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    2.3 变速直线运动的位移与时间的关系—【新教材】人教版(2019)高中物理必修第一册导学案
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    2020-2021学年2 时间 位移学案及答案

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    这是一份2020-2021学年2 时间 位移学案及答案,共9页。

    (1)做匀速直线运动的物体在时间t内的位移____________.
    (2)物体做匀速直线运动时,其v-t图象是一条____________,物体的位移对应着v-t图象中____________.
    2.匀变速直线运动的位移
    (1)匀变速直线运动的v-t图象,是一条____________,并且斜率的大小表示____________.
    (2)在匀变速直线运动的v-t图象中,图线与时间轴所包围的面积在数值上等于____________的大小.
    (3)在匀变速直线运动中,位移与时间的关系是:____________.式中v0表示____________,a表示____________.
    3.匀变速直线运动的位移与速度的关系
    (1)在匀变速直线运动中,在v=v0+at和x=v0t+at2两式中消去____________,可得位移与速度的关系是:____________.
    (2)如果问题的已知量和未知量都____________,利用v2-v02=2ax求解,往往会使问题变得简单、方便.
    应用点一:位移与时间关系公式的应用
    例1:一辆汽车在笔直的公路上做匀变速直线运动,该公路每隔15 m安置一个路标,如图1所示,汽车通过前两个相邻路标用了2 s,通过BC两路标用了3 s,求汽车通过A、B、C三个路标时的速度.
    图1
    解析:题目中已知条件是位移、时间,求的是速度,所以可用位移公式求解.
    汽车从A到C是匀减速运动,设汽车通过路标A时速度为vA,通过AB的时间t1=2 s,通过BC的时间t2=3 s,根据位移公式x=v0t+at2,对AB运动过程,有xAB=vAt1+at12
    对AC运动过程有xAC=vAt+at2
    其中t=t1+t2=5 s
    代入数据解得vA=8.5 m/s,a=-1 m/s2
    再根据公式vB=vA+at1
    得vB=8.5 m/s-1×2 m/s=6.5 m/s
    由vC=vA+at
    得vC=8.5 m/s-1×5 m/s=3.5 m/s.
    答案:8.5 m/s 6.5 m/s 3.5 m/s
    点评:(1)对于运动类问题,可以根据其运动情景画出草图以便更好地解决问题. (2)公式x=v0t+at2、v2-v02=2ax及v=v0+at等是矢量式,它们不仅适用于单向匀变速直线运动,同样能适用于往返的匀变速直线运动.
    拓展练习1-1:从车站开出的一辆汽车,做匀加速直线运动,走了12 s时,发现还有一位乘客没上来,于是立即做匀减速运动至停车.汽车从开出到停止总共历时20 s,行进了50 m.求汽车的最大速度.
    拓展练习1-1:5 m/s
    应用点二:汽车刹车类问题
    例2:以10 m/s的速度匀速行驶的汽车,刹车后做匀减速直线运动.若汽车刹车后第2 s内的位移为6.25 m(刹车时间超过2 s),则刹车后6 s内汽车的位移是多大?
    解析:设汽车刹车时的加速度为a,则有:Δx=v0t2+at22-(v0t1+at12)
    其中v0=10 m/s,Δx=6.25 m,t2=2 s,t1=1 s,
    代入数据解得a=-2.5 m/s2.
    有的同学可能认为汽车刹车后6 s内的位移:
    x=v0t+at2=10×6 m+×(-2.5)×62 m=15 m.
    但进一步求解汽车从刹车到减速为零所经历的时间:
    t′== s=4 s,
    汽车在4 s内的位移:
    x′=v0t′+at′2=10×4 m+×(-2.5)×42 m=20 m.
    为什么汽车刹车6 s内的位移比刹车4 s内的位移还要小呢?原因是没有分析清楚汽车的具体情况,汽车在刹车后的运动过程中具有-2.5 m/s2的加速度,但在速度减到零时,以后汽车将保持静止状态,加速度消失,汽车并不会再倒回来运动.所以这类汽车刹车题目要先进行判断:汽车运动到速度为零需要多长时间,把这个时间与题目中的时间相比较,再决定用哪种方法求位移.
    本题求出a后,后半部分求解如下:
    汽车速度减小到零所用时间
    t′= s=4 s<6 s,
    即6 s内的位移与4 s内的位移相同,
    即x=v0t′+at′2=20 m
    本题中开始求出的位移15 m是错误的,原因是它不符合实际,错误地认为汽车在6 s内开始以a=-2.5 m/s2的加速度做匀减速直线运动,即汽车4 s末速度减为零后又反向加速后退了2 s,所以导致出现了前面的矛盾.
    答案:20 m
    点评:在解答刹车等减速运动问题时,学生往往不加分析直接套用公式,从而造成错解,要正确解决此类问题,首先要判断出物体停止究竟用多长时间,然后才能根据相应的时间代入合适的公式求解.
    拓展练习2-1:一架载满乘客的客机由于某种原因紧急着陆,着陆时的加速度大小为6.0 m/s2,着陆前的速度为60 m/s,问飞机着陆后12 s内滑行的距离为多大?
    拓展练习2-1:300 m
    应用点三:位移与速度关系的应用
    例3:航天飞机着陆时速度很大,可用阻力伞使它减速.假设一架航天飞机在一条笔直的水平跑道上着陆,刚着陆时速度为100 m/s,在着陆的同时立即打开阻力伞,加上地面的摩擦作用,产生大小为4 m/s2的加速度.研究一下,这条跑道至少要多长?
    解析:以航天飞机刚着陆时速度的方向为正方向,则初速度v0=100 m/s,加速度a=-4 m/s2,末速度v=0.由v2-v02=2ax知,航天飞机运动的位移x= m= 1 250 m,故跑道至少要1 250 m长.
    答案:1 250 m
    点评:匀变速直线运动的每一个公式都涉及四个物理量,解题时应注意根据题目中所给的三个已知量,以及要求的未知量,合理选用公式.
    拓展练习3-1:一辆正以8 m/s的速度沿直线行驶的汽车,突然以1 m/s2的加速度加速.求汽车加速行驶了18 m时的速度.
    拓展练习3-1:10 m/s
    应用点四:利用v-t图象分析匀变速直线运动问题
    例4:矿井里的升降机从静止开始做匀加速直线运动,上升3s后速度达到3m/s,然后匀速上升6s,最后匀减速上升2s停下,求升降机上升的高度,并画出升降机运动过程中的速度-时间图象。
    解析:升降机的运动过程分为三个阶段:加速上升
    阶段、匀速上升阶段和减速上升阶段。
    在加速上升阶段,a1=(v-v0)/t1=1m/s2,
    x1=a1t12/2=4.5m;
    匀速上升阶段,x2=vt2=18m;
    减速上升阶段,a3=(vt-v)/t3=-1.5m/s2
    x3=vt3+a1t32/2=3m;
    所以,升降机上升高度x=x1+x2+x3=25.5m,其运动过程的v-t图象如图2-3-3所示。

