小学语文人教部编版五年级上册将相和课文ppt课件

这是一份小学语文人教部编版五年级上册将相和课文ppt课件，共5页。

1.课文主要讲了一件什么事？2.这件事由几个独立的小故事组成的？你能给出小标题吗？
1.默读第一个小故事《完璧归赵》，想想这个故事的起因、经过、结果怎样。2.画出描写蔺相如言行的句子，分析人物特点，做出标注。
城来换，我就把璧交给他；如果他不肯交出十五座城，我一定把璧完好无缺地送回来。
　　如果秦国提出用城换璧，我国却不答应，那理亏的是我们。如果我们把和氏璧给了秦国，秦国却不给我们十五座城，那理亏的就是他们。我愿意带着和氏璧到秦国去。如果秦王真的拿十五座
　　蔺相如看这情形，知道秦王没有拿城换璧的诚意，就上前一步，说：“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。”
　　蔺相如捧着璧，往后退了几步，靠着柱子站定。他怒发冲冠，说：“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋就和璧一起撞碎在这柱子上！”
　　到了举行典礼那一天，蔺相如进宫见了秦王，说：“秦国的国君历来不守信用，我怕有负赵王所托，已经让人把和氏璧送回赵国去了。如果您有诚意，先把十五座城交给我国，我国马上派人
把璧送来。我们怎么敢为了一块璧而得罪强大的秦国呢？”
　　认真阅读第二个故事，按照学习第一个故事的方法，小组讨论交流下面的问题。
1.秦王约赵王渑池会面，赵王为什么决定不下？蔺相如对这件事的看法是什么？表现了他的什么品质？2.渑池会上，秦王逼赵王鼓瑟，蔺相如说了什么，做了什么？3.秦王击缶后，为什么不敢拿赵王怎样？
秦王约赵王渑池会面，赵王胆怯，不敢去。
蔺相如认为对秦王不能示弱，还是去的好。
　　渑池会上，秦王逼赵王鼓瑟，蔺相如看秦王存心侮辱赵王，便向前走了几步，说：“赵王听说秦王擅长秦国的音乐，希望您能击缶助兴。”
　　渑池会面“秦王也没占到便宜”，只好让赵王回去。蔺相如又立了功。赵王封蔺相如为上卿。
　　秦王击缶后“不敢拿赵王怎样”，是因为廉颇大将军已经在边境上做好了抵御秦兵的准备。
　　自学第三个故事，请像学习第一、二个故事那样，小组合作，提出问题，解答问题。
想象下面情景，讲一讲这个历史故事。
完璧归赵，渑池会面，负荆请罪