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    部编版语文八年级下册第二单元巩固练习

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    这是一份部编版语文八年级下册第二单元巩固练习,共8页。

    部编版语文八年级下册第二单元巩固练习 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题 1.下列词语中,没有错别字的一项是(   ) A.融化    暄嚷    赌注 B.邀请    辨论    凋零 C.想象    枯燥    弥蔓 D.鸭蹼    窥探    雾霭 2.给下列句子排列顺序,最恰当的一项是(    ) ①这样看来,花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言。 ②杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地; ③几千年来,劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来的关系,据以安排农事。 ④布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾。” ⑤桃花开了,又像是在暗示要赶快种谷子。 A.③⑤④②① B.③②⑤④① C.⑤④②①③ D.⑤②④③① 3.下列加点成语运用有误的一项是(    ) A.整座教堂几乎是纯白的,令人难以置信地融合了现代派建筑的简洁轮廓和哥特式建筑的繁复线条。 B.Lonely Planet这座城市自有其无穷魅力,将现代和中世纪风情融合得天衣无缝,打造出属于自己的勃勃生机。 C.在薛家姐姐6岁时,父亲生病去世,次年,母亲因受不了打击,精神失常而离家出走,至今销声匿迹。 D.个别民警目空一切,狂妄自大,做了与人民警察身份不相称的事情。 4.选出加点字注音无误的一项(   ) A.蓬蒿(gāo)       牟取(móu)       狼藉(jí) B.缄默(jiān)       窥探(kuī)        狩猎(shǒu) C.媲美(pì)        挑衅(tiǎo)        笃信(dǔ) D.吞噬(shì)       干涸(hé)         裸露(kē) 二、基础知识综合 5.阅读语段,按要求完成下面各题。 几千年来,劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系,据以安排农事。杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地(     )桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾。”这样看来,花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言。 (1)“候鸟”中“候”字的读音是 (2)文中“(   )”处,正确的标点符号是(    ) A., B.。 C.; D.、 (3)请从语段中找出了两组反义词: (4)划线句“花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言”的主语是: (5)“据以安排农事”的意思是: 三、综合性学习 6.近年来,随着人们环保意识的提高,越来越多的公民选择“低碳生活”。为此,学校开展“倡导低碳生活”的综合性学习活动,请你按要求完成相关任务。 (1)请你根据以下材料,向大家介绍:什么叫“低碳生活”? 所谓低碳,是指较低(更低)的温室气体(以二氧化碳为主)的排放。低碳生活作为一种生活方式,代表着一种更为健康、更为自然的生活态度,意味着人类要负起保护地球的责任和义务。实现“低碳生活”最根本的因素是人。每个公民都应从日常生活的点滴做起,改变固有的生活习惯,做一名“低碳生活”的践行者,并落实到吃、穿住、行等各个领域。 (2)阅读材料二中的宣传画,请你运用说明性语言介绍该画面的内容及其宣传的知识(要求:要素齐全,有明确的说明顺序,语言简洁流畅) (3)现在许多人争做“低碳族”,他们认为过“低碳生活”是非常环保时尚的事。如果你的父母也想赶这个“时髦”,向你请教该怎么做,你会怎么说呢? 四、现代文阅读 阅读《大自然的语言》中的节选文字,完成小题。 ①立春过后,大地渐渐从沉睡中(1)(A清醒;B苏醒;C醒悟;D复苏)过来。冰雪融化,草木萌发,各种花(2)(A次第;B连续;C陆续;D全部)开放。再过两个月,燕子翩然归来。不久,布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季,这是植物孕育果实的时期。