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    物理人教版 (2019)2 时间 位移教案配套课件ppt

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    这是一份物理人教版 (2019)2 时间 位移教案配套课件ppt,共23页。PPT课件主要包含了位置变化,时间等概念,列车时刻表,min,第1秒,第2秒,第3秒,第1秒初,前3秒3秒内,第5s等内容,欢迎下载使用。

    如果要准确地描述一辆行驶在北京长安街上的汽车所处的位置,你认为应该采用什么方法?你对时间是怎样认识的?
    1.知道时刻与时间间隔的区别和联系,能在具体的情景下识别时刻和时间间隔。2.能在坐标系上定量地描述物体的位置,知道路程与位移的区别。3.初步了解矢量与标量的不同。
    知识点一:时刻和时间间隔
    表中瓦房店西的“到站时间”是09:48,“停留时间”是1分钟,这两个“时间”是一个意思吗?生活中我们所说的时间和物理中的时间是否一样?
    1.时刻:是指某一瞬间,在表示时间的数轴上,用“点”来表示。2.时间间隔:是指两个时刻之间的间隔,在表示时间的数轴上 用“线段”来表示,时间间隔简称时间。
    3.注意物理中的“时间”用语!
    第1秒末(第2秒初)
    第2秒末(第3秒初)
    第3秒末(第4秒初)
    时间间隔:时间轴上的“线段”即:Δt=t末-t初
    时刻:时间轴上的“点”
    4.时间间隔和时刻的比较
    时间间隔是事物运动、发展、变化所经历的过程长短的量度,指某两个时刻之间的间隔
    时刻是事物运动、发展、变化所经历的各个状态先后顺序的标志,指某一瞬间
    “3秒内”“前3秒内”“后3秒内”“第2秒内”“第1秒末到第3秒末”等均指时间间隔
    “3秒末”“第3秒末”“第4秒初”“8:30”等均指时刻
    两个时刻的间隔即为一段时间间隔,时间间隔是一系列连续时刻的积累过程,时间间隔能展示运动的一个过程,好比是一段录像;时刻可以显示运动的一瞬间,好比是一张照片
    以下是时刻还是时间间隔,如果是时间请说出是多长时间?
    5s末、第5s末、第6s初、第5s、前2s内、4s内、第4s内、第1s末到第4s末
    时刻:5s末 第5s末 第6s初
    1.在如图所示的表示时间的数轴上,下列关于时刻和时间间隔的说法正确的是(  )A.t2表示时刻,称为第2 s末或第3 s初B.t2~t3表示时间间隔,称为第3 s内C.t0~t2表示时间间隔,称为前2 s或第2 s内D.tn-1~tn表示时间间隔,称为第(n-1) s内
    为标定物体位置,在参考系上建立坐标系。坐标系是参考系的数学表达,包括:原点 坐标轴 标度 正方向。
    四要素:原点 坐标轴 标度 正方向
    中国西部的塔克拉玛干沙漠是我国最大的沙漠,在沙漠中,远眺不见边际,抬头不见飞鸟。许多穿越这个沙漠的勇士常常迷路,甚至因此而丧生。归结他们失败的原因都是因为在沙漠中搞不清这样三个问题:我在哪里?我要去哪里?选哪条路线最佳?而这三个问题涉及三个描述物体运动的物理量:位置、位移、路程。
    (1)位置:空间坐标点
    (2)路程:质点运动轨迹的长度,与路径有关
    北京→重庆①火车②飞机③先火车 再乘船
    初位置、末位置、位置变化相同
    上述问题中,位置变化都是一样的。在物理学,用位移表示物体(质点)的位置变化。这个位移可以用有方向的(箭头)线段表示。
    (4)位移和路程的比较
    从初位置到末位置的有向线段的长度
    ①都是描述质点运动的物理量②都是过程量③单位相同④位移的大小不大于相应的路程⑤只有质点做单向直线运动时,位移的大小才等于路程
    下图为中国古代的太极图,图中大圆的半径为R,圆心在O点(图中未画出),AC是直径,中央“S”形部分是两个半径均为 R/2 的半圆。某人晨练时按此图自A点出发,沿图中箭头所示路径ABCOA进行,第一次返回A点的过程中,他的路程和位移大小分别是(  )A.0,0B.0,2πRC.2πR,0 D.2πR,2πR
    ⑴定义:在物理学中,既有大小又有方向的物理 量叫矢量,如位移、力、速度。
    ⑵标量相加遵从的法则:代数运算法则。
    ⑵矢量相加遵从的法则是什么?
    ⑴定义:在物理学中,只有大小而没有方向的物 理量叫标量,如路程、质量、温度、电流。
    ①当两个矢量共线时, (方向相同)
    可以用算术加法(代数和),但首先要规定正方向。
    AB=5mBC=3m合位移为ACAC=AB+BC=5m+3m =8m。
    表示A到C位移为8米,方向向北
    ②当两个矢量共线时, (方向相反)也可以用算术加法(代数和),但首先要规定正方向。AB=5mBC=-3m合位移为ACAC=AB+BC=5m+(-3m) =2m。表示A到C位移为2米,方向向北
    ③下面这种情况呢?AB=5mBC= - 8m合位移为ACAC=AB+BC=5m+(- 8m) = - 3m。表示A到C位移为3米,方向向南小结:当两个矢量共线时,在规定正方向时,矢量方向用正负号表示,直接进行代数和(相加)结果为负号表示合位移与正方向相反
    例:一位同学从操场中心A出发,向北走了40 m,到达C点,然后又向东走了30m,到达B点。用有向线段表明他第一次、第二次的位移和两次行走的合位移(即代表他的位置变化的最后结果的位移)。 三个位移的大小各是多少?你能通过这个实例总结出矢量相加的法则吗?
    当两个矢量不共线时,应该遵从什么法则呢?
    当两个矢量不共线时,应该遵从三角形定则:两个矢量相加时,首尾依次相连,合矢量为从第一个矢量的起端指向第二个矢量的末端。
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