搜索
    上传资料 赚现金
    5.5 应用二元一次方程组——里程碑上的数 北师大版数学八年级上册素养提升卷(含解析)
    立即下载
    加入资料篮
    5.5 应用二元一次方程组——里程碑上的数 北师大版数学八年级上册素养提升卷(含解析)01
    5.5 应用二元一次方程组——里程碑上的数 北师大版数学八年级上册素养提升卷(含解析)02
    5.5 应用二元一次方程组——里程碑上的数 北师大版数学八年级上册素养提升卷(含解析)03
    还剩4页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    北师大版八年级上册第五章 二元一次方程组5 应用二元一次方程组——里程碑上的数当堂检测题

    展开
    这是一份北师大版八年级上册第五章 二元一次方程组5 应用二元一次方程组——里程碑上的数当堂检测题,共7页。

    知识点1 数字问题
    1.(2022浙江乐清期末)一个三位数,百位上的数与十位上的数之差是2,如果交换十位上的数字与个位上的数字的位置,那么所得的数就比原来小36,则原来百位上的数与个位上的数之差为( )
    A.5 B.6 C.7 D.8
    2.【教材变式·P121随堂练习】一个两位数,个位上的数比十位上的数大2,这个两位数除以个位上的数,商是8,余数是1,求这个两位数.
    3.两个两位数的和是84,在较大的两位数的后面写一个0,得到的三位数正好是较小的两位数的30倍,求这两个两位数.( )
    知识点2 行程问题
    4.小明从家到学校的路上有一段平路与一段上坡路.如果小明走上坡路的平均速度是3千米/时,走平路的平均速度是4千米/时,走下坡路的平均速度是5千米/时,那么他从家到学校需40 min,从学校到家需36 min.求平路和坡路的长度各为多少千米.
    5.甲、乙两人从同一地点出发,同向而行,甲乘车,乙步行.如果乙先走20 km,那么甲用1 h就能追上乙;如果乙先走1 h,那么甲只用15 min就能追上乙,求甲、乙两人的速度.
    6.如图,已知点A、点B在数轴上表示的数分别是-20、64,动点M从点A出发,以每秒若干个单位长度的速度向右匀速运动,动点N从点B出发,以每秒若干个单位长度的速度向左匀速运动.若点M、N同时出发,则出发后12秒相遇;若点N先出发7秒,则点M出发10秒后与点N相遇.动点M、N运动的速度分别是多少?
    能力提升全练
    7.(2023陕西西安高新一中期中,9,★★☆)一个两位数,十位上的数字比个位上的数字大2;交换十位上的数字与个位上的数字后,所得到的两位数比原数小18.设十位上的数字为x,个位上的数字为y,则可列方程组为( )
    A.x-y=210x+y-(10y+x)=18
    B.x-y=210y+x-(10x+y)=18
    C.y-x=210y+x-(10x+y)=18
    D.y-x=210x+y-(10y+x)=18
    8.(2020浙江绍兴中考,10,★★☆)同型号的甲、乙两辆车加满气体燃料后均可行驶210 km,它们各自单独行驶并返回的最远距离均是105 km.现在两辆车均加满气体燃料从A地出发,行驶途中停下来从甲车的气体燃料桶中抽一些气体燃料注入乙车的气体燃料桶,然后甲车再行驶返回A地,而乙车继续行驶,到B地后再行驶返回A地,则B地最远可距离A地( )
    A.120 km B.140 km
    C.160 km D.180 km
    素养探究全练
    9.【运算能力】(2021重庆渝中期中)某学习小组讨论了这样一道数学题:若一个正整数各个数位上的数字之和为12的整数倍,则称其为“榜样数”.例如:因为8+7+9=24,所以879为“榜样数”.
    (1)95 “榜样数”;56 382 “榜样数”;(填“是”或“不是”)
    (2)最大的三位“榜样数”是 ,最小的四位“榜样数”是 ;
    (3)若一个四位数是“榜样数”,且满足十位上的数字是千位上的数字的2倍,个位上的数字比百位上的数字小3,百位上的数字与十位上的数字之和是千位上的数字与个位上的数字之和的3倍,求这个四位数.
    答案全解全析
    基础过关全练
    1.B 设原三位数个位上的数字为x,十位上的数字为y,则百位上的数字为(y+2),
    依题意得100(y+2)+10y+x-[100(y+2)+10x+y]=36,∴y-x=4,
    ∴y+2-x=y-x+2=4+2=6.
    故选B.
    2.57
    解析 设这个两位数十位上的数为x,个位上的数为y,由题意得y-x=2,10x+y=8y+1,解得x=5,y=7.
    故这个两位数是57.
    3.解析 设较大的两位数为x,较小的两位数为y.
    根据题意,得x+y=84,10x=30y,解得x=63,y=21,
    所以这两个两位数分别是63和21.
    4.解析 设平路长x km,坡路长y km,
    由题意得x4+y3=4060,x4+y5=3660,
    解得x=2,y=0.5.
    答:平路长2 km,坡路长0.5 km.
    5.解析 设甲、乙两人的速度分别为x km/h、y km/h.
    由题意得x-y=20,1560(x-y)=y,解得x=25,y=5.
    答:甲、乙两人的速度分别为25 km/h、5 km/h.
    6.解析 设动点M、N运动的速度分别是每秒x、y个单位长度,
    ∵点A、B表示的数分别是-20、64,
    ∴线段AB的长为84.
    由题意得12(x+y)=84,7y+10(x+y)=84,
    解得x=5,y=2.
    ∴动点M每秒运动5个单位长度,动点N每秒运动2个单位长度.
    能力提升全练
    7.A 设十位上的数字为x,个位上的数字为y,
    ∵十位上的数字比个位上的数字大2,
    ∴x-y=2.
    ∵交换十位上的数字与个位上的数字后,所得到的两位数比原数小18,
    ∴10x+y-(10y+x)=18,
    故可列方程组为x-y=2,10x+y-(10y+x)=18,
    故选A.
    8.B 设甲行驶到C地时返回,到达A地燃料用完,乙行驶到B地再返回A地时燃料用完,如图:
    设AB=x km,AC=y km.
    根据题意得2x+2y=210×2,x-y+x=210,
    解得x=140,y=70.
    ∴B地最远可距离A地140 km.故选B.
    素养探究全练
    9.解析 (1)不是;是.
    (2)996;1 029.
    (3)设千位上的数字为a,百位上的数字为b,则十位上的数字为2a,个位上的数字为b-3.
    由题意,得b+2a=3(a+b-3),所以a+2b=9.
    因为a,b都是正整数,且1≤a≤4,3≤b≤9,
    所以a=1,b=4,a=3,b=3,
    所以这个四位数为1 421或3 360.
    因为1+4+2+1=8,8不是12的倍数,所以1 421不是“榜样数”;
    因为3+3+6+0=12,12是12的倍数,所以3 360是“榜样数”.
    所以这个四位数为3 360.
    相关试卷