到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中(3)(A纷纷;B刷刷;C簌簌)地落下来。北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象,准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里,年年如是,周而复始。 ②几千年来,劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系,据以安排农事。杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾。”这样看来,花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言。 ③这些自然现象,我国古代劳动人民称它为物候。物候知识在我国起源很早。古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识。到了近代,利用物候知识来研究农业生产,已经发展为一门科学,就是物候学。物候学记录植物的生长荣枯,动物的养育往来,如桃花开、燕子来等自然现象,从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响。 7.在语段中的括号里选择恰当的词语。 (1)( )  (2)( )  (3)( ) 8.文中加横线的句子分别采用了 和 的说明方法。 9.第二段中“大自然语言”指的是(    ) A.劳动人民心中理解的话。 B.布谷鸟唱歌。 C.古代流传下来的许多农谚。 D.花香鸟语,草长莺飞等自然现象。 10.下列对文段的理解和分析,不符合文意的一项是(     ) A.第①段生动地勾画出一幅充满诗情画意的“四季图”,形象地说明了花草鸟虫的变化和气候的关系。 B.“冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放”,用具体的物候变化表现了一年四季的景色变化。 C.“年年如是,周而复始”,既点明了四季变化的自然现象是有规律的,又起着承上启下的作用。 D.杏花“传语”、桃花“暗示”、布谷鸟“唱歌”,运用拟人手法具体形象地说明大自然的语言。 阅读《大自然的语言》的节选文字,完成下面小题。 ①物候现象的来临决定于哪些因素呢? ②首先是纬度。越往北桃花开得越迟,候鸟也来得越晚。值得指出的是物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同。我国大陆性气候显著,冬冷夏热。冬季南北温度悬殊,夏季却相差不大。在春天,早春跟晚春也不相同。如在早春三四月间,南京桃花要比北京早开二十天,但是到晚春五月初,南京刺槐开花只比北京早十天。所以在华北常感觉到春季短促,冬天结束,夏天就到了。 ③经度的差异是影响物候的第二个因素。凡是近海的地方,比同纬度的内陆,冬天温和,春天反而寒冷。所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。如大连纬度在北京以南约1°,但是在大连,连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。又如济南苹果开花在四月中或谷雨节,烟台要到立夏。两地纬度相差无几,但烟台靠海,春天便来得迟了。 ④影响物候的第三个因素是高下的差异。植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟,而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。例如秋冬之交,天气晴朗的空中,在一定高度上气温反比低处高。这叫逆温层。由于冷空气比较重,在无风的夜晚,冷空气便向低处流。这种现象在山地秋冬两季,特别是这两季的早晨,极为显著,常会发现山脚有霜而山腰反无霜。在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功,在山脚反不适宜,就是这个道理。 ⑤此外,物候现象来临的迟早还有古今的差异。根据英国南部物候的一种长期记录,拿1741到1750年十年平均的春初七种乔木抽青和开花日期同1921到1930年十年的平均值相比较,可以看出后者比前者早九天。就是说,春天提前九天。 11.下面对选文内容的概括,最准确的一项是(   ) A.选文主要说明决定物候现象来临的因素:纬度、经度、高下差异和古今差异。 B.选文主要说明纬度和经度是决定物候现象来临的因素。 C.选文主要说明地理位置的高下差异是决定物候现象来临的因素。 D.选文主要说明物候现象来临的迟早有古今的差异。 12.