    拓展练习4-1:一列火车进站前先关闭汽阀,让车滑行。当火车滑行300m时,速度恰为关闭汽阀时速度的一半;此后又继续滑行了20s而停止在车站中,设火车在滑行过程中加速度始终保持不变。试求:
    (1)火车关闭汽阀时的速度;
    (2)火车滑行的加速度;
    (3)火车从关闭汽阀到停止滑行时,滑行的总路程。
    拓展练习4-1:20m/s -0.5m/s2 400m
    当堂练习
    1.(多)一物体运动的位移与时间关系则()
    A.这个物体的初速度为12 m/s
    B.这个物体的初速度为6 m/s
    C.这个物体的加速度为8 m/s2
    D.这个物体的加速度为-8 m/s2
    1.BD
    2.(多)质点做直线运动的 v-t 图象如图所示,则()
    A.3 ~ 4 s 内质点做匀减速直线运动
    B.3 s 末质点的速度为零,且运动方向改变
    C.0 ~ 2 s 内质点做匀加速直线运动,4 ~ 6 s 内质点做匀减速直线运动,加速度大小均为2 m/s2
    D.6 s 内质点发生的位移为8 m
    2.BC
    3.(多)若一质点从 t= 0 开始由原点出发沿直线运动,其速度一时间图象如图所示,则该物体质点( )
    A.t= 1 s 时离原点最远
    B.t= 2 s 时离原点最远
    C.t= 3 s 时回到原点
    D.t= 4 s 时回到原点
    3.BD
    4.物体由静止开始做匀加速直线运动,它最初10 s 内通过的位移为80 m,那么它在5 s 末的速度等于_____________,它经过5 m 处时的速度等于____________。
    4.8m/s 4m/s
    5.汽车以 10m/s的速度行驶,刹车后获得大小为 2m/s2的加速度,则刹车后 4s 内通过的位移为_________m,刹车后 8s 通过的位移为___________m。
    5.24 25
    6.一物体做匀加速直线运动,初速度为v0=5m/s,加速度为a=0.5m/s2,求:
    (1)物体在3s内的位移;
    (2)物体在第3s内的位移。
    6.解析:计算物体运动的位移,应该认清是哪一段时间内的位移,第一小题所求位移的时间间隔是3s,第二小题所求位移的时间间隔是1s,即2s末到3s末的位移;因为物体做匀加速直线运动,可以运用匀加速直线运动的公式来计算。
    (1)用位移公式求解
    3s内物体的位移:x3=v0t3+at32/2=5×3+0.5×32/2=17.25m
    (2)由(1)知x3=17.25m,又
    2s内物体的位移:x2=v0t2+at22/2=5×2+0.5×22/2=11m
    因此,第3s内的位移:x=x3-x2=17.25-11=6.25(m)
    用平均速度求解:
    2s末的速度:v2=v0+at2=5+0.5×2=6m/s
    3s末的速度:v3=v0+at3=5+0.5×3=6.5m/s
    因此,第3s内的平均速度:=(v2+v3)/2=6.25m/s
    第3s内的位移:x=t=6.25×1=6.25(m)

