粤沪版八年级上册7 眼睛与光学仪器教学设计

这是一份粤沪版八年级上册7 眼睛与光学仪器教学设计，共2页。教案主要包含了任务二：晶状体的调节等内容，欢迎下载使用。

【任务一：了解眼睛的成像】
学习指南
a.观看微视频一：眼睛如何成像（1min）
b.思考：眼睛与照相机的哪些结构上功能比较相似？物体通过眼睛所成像的性质是怎样的？
二、自我检测
1．人眼球好比一架照相机，________和______相当于一个凸透镜，视网膜相当于______，物体在上面成______、______的实像．
三、我的问题(学习过程中，你有哪些疑问产生？)
【任务二：晶状体的调节】
一、学习指南
a. 观看微视频二：模拟晶状体的调节（1min24s）
b. 思考：看近处和远处的物体，晶状体的曲度将分别如何变化？为什么这样变化可以使像始终呈在视网膜上？
二、自我检测
2．当睫状肌放松时，晶状体比较______，曲度变 ，眼睛可以看清______的物体；当睫状肌收缩时，晶状体变______，曲度变 ，可以看清______的物体．
3.如图，一束来自远处物体的光经某同学眼睛的角膜和晶状体折射后所成的像落在视网膜之前，则该同学是 （ ）
A．近视眼，需要用凹透镜矫正 B．近视眼，需要用凸透镜矫正
C．远视眼，需要用凹透镜矫正 D．远视眼，需要用凸透镜矫正
三、我的问题(学习过程中，你有哪些疑问产生？)
课堂学习
视网膜
1.晶状体的调节：物体由远到近时，晶状体要怎样改变可以使像成在视网膜？
F
F
2F
2F
F
F
2F
2F
近处
图1
远处
2．近视眼的分析：近处物体的像在视网膜上，远处物体所成像在什么位置？
视网膜
近处
F
F
2F
2F
F
F
2F
2F
远处
图2
3. 远视眼的分析：远处物体的像在视网膜上，近处物体所成像在什么位置？
（分析可参看第1题图1）
当堂巩固
AUTONUM ．请在图中的虚线框内画出能矫正该眼睛视力的透镜。
AUTONUM ．请根据近视眼的成因和矫正方法，在左下图所示的方框内画出矫正所需的透镜并完成光路图。