认识自己也如此。
    ★我 是一个帅气的男生 。★我 ★我★我★我★我
    身材、相貌、体能、性别
    你对自己的认识有多少?请你补充完整下面的句子,越多越好。
    (1)从生理、心理、社会等方面来认识自己.P28
    (2)通过自我评价来认识自己。P29
    2.怎样正确认识自己?(认识自己的途径有那些?)
    小青在自己的成长记录本上写道:本学期学习退步的主要原因是学习方法不当,学习效率不高。
    小明喜欢说脏话,在班里的人缘不好。同桌小强对人有礼貌,老师同学都喜欢他。小明意识到了这点,决心改掉自己的坏习惯。
    晋朝时,有一位叫周处的强壮青年在乡里横行霸道。一天,他见一位老人在粮仓边唉声叹气,便问何故。老人说:“乡里三害,南山猛虎,长桥蛟龙,再加上你,祸害乡里,扰乱民生。” 周处决心除掉三害,他杀猛虎,屠蛟龙,自己则外出求学,注意品德修养,最终成为国家的栋梁。
    1、 周处是通过什么途径认识自己的?
    周处通过他人评价来认识自己。
    2、 这对我们有什么启示?
    启示我们要正确对待他人的评价。
    (3)他人评价是我们认识自己的一面镜子.P29
    2.怎样正确认识自己?(途径)
    (1)从生理,心理,社会方面认识自己(2)通过自我评价来认识自己(3)他人评价是我们认识自己的一面镜子
    思考:结合视频谈谈如何正确对待他人的态度与评价?
    3. 如何看待他人的评价重视他人的态度与评价,客观冷静分析。不能盲从,不能忽视。理性的心态对待。掌握方法:用心聆听,勇于面对,平静拒绝。
    1.老子说:“自知者明”,智者说:“自知之明是难得的知识”。这些告诉我们( )A.正确认识自己很重要B.他人的态度与评价很重要C.做更好的自己需要自我完善、自我发展D.扬长避短,做更好的自己
    ( 2023·湖南怀化·统考中考真题 )
    2. “你脸上的青春痘有点多呀!”这是七年级小刚近来常常听到的令他烦恼的话。面对这种情况,你该如何正确开导( )①是青春期生理变化正常现象 ②客观冷静对待他人的评价③你可以改变认知,调节情绪 ④消磨个性接纳自己的缺点A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
    ( 2023·四川遂宁·统考中考真题 )
    3. 我的烦恼:数学老师说我思维敏捷,语文老师认为我学习用功,男同学认为我骄傲自大,女同学说我性格外向,妈妈却说我性格内向……面对他人对“我”的评价应(       )A.客观分析B.故作姿态C.照单全收D.置若罔闻
    ( 2023·江苏扬州·统考中考真题 )
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