人教版八年级下册9.3 大气压强试讲课ppt课件

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新课教学课堂小结课堂练习
1.液体由于受______作用对容器底部有压强；由于具有________，对阻碍它流动的容器壁也有压强。
2.液体内部朝_________都有压强；在同一深度，各个方向的压强______；深度增大，液体的压强______；液体的压强还与液体的密度______，在______相同时，液体密度越大，压强______。
3.液体内部压强的计算公式为_________，式中____表示液体自身产生的向各个方向的压强，单位是____；____表示液体的密度，单位是_______；h是指液体的______，单位是____；由液体压强公式可知液体压强只与___________和_______________有关，与液体的重力____关。
1.通过观察、实验，检验大气压强的存在。能通过实例说出大气压在生产、生活中的应用。
2.能简单描述托里拆利实验，能说出标准大气压的数量级，能说出大气压随高度变化的规律。
3.能说出液体沸点跟气压的关系。了解活塞式抽水机的工作过程和原理。
1.大气压强产生的原因
空气受到重力作用，且具有流动性。
2.感受大气压强的存在
现象：鸡蛋被吞入瓶中。
分析：瓶内气体对鸡蛋的压强小于瓶外大气压强，在大气压作用下，鸡蛋被压入瓶中。
思考：你能说出下列现象产生的原因吗？
实验1：将硬纸片放在杯口，用手按住并倒置；观察现象。再把杯子装满水，用手按住并倒置，观察现象。
实验2：直接拉动活塞，观察现象；再堵住管口，拉动活塞，观察现象。
实验3：将塑料瓶装满水并盖紧瓶盖，往瓶身上扎孔，观察现象；再打开瓶盖，观察现象。
实验4：将吸盘贴在物体上（不按压），观察现象；再将吸盘贴在墙上，挤出里面的空气，观察现象。
思考：刚才的实验中你是怎么证明大气压强的存在的？
思考：大气压强的方向是如何的呢？
思考：用吸管喝牛奶为什么有时候吸起来很费劲（吸不上）呢？
1654年，德国马德堡市市长格里克就在马德堡市公开表演一个著名实验——马德堡半球实验。
球体内部没有气体，也就没有向外的压强（压力），外部有大气，对半球的四周表面有压强，所以是大气压强（压力）把两个半球紧紧压在一起。
马德堡半球实验，证明大气存在压强并且很大。
思考：当我们使用非常高的管子，将它注满水，那么一旦当它产生的压强大于大气压，会发生什么现象？
大气压强=约10m高的水柱产生的压强！
你会选择哪种液体进行实验？
思考：怎样降低液柱的高度呢？
1.大气压的测量——托里拆利实验
标准大气压能支撑多高的水银柱？
换用粗细不同的两种玻璃管，管内外水银的高度差是否改变？
把玻璃管倾斜，管内外水银的高度差是否改变？
=13.6×103 kg/m3×9.8 N/kg×0.76 m
=1.013×105 Pa
标准大气压 p0= 1.013×105 Pa
粗略计算标准大气压可取为1.0×105 Pa。
托里拆利的首要发明是水银气压计，为了纪念他，小行星7437被命名为托里拆利。托里拆利还发现了托里拆利定律，这是一个有关流体从开口流出的流速的定律，即水箱底部小孔液体射出的速度等于重力加速度与液体高度乘积的两倍的平方根。
意大利物理学家、数学家。1608年10月15日生于法恩扎，1647年10月25日卒于佛罗伦萨。托里拆利是伽利略的学生和晚年的助手，1642年继承伽利略任佛罗伦萨学院数学教授。
例：假设你趴在地上，后背的面积为2400cm2，请你计算大气对你后背的压力有多大。
解：S=2400cm2=0.24m2
F=p0S=105Pa×0.24m2=2.4×104N
