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    苏教版小学科学四上第四单元《14 电路暗箱》课件PPT+作业设计+视频素材
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    苏教版 (2017)四年级上册14 电路暗箱优质课作业课件ppt

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    这是一份苏教版 (2017)四年级上册14 电路暗箱优质课作业课件ppt,文件包含苏教版小学科学四年级上册第四单元《14电路暗箱》课件+作业设计pptx、解电路暗箱实验mp4等2份课件配套教学资源,其中PPT共28页, 欢迎下载使用。

    1、知道什么是电路暗箱。2、知道用电路检测器探测暗箱里电路的方法。3、能根据电路中灯泡的亮、更亮、变暗、熄灭等情况,对暗箱里的电路连接情况进行合理的推断。
    在电路中增加一个灯泡后会有什么现象?
    在电路中增加一节电池后会有什么现象?
    看不见内部电路连接情况的,我们说它是电路暗箱。
    下面的电路中,哪些是电路暗箱?
    如何判断手心里的电线是连着的,还是断开的?
    手握着的部分相当于是一个暗箱,我们可以用什么办法来解开暗箱里的秘密呢?
    要解开暗箱里面的电路连接情况,我们可以将暗箱接入一个电路检测器中进行检测。
    如何制作一个电路检测器呢?
    如图:用电池、灯泡、导线连接成一个简单电路。就制成了一个电路检测器。
    想一想:如何用它来检测暗箱里面电路的连接情况呢?
    三、用电路检测器检测暗箱里电路的方法
    如何用电路检测器来检测手心里的电线是连着的,还是断开的?
    可以把手里的电线两端与电路检测器的两端连接起来,再看灯泡的发光情况。
    四个露出导线但不能打开的圆筒,你有办法检测出圆筒里面连接的是什么吗?
    说明里面连接的是灯泡或其他用电器
    四、如何推测暗箱里的电路连接情况
    1、如果灯与原来一样亮
    这个电路暗箱有4个触点,触点之间可能连接了导线、小灯泡或电池等,根据外接小灯泡的变化,判断暗箱里两个触点之间的情况。
    (1)先检查检测器本身有无故障。(2)检测时,注意检测顺序,交换检测,接触要充分。(3)将实验结果记录在实验记录表上。(4)根据记录,推测暗箱里电路应该是怎样的?
    1、检测之前应该注意些什么呢?
    观看视频,学会检测方法。
    1、 C--D灯不亮,
    2、 C--A灯更亮了,
    3、 B--A灯变暗了,
    2、根据测检出现的现象,画出暗盒里的电路图。
    3、根据暗盒里的电路图推测检测器出现的情况
    1、如果小灯泡不亮,说明( )2、如果小灯泡亮了,说明( )3、如果小灯泡变暗,说明( )4、如果小灯泡更亮了,说明( )
    用电路检测器探测暗盒里的电路时,
    一、填空题1.用( )、( )、( )连接成一个简单电路。可以制成一个电路检测器。利用这个检测器可以检测暗盒里的电路。2、探测暗盒里的电路时,如果小灯泡不亮,说明( )如果小灯泡亮了,说明( )如果小灯泡变暗,说明( )如果小灯泡更亮了,说明( )
    二、判断题。(1)我们无法在不松手观察的情况下去判断握在手中的导线是连还是断。( )(2)解暗箱的实验中,每组实验数据只能对应一种电路连接方法 。( )(3)当把小灯泡接入电路检测器中时,电路检测器的小灯泡虽然亮 ,但要比平时暗了许多。 ( ) (4)当把电池接入电路检测器中时,电路检测器的小灯泡可能亮 ,也可能不亮。( )
    三、选择题。(1)电路检测器电池的正极与暗箱中电池的负极相连,电路检测器的小灯泡( )。A.正常发光 B.不发光 C.发光且比平时亮(2)用电路检测器解暗箱,连接A-B时小灯泡发光,连接B-A时小灯泡不发光,这说明暗箱中可能有( )。A.小灯泡 B.开关 C.电池(3)要检测电路暗箱的时候,如果发现小灯泡变暗,这时候暗箱里可能连着( )。A.一节电池 B.一根导线 C.一个灯泡 D.一个开关
    四、如图:是一个暗盒里连接的电路图,当我们用电路检测器的两端分别与A和B、B和C、B和D、A和C、C和D连接时,电路检测器的小灯泡有什么变化?分别填在下面的横线上。
    当电路检测器的两端分别与A和B连接时,小灯泡 ,与B和C连接时,小灯泡 ,与B和D连接时,小灯泡 ,与A和C连接时,小灯泡 ,与C和D连接时,小灯泡 ,
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