    拓展:解题过程中,审题要仔细,并正确理解公式的含义,明辩各时间段的意义;运动学问题的求解方法一般不唯一,可适当增加一题多解的练习,培养思维的发散性,提高应用知识的灵活性。

    7. 一辆汽车刹车前速度为90km/h,刹车获得的加速度大小为10m/s2,求:
    (1)汽车刹车开始后10s内滑行的距离x0;
    (2)从开始刹车到汽车位移为30m时所经历的时间t;
    (3)汽车静止前1s内滑行的距离x/;

    7.解析:(1)判断汽车刹车所经历的时间
    v0=90km/h=25m/s
    由0=v0+at及a=-10m/s2得:t=-v0/a=25/10=2.5s<10s
    汽车刹车后经过2.5s停下来,因此10s内汽车的位移只是2.5s内的位移。
    解法一:利用位移公式求解
    =31.25m
    解法二:根据得:
    =31.25m
    (2)根据得:
    解得:t1=2s,t2=3s
    t2是汽车经t1后继续前进到达最远点后,再反向加速运动重新到达位移是30m处时所经历的时间,由于汽车刹车是单向运动,很显然,t2不合题意,须舍去。
    (3)解法一:把汽车减速到速度为零的过程,看作初速为零的匀加速度运动过程,求出汽车以 10m/s2的加速度经过1s的位移,即:=5m
    解法二:静止前1s末即是开始减速后的1.5s末,1.5s末的速度v1.5=v0+at=25-10×1.5=10(m/s)
    所以:=5m
    8.观察者站在列车第一节车厢前端一侧的地面上,列车由静止开始匀加速直线运动,测得第一节车厢通过他用了5秒,列车全部通过他用了20秒,则列车一共有几节车厢?(车厢等长且不计车厢间距)
    8.一节车厢长度,
    20秒内总长度,有
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