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    初中数学人教版七年级下册7.1.1有序数对作业课件ppt

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    这是一份初中数学人教版七年级下册7.1.1有序数对作业课件ppt,共18页。PPT课件主要包含了排28号,+20,+1-2等内容,欢迎下载使用。

    1.(4分)用7和8组成的有序数对可以写成( )A.(7,8) B.(8,7)C.7,8或8,7 D.(7,8)或(8,7)2.(4分)下列关于有序数对的说法正确的是( )A.(3,2)与(2,3)表示的位置相同B.(a,b)与(b,a)表示的位置相同C.(3,+2)与(+2,3)是表示不同位置的两个有序数对D.(4,4)与(4,4)表示两个不同的位置
    3.(4分)在电影院中,如果将“12排8号”用有序数对表示记作(12,8),那么“7排9号”可以用有序数对表示为________,有序数对(16,28)表示的含义是___________.
    4.(4分)下列数据中不能确定物体位置的是( )A.1单元201号 B.南偏西60°C.学院路11号 D.东经105°,北纬40°
    5.(4分)如图,如果四角星的顶点A的位置用(5,8)表示,那么顶点B的位置可以表示为( )A.(2,5) B.(5,2) C.(3,5) D.(5,3)
    6.(4分)如图所示为某战役中缴获敌人防御工事地图的碎片,一号暗堡可表示为(4,2),四号暗堡可表示为(-2,4),由原有情报得知:敌军指挥部可表示为(0,0),你认为敌军指挥部的位置大概在( )A.A处 B.B处 C.C处 D.D处
    7.(4分)如图是小刚画的一张脸,他对妹妹说:“如果我用(1,3)表示左眼,用(3,3)表示右眼,那么嘴的位置可以表示成________.”
    8.(4分)如图所示,围棋盘的左下角呈现的是一局围棋比赛中的几手棋,为记录棋谱方便,横线用数字表示,纵线用英文字母表示,这样,黑棋❶的位置可记为(C,4),白棋②的位置可记为(E,3),则黑棋❾的位置应记为_______.
    9.(8分)如图,棋子B在(2,1)处,用有序数对表示出图中另外六枚棋子的位置.解:A(0,0),C(3,3),D(1,2),E(4,1),F(2,4),G(5,4)
    一、选择题(每小题8分,共16分)10.下列关于有序数对的说法正确的是( )①(3,2)与(2,3)表示平面上同一个点;②(a,b)与(b,a)一定表示平面上不同的两个点;③(6,-3)与(-3,6)表示平面上不同的两个点;④(3,3)与(3,3)表示平面上不同的两个点.A.①②③  B.②③  C.③ D.③④
    11.如图所示,雷达探测器测得六个目标A,B,C,D,E,F出现,按照规定的目标表示方法,目标C,F的位置表示为C(6,120°),F(5,210°).按照此方法在表示目标A,B,D,E的位置时,其中表示不正确的是( )A.A(5,30°) B.B(2,90°)C.D(4,240°) D.E(3,60°)
    二、填空题(每小题8分,共16分)12.将正整数按如图所示的规律排列.若用有序数对(a,b)表示第a排,从左至右第b个数.如(4,3)表示的数是9,则(7,2)表示的数是_____.
    13.如图,A表示三经路与一纬路的交汇点,B表示一经路与三纬路的交汇点,如果用(3,1)→(3,2)→(3,3)→(2,3)→(1,3)表示由A到B的一条路径,用同样的方式写出一条由A到B的路径__________________________________________________.
    (3,1)→(2,1)→(2,2)→(2,3)→(1,3)(答案不唯一)
    三、解答题(共28分)14.(12分)如图是中国象棋一次对局时的部分示意图,若“帅”所在的位置用有序实数对(5,1)表示.(1)请你用有序实数对表示其他棋子的位置;(2)我们知道马行“日”字,如图中的“马”下一步可以走到(3,4)的位置,问还可以走的位置有几个?分别如何表示?解:(1)“马”表示为(2,2),“兵”表示为(2,4),“车”表示为(6,5),“炮”表示为(8,3) (2)“马”下一步可以走到的位置还有3个,表示为(1,4),(4,3),(4,1)
    【素养提升】15.(16分)如图,一只甲虫在5×5的方格(每小格边长为1)上沿着网格线运动.它从A处出发去看望B,C,D处的其它甲虫,规定:向上向右走为正,向下向左走为负.如果从A到B记为:A→B(+1,+4),从B→A(-1,-4),其中第一个数表示左右方向,第二个数表示上下方向.(1)图中B→C_________,C→D________;(2)若这只甲虫的行走路线为A→B→C→D,请计算该甲虫走过的路程;(3)若图中另有两个格点M,N,且M→A(3-a,b-4),M→N(5-a,b-2),则N→A应记作什么?
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