人教部编版二年级下册语文园地六一等奖课件ppt

这是一份人教部编版二年级下册语文园地六一等奖课件ppt，共23页。PPT课件主要包含了作业讲解，语文园地六，识字加油站，字词句运用，学习目标，展示台，日积月累，最大的“书”，我爱阅读，刨根问底等内容，欢迎下载使用。

1.分享、展示你如何参与班级图书角的建立、管理。2.背诵积累古诗《悯农（其一）》。3.自主阅读《最大的“书”》，读懂故事。
你参与了班级图书角的建立吗？你是怎么做的？
你参与了管理班级图书角吗？说说你是怎么做的。
你平时会在图书角借阅哪些书籍？读书有什么收获？
悯农(其一)[唐]李绅春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。
春种一粒粟，秋收万颗子。
观察图片，你看到了什么？
四海无闲田，农夫犹饿死。
悯农(其一)[唐]李绅春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。
悯农(其二)[唐]李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
悯农(其一)[唐]李绅春种（ ），秋收（ ）。四海（ ），农夫（ ）。
1.最大的“书”指的是什么？2.从这本“书”里，我们能读到哪些内容？3.这本最大的“书”有什么作用？
再读课文，回答下列问题：
最大的“书” 一天，爸爸带川川去爬山。爬到半山腰，他们看见一位地质勘探队员，正趴在大石头上看着什么。川川走过去，好奇地问：“叔叔，您在看什么？” “我在看‘书’呢！” “哪里有书啊？” 岩石就是书啊！你看，这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？ 川川认真地问：“这上面有字吗？” “有。你来看，这是雨点儿留下的脚印，叫雨痕；这是波浪的足迹，叫波痕；还有这些闪光的、透明的，是矿物。它们都是字啊！” 川川又问：“这上面有图画吗？” 叔叔说：“有。你看，这儿有树叶，这儿有贝壳，那块石头上还有一条小鱼呢！” “这能说明什么呢？”
“它告诉我们，在很久很久以前，这里是一片长满树木的陆地。后来，陆地沉下去了，这里就变成了大海。又过了很多很多万年，海底慢慢上升，这里又变成了高山，就是我们脚下的这座山。” “读这本岩石书有什么用呢？”川川总爱刨根问底。 叔叔说：“用处可大呢！它能告诉我们，哪里埋着煤炭，哪里藏着铁矿……把这本‘书’读懂，就能为国家找到更多的宝藏！” “太好了，太好了！”川川高兴地说，“等我长大了，也要读懂这本最大的‘书’！”
展示交流了班级图书借阅活动。学习《悯农（其一）》，感受到农民劳作的辛苦。阅读《最大的“书”》，感受到大自然的神奇。