    数学北师大版3 应用二元一次方程组——鸡免同笼习题: 这是一份数学北师大版3 应用二元一次方程组——鸡免同笼习题,共8页。试卷主要包含了4y-x2=1     B等内容,欢迎下载使用。

    八年级上册4 应用二元一次方程组——增收节支测试题: 这是一份八年级上册4 应用二元一次方程组——增收节支测试题,共8页。试卷主要包含了5%=8000等内容,欢迎下载使用。

    初中数学北师大版八年级上册5 应用二元一次方程组——里程碑上的数测试题: 这是一份初中数学北师大版八年级上册5 应用二元一次方程组——里程碑上的数测试题,共8页。试卷主要包含了单选题,填空题,应用题等内容,欢迎下载使用。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:0份资料
    • 充值学贝下载 90%的用户选择 本单免费
    • 扫码直接下载
    选择教习网的 4 个理由
    • 更专业

      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿

    • 更丰富

      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;500万+优选资源 ⽇更新5000+

    • 更便捷

      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤

    • 真低价

      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣

    开票申请 联系客服
    本次下载需要:0学贝 0学贝 账户剩余:0学贝
    本次下载需要:0学贝 原价:0学贝 账户剩余:0学贝
    了解VIP特权
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送

        扫码支付后直接下载

        0元

        扫码支付后直接下载

        使用学贝下载资料比扫码直接下载优惠50%
        充值学贝下载,本次下载免费
        了解VIP特权
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付(支持花呗)

        到账0学贝
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付 (支持花呗)

          下载成功

          Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

          若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

          本资源来自成套资源

          更多精品资料

          正在打包资料,请稍候…

          预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

          服务器繁忙,打包失败

          请联系右侧的在线客服解决

          单次下载文件已超2GB,请分批下载

          请单份下载或分批下载

          支付后60天内可免费重复下载

          我知道了
          正在提交订单

          欢迎来到教习网

          • 900万优选资源,让备课更轻松
          • 600万优选试题,支持自由组卷
          • 高质量可编辑,日均更新2000+
          • 百万教师选择,专业更值得信赖
          微信扫码注册
          qrcode
          二维码已过期
          刷新

          微信扫码,快速注册

          还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

          手机号注册
          手机号码

          手机号格式错误

          手机验证码 获取验证码

          手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

          设置密码

          6-20个字符,数字、字母或符号

          注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
          QQ注册
          手机号注册
          微信注册

          注册成功

          下载确认

          下载需要:0 张下载券

          账户可用:0 张下载券

          立即下载

          如何免费获得下载券?

          加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

          返回
          顶部