思考：如此大的力压在我们身上，为什么我们没有被压瘪呢？
例：如图所示托里拆利实验中，若将玻璃管竖直向上提起一些（未离开液面）时（　　）
A．大气压的值变大 B．大气压的值变小C．管内液柱的高度不变D．管内液柱的高度变小
2.气压计：测量大气压的仪器
水银气压计：准确但携带不方便
在托里拆利实验中，如果玻璃管旁立一个刻度尺，读出水银柱的高度，就知道当时的大气压了。这就是一个简单的水银气压计。水银气压计比较准确，但携带不便。
金属盒气压计（无液气压计）：
它的主要部分是一个波纹状真空金属盒，气压变化时，金属盒厚度会发生变化，传动装置将这种变化转化为指针的偏转，指示出气压的大小。
自制气压计：观察大气压随高度的变化
取一个瓶子，装入适量带色的水，再取一根两端开口的细玻璃管，在它上面画上刻度，使玻璃管穿过橡皮塞插入水中。从管子上端吹入少量气体，使瓶内气体压强大于大气压，水沿玻璃管上升到瓶口以上。
即：P内上=p0 + ρ水gh水
在玻璃管内的底部取一液片“AB”，因为液片静止，所以 p内=p大气压+p水
因为瓶内气压基本不变，即水对液片向上的压强 p内基本不变，所以当外界大气压强 p0 降低时，h水变大。
该气压计会受温度的影响，当温度升高时，瓶内气压P内变大，h水变大。
气压会随着海拔高度的升高而降低
我们的手机也能测量气压哦！
思考：为什么两地的气压不一样呢？
在海拔3000m以内，大约每升高10m，大气压减小100Pa
大气压由于大气受重力而产生，因为海拔越高，空气越稀薄，空气密度变小，大气重力变小，因此大气压就会降低。
当离开地面的高度达到100km时，大气就变得极其稀薄了。
气压越高，液体沸点越高；气压越低，液体沸点越低。
因为海拔越高，大气压越低；气压越低，水的沸点越低；所以海拔高度越高，水的沸点越低。
在我国的青藏高原，大部分地区水的沸点仅为84~87℃。有的哨所海拔五千多米，水的沸点在70℃左右 ，这样的温度，连面条也煮不熟。
生活中应用大气压的实例——“拔火罐”
理疗拔火罐能治病主要是由于罐内燃火消耗氧气，致使罐内空气稀薄，渐成真空，使机体局部形成负压，产生的吸力很强，皮肤与肌肉组织都被吸进。因罐内的大力吸引而引起血管扩张，血流加快，新陈代谢旺盛，组织营养得到改善，提高机体的抗病能力，所以现代人把它叫做“瘀血疗法”。
生活中应用大气压的实例——活塞式抽水机
活塞式抽水机由圆筒、活塞、出水管、两个单向阀门A、B等组成。
空气内部各个方向都有压强
产生原因：重力、流动性
管内外水银面高度差约为760mm
标准大气压可取1.0×105Pa
海拔越高，气压越低，液体沸点越低
气压计、活塞式抽水机等
1.以下生活现象中，不属于利用大气压的是 ( ) Ａ．用抽水机抽水 Ｂ．用注射针筒抽取药液Ｃ．贴在墙上的吸盘式挂衣钩Ｄ．用高压锅煮饭
2.如图所示是在标准大气压下完成的托里拆利实验，原来玻璃管竖直，后来让玻璃管倾斜，水银充满全管。下列说法中错误的是( )A. 玻璃管倾斜后，水银对玻璃管上端有压强B. 外界大气压强等于76 cm 高水银柱所产生的压强C. 玻璃管竖直时，上端无水银的部分肯定是真空D. 玻璃管倾斜后，若不慎将上端碰出一小孔， 则水银会向上喷出
3.（多选）如图所示是托里拆利实验装置图，玻璃管内的水银柱稳定后，两水银面的高度差是760mm（试管口始终没离开水银面），下列做法高度差不变的是（ 　　）A．将实验装置转移到高山上进行实验B．稍稍提高玻璃管C．往水银槽中添加水银D．使玻璃管倾斜
4.在冬季，剩下的半瓶热水的暖水瓶经过一个夜晚后，第二天拔瓶口的软木塞时会觉得很紧，不易拔出来，其主要原因是（ ）A. 软木塞受潮膨胀B. 瓶口因温度降低而收缩变小C. 瓶内气体温度降低而把瓶塞黏住D. 瓶内压强减小，大气压把瓶塞压紧