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    2024春七下数学第10章相交线平行线与平移10.2平行线的判定第4课时用“内错角相等”或“同旁内角互补”判定两直线平行课件(沪科版)
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    初中数学沪科版七年级下册10.2 平行线的判定教课课件ppt

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    这是一份初中数学沪科版七年级下册10.2 平行线的判定教课课件ppt,共28页。PPT课件主要包含了答案呈现,故选B,对顶角相等,AB∥CD理由略,∠1+∠2=90°,∠1=∠2,解∠1=∠2,∠BCD+∠ACE,=180°,解分两种情况等内容,欢迎下载使用。

    判定两直线平行的方法:1.角的大小关系:同位角相等,两直线平行;内错角相等, 两直线平行;同旁内角互补,两直线平行.2.直线的位置关系:在同一平面内,垂直于同一条直线的两 条直线平行;平行于同一条直线的两条直线平行.
    知识点1由“内错角相等”判定两直线平行1.[2023·山西实验中学月考]如图中,由∠1=∠2能得到 AB∥CD的是( B )
    2.如图,已知∠1=∠2=∠3=∠4,则图中所有平行的直线 是( D )
    因为∠1=∠2=∠3=∠4,
    所以AB∥CD,BC∥DE,CD∥EF.
    所以AB∥CD∥EF.
    3.[2023·安徽宿州校级模拟]用一副三角尺拼图,并标点描线 如图所示,然后过点C作CF平分∠DCE,交DE于点F.(1)试说明CF∥AB.
    (2)求∠EFC的度数.
    【解】因为∠FCE+∠E+∠EFC= 180°,所以∠EFC=180°-∠FCE-∠E=180°- 45°-30°=105°.
    知识点2由“同旁内角互补”判定两直线平行
    4.如图,下列条件不能判定AB∥CD的是( B )
    5.如图为平面上五条直线l1,l2,l3,l4,l5相交的情形,根据 图中标出的角度,判断下列叙述正确的是( C )
    6.如图,给出下面的推理:①因为∠B=∠BEF,所以AB∥EF;②因为∠B=∠CDE,所以AB∥CD;③因为∠DCE+∠AEF=180°,所以AB∥EF;④因为∠A+∠AEF=180°,所以AB∥EF.
    其中正确的推理是( B )
    ①因为∠B=∠BEF,所以AB∥EF,正确;
    ②因为∠B=∠CDE,所以AB∥CD,正确;
    ③因为∠DCE+∠AEF=180°,所以CD∥EF,错误;
    ④因为∠A+∠AEF=180°,所以AB∥EF,正确.
    综上所述,正确的推理是①②④.
    易错点 不能准确识别截线与被截线,误判平行线
    7.如图,直线a,b被直线c,d所截,下列条件能判定a∥b的 是( D )
    利用“内错角相等,同旁内角互补”说明两直 线平行
    8.在下面的括号内填上理由.已知:如图,直线NF与直线HB,CD分别交于点E,F,直 线AM与直线HB交于点A,且∠1=∠4=105°,∠2=75°. 试说明AM∥NF,AB∥CD.
    解:因为∠2=∠3(   ),
    ∠2=75°(已知),所以∠3=75°.因为∠1=105°(已知),
    所以∠MAB=180°-∠1=75°.所以∠MAB=∠3.所以AM∥NF(   ).因为∠3=75°,∠4=105°,所以∠3+∠4=180°.所以AB∥CD(   ).
    内错角相等,两直线平行 
    同旁内角互补,两直线平行 
    利用平行线的判定方法说明两直线平行
    9.如图,AB⊥AC,∠1与∠B互余. (1)AD与BC平行吗?为什么?
    【解】AD∥BC.理由略.
    (2)若∠B=∠D,则AB与CD平行吗?为什么?
    10.如图,直线AB和CD被直线MN所截,分别交AB,CD于点 E,F.(1)如图①,EG平分∠BEF,FH平分∠DFE(平分的是一 对同旁内角),则∠1与∠2满足 ⁠时, AB∥CD.
    因为EG平分∠BEF,FH平分∠DFE,所以∠BEF= 2∠1,∠DFE=2∠2.因为∠1+∠2=90°,所以∠BEF+ ∠DFE=180°,所以AB∥CD.
    因为EG平分∠MEB,FH平分∠DFE,所以∠MEB=2∠1,∠DFE=2∠2.因为∠1=∠2,所以∠MEB=∠DFE,所以AB∥CD.
    (2)如图②,EG平分∠MEB,FH平分∠DFE(平分的是一对 同位角),则∠1与∠2满足 时,AB∥CD.
    (3)如图③,EG平分∠AEF,FH平分∠DFE(平分的是一对 内错角),则∠1与∠2满足什么条件时,AB∥CD.为什么?
    理由:因为EG平分∠AEF,FH平分∠DFE,所以∠AEF=2∠1,∠DFE=2∠2.因为∠1=∠2,所以∠AEF=∠DFE.所以AB∥CD.
    利用平行线的判定方法探求平行条件
    11. [新考法 逆向推理法]如图,将一副三角尺两个直角顶点C 重合叠放在一起,其中∠A=30°,∠B=60°,∠D=∠E=45°.
    (1)若∠BCD=110°,则∠ACE= ⁠.
    (2)试猜想∠BCD与∠ACE的数量关系 ⁠ ,并说明理由.
    ∠BCD+∠ACE
    因为∠BCD=∠ACB+∠ACD=90°+∠ACD,
    所以∠BCD+∠ACE=90°+∠ACD+∠ACE=90°+90°= 180°.
    (3)若按住三角尺ABC不动,三角尺DCE绕顶点C转动一周, 试探究∠ACE等于多少度时,CE∥AB,请画出图,并说明理由.
    ①如答图①,当∠ACE=30°时,CE∥AB.理由:因为∠ACE=30°,∠A=30°,所以∠ACE=∠A,所以CE∥AB.
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