下面对选文中画线句子使用的说明方法及作用的分析,正确的一项是(   ) A.运用列数字、举例子、作比较、引用的说明方法,说明物候现象来临的迟早还有古今差异。 B.运用列数字、举例子、打比方、引用的说明方法说明物候现象来临的迟早仅有古今差异。 C.运用列数字、打比方、作诠释、引用的说明方法,说明物候现象来临的迟早仅有古今差异。 D.运用列数字、打比方、作比较、引用的说明方法,说明物候现象来临的迟早还有古今差异。 13.下列对选文内容的理解分析,不正确的一项是(   ) A.选文的主要说明对象是影响物候现象来临的四个因素。 B.选文第④段中加点词“一定”,体现了说明文语言准确、严密的特点。 C.选文对决定物候现象来临的四个因素的说明顺序是逻辑顺序。 D.决定物候现象来临的四个因素影响程度是相同的,可以颠倒顺序。 五、作文 14.从以下两题中任选一题,完成作文。 (1)智能手机、平板电脑、电视机顶盒、无线路由器……我们生活中的科技新产品层出不穷。选择一种产品,写一篇文章介绍它的功能和使用方法。不少于600字。 (2)你生活在城市还是农村?这几年来,你觉得周围的环境有了哪些变化?原因是什么?以“我周围的环境”为话题,写一篇事理说明文,题目自拟。不少于600字。 参考答案: 1.D 2.B 3.C 4.C 5.(1)hòu (2)C (3)荣枯 去来 (4)花香鸟语,草长莺飞 (5)示例:根据这些现象(自然现象)安排农业生产的事宜 6.(1)低碳生活就是在生活中极力减少二氧化碳的排放的一种生活方式。 (2)画面内容:画面由上下两部分构成;上方正中间写着汉字“什么是碳中和?”,下方是一个平衡的天平,天平左边托盘上画有冒着浓烟的工厂烟囱,托盘下面写着“排放”二字,天平右边托盘上画有发电风车、绿色大树,托盘下面写着“吸收”二字。宣传的知识:通过植树造林、节能减排等形式,抵消产生的二氧化碳或温室气体排放量,达到相对“零排放”,才能达到碳中和。 (3)“爸爸妈妈,践行‘低碳生活’,跻身‘低碳族’并不难啊!只要你们日常生活中稍加注意就可以啦,例如出门多骑自行车,少开车;随手关灯、关电视;购物多用菜篮、少用购物袋等。这些都是‘低碳生活’啊!相信你们一定会成功加入‘低碳族’的!” 7. B A C 8. 举例子 作诠释 9.D 10.B 11.A 12.A 13.D 14.例文1: 电脑 我家大屋的桌子上有一台台式的电脑,是爸爸为我学习才买的,它的作用很大,是我们家的功臣,我很喜欢它。 这台电脑包括:主机、显示屏、键盘、鼠标、音箱。虽然它们结构很复杂,用起来即方便又快捷。先说主机吧!它是长方形的,它的外壳是用金属制成的,它穿上灰色的外衣很漂亮,它就像司令部似的能给其他部件传送指令。显示屏19寸,是正方形的,它的颜色是白色,它的作用是显示文件、数字。键盘的形状是长方形的,黑色,它有英文字母、数字、符号和自动关机键。鼠标的形状像一只小老鼠,用一只手就可以握住他,它是灰颜色,浏览信息的时候,它是必不可少的一件东西,而且看长篇信息不用费劲的拉,直接转动齿轮,它自己就会向下翻页,非常方便。音箱的形状是长方形的,它是黑颜色的,它的作用很大,玩游戏和听音乐的时候,它是必不可少的。 那小小的电脑用处很广。用电脑写文章,不仅速度快,修起来也方便。用电脑上网就更有意思了,能与世界各地各国网民聊天谈话,至于玩儿那就更有意思了,现在各种类型的游戏又好玩,有刺激,怎麽不叫人着迷呢!以前总听人说上网有多麽好玩,可我从来每见过,自从我上网以后,果然名不虚传,令人大开眼界,我可以在网上浏览世界各地新闻,查找资料,开阔视野,在网上与朋友聊天,还能收发电子邮件…… 电脑就像知识的海洋,既教我知识,又带给我无尽的快乐。我喜欢这台电脑。 例文2: 我周围的环境 我的身边,有不少关于环境的问题,那么今天我就来说说我的家乡吧。 在我家乡的东面有一条东河。它是我们保山坝人们饮水、灌溉的主要河道。河道两岸,种着一排排桑树、柳树,河水自北向南缓缓地流淌着,给沿岸的村庄带来了很大的方便。但是,谁能想到几年前的东河却是另外一番景象:河里垃圾成堆,造纸厂排出的废水,远远的就能闻到一股刺鼻的臭味,连鱼儿、虾儿都不能在水里生存了,农民伯伯用它来浇田,菜都呛死了。政府认识到了问题的严重性,搬迁了造纸厂,建盖了污水处理厂,东河一天天清澈起来了,鱼儿、虾儿在水里蹦来蹦去,小鸟又重新站在柳树枝头唱歌了,东河又回到了昔日的景象…… 随着人们生活水平的提高,人们对环境的保护也慢慢地淡忘了:在公园里、草坪里随意都可以见到白色垃圾、人们吃剩的腐烂残渣;随处都可以见到家家户户的小狗窜上窜下,到处随地大小便,时间长了,公园里异味熏天。城市里,买车的人越来越多,汽车排出的尾气使人呛得难受。在城市东边的啤酒厂里,高高烟囱口上不断地冒着黑烟,使过路人不得不用袖口捂住鼻子。
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