小学语文人教部编版六年级下册表里的生物获奖备课ppt课件
展开文化自信：通过学习，感受科学魅力。 语言运用：能结合课文中的相关语句，说出“我”是一个怎样的孩子。 思维能力：能够聚焦心理活动和对话描写对人物进行评价。 审美创造：体会“我”善于思考爱观察的精神，树立科学精神。
表里都有些什么东西呢？
冯至，原名冯承植，直隶涿州（今属河北）人，现代诗人、学者。1923年加入林如稷的文学团体浅草社。1925年和杨晦、陈翔鹤、陈炜谟等成立沉钟社，出版《沉钟》周刊，《半月刊》和《沉钟丛刊》。1930年留学德国，获得哲学博士学位。曾任教于同济大学；曾任中国社会科学院外国文学研究所所长。
（1）自读课文，读准字音、读通句子。（2）勾画出不懂的词语，不懂的地方多读几遍。
机器 钟楼 洪亮 街心 盲人 坚硬 清脆 单调 请求 加速 齿轮 玻璃 唯恐 丑恶 恐怖 证实 蟋蟀
提示：点击生字进入详细讲解。
观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事项。
三横间距匀称，中横最短，下横最长
快速浏览课文，画出表示时间的词语。
小时候 一天 过了许多天 此后 后来
随着时间的变化，“我”的心情发生了怎样的变化呢？
“我”对父亲的怀表从疑惑、好奇、猜测到终于证实了自己的猜测，但又产生了新的疑问，然后又用自己的想象解答了这个疑问。
结合刚才我们梳理的这些关键词，说一说课文讲了一件什么事吧。
讲了小时候的“我”认为凡能发出声音的都是活物，所以对父亲的表极为好奇，并相信了父亲说的表里有个小蝎子的故事。
分角色朗读课文，初步感受人物形象
小组合作，尝试着分角色朗读课文，根据自己的感受总结一下文中的“我”给你留下什么样的印象吧。
好奇心强爱观察爱思考比较执着
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