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    第2章 简单事件的概率复习 浙教版九年级上册课件

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    这是一份第2章 简单事件的概率复习 浙教版九年级上册课件,共22页。

    第2章 简单事件的概率1.“杭州市明天降水概率是30%”,对此消息下列说法中正确的是( )A.杭州市明天将有30%的地区降水 B.杭州市明天将有30%的时间降水C.杭州市明天降水的可能性较小 D.杭州市明天肯定不降水2.事件A:打开电视,它正在播广告;事件B:抛掷一枚均匀的骰子,朝上的点数小于7;事件C:在标准大气压下,温度低于0 ℃时冰融化.3个事件的概率分别记为P(A),P(B),P(C),则P(A),P(B),P(C)的大小关系正确的是( )A.P(C)<P(A)=P(B) B.P(C)<P(A)<P(B)C.P(C)<P(B)<P(A) D.P(A)<P(B)<P(C)CB3.已知一个布袋里装有2个红球,3个白球和a个黄球,这些球除颜色外其他都相同,若从该布袋里任意摸出1个球,是红球的概率为 ,则a等于( )A.1 B.2 C.3 D.44.现有四个外观完全一样的粽子,其中有且只有一个有蛋黄,若从中一次随机取出两个,则这两个粽子都没有蛋黄的概率是( )AB5.在一个不透明的袋子里装有一个黑球和一个白球,它们除颜色外其他都相同,随机从中摸出一球,记下颜色后放回袋子中,充分摇匀后,再随机摸出一球,两次都摸到黑球的概率是( ) 6.如图,蚂蚁从甲地爬到乙地,共有三条路径,其中丙处有路障,则蚂蚁遇到路障的概率为( )AC7.在拼图游戏中,从图①的四张纸片中,任取两张纸片,能拼成“小房子”(如图②)的概率是( )8.从1,2,-3三个数中,随机抽取两个数相乘,积是正数的概率是( )DB9.上图中两个转盘分别自由转动一次,当转盘停止转动时,两个指针分别落在某两个数所表示的区域,则这两个数的和是2的倍数或是3的倍数的概率等于( )B C11.中国象棋一方棋子按兵种不同分布如下:1个“帅”5个“兵”“士、象、马、车、炮”各2个,将一方棋子反面朝上放在棋盘上,随机抽取一个棋子是“兵”的概率为____.12.在一个不透明的袋子中有10个除颜色外均相同的小球,通过多次摸球实验后,发现摸到白球的频率约为40%,估计袋中白球有____个.13.有三辆车按1,2,3编号,舟舟和嘉嘉两人可任意选坐一辆车.则两人同坐3号车的概率是____.414.如图,有三个同心圆,由里向外的半径依次是2 cm,4 cm,6 cm,将圆盘分为三部分,飞镖可以落在任何一部分内,那么飞镖落在阴影圆环内的概率是____.16.某市初中毕业男生体育测试项目有四项,其中“立定跳远”“1 000米跑”“肺活量测试”为必测项目,另一项从“引体向上”或“推铅球”中选一项测试.小亮、小明和大刚从“引体向上”或“推铅球”中选择同一个测试项目的概率是____.(第9题图) 17.(6分)甲、乙、丙、丁4名同学进行一次羽毛球单打比赛,要从中选出2名同学参加首场比赛.求下列事件的概率:(1)已确定甲打第一场,再从其余3名同学中随机选取1名,恰好选中乙同学;(2)随机选取2名同学,其中有乙同学.18.(6分)在一个口袋中有4个完全相同的小球,把它们分别标上数字-1,0,1,2,随机摸出一个小球记录数字然后放回,再随机摸出一个小球记录数字.求下列事件的概率:(1)两次都是正数的概率P(A);(2)两次的数字之和等于0的概率P(B).解:根据题意,可以用以下表格表示所有不同的结果. 第二次第一次19.(8分)一个不透明的袋子中装有大小、质地完全相同的3个球,球上分别标有2,3,5三个数字.(1)从这个袋子中任意摸一个球,所标数字是奇数的概率为____;(2)从这个袋子中任意摸一个球,记下所标数字,不放回,再从袋子中任意摸一个球,记下所标数字,将第一次记下的数字作为十位数字,第二次记下的数字作为个位数字,组成一个两位数,求所组成的两位数是5的倍数的概率(请用“画树状图”或“列表”的方法写出过程).(2) 由树状图可知,所有可能的情况共有6种,所组成的两位数是5的倍数的情况有2种,可知P(组成的两位数是5的倍数)= 20.(8分)在一个不透明的口袋中装有白、黄两种颜色的乒乓球(除颜色外其余都相同),其中黄球有1个,从袋中任意摸出一个球是黄球的概率为 .(1)求袋中白球的个数;(2)第一次摸出一个球,做好记录后放回袋中,第二次再摸出一个球,请用列表或画树状图的方法求两次都摸到黄球的概率.(2)列表如下: 21.(8分)如图所示,A,B两个转盘分别被平均分成三个、四个扇形,分别转动A盘、B盘各一次.转动过程中,指针保持不动,如果指针恰好指在分割线上,则重转一次,直到指针指向一个数字所在区域为止.请用列表或画树状图的方法,求两个转盘停止后指针所指区域内的数字之和小于6的概率.22.(10分)甲、乙、丙三人之间相互传球,球从一个人手中随机传到另外一个人手中,共传球三次.(1)若开始时球在甲手中,求经过三次传球后,球传回甲手中的概率是多少?(2)若乙想使球经过三次传递后,球落在自己手中的概率最大,乙会让球开始时在谁手中?请说明理由.23.(10分)一个不透明的口袋中装有4个完全相同的小球,分别标有数字1,2,3,4,另有一个可以自由旋转的圆盘,被分成面积相等的3个扇形区域,分别标有数字1,2,3(如图所示).小颖和小亮想通过游戏来决定谁代表学校参加歌咏比赛,游戏规则为:一人从口袋中摸出一个小球,另一人转动圆盘,如果所摸球上的数字与圆盘上转出数字之和小于4,那么小颖去;否则小亮去.(1)用树状图或列表法求出小颖参加比赛的概率;(2)你认为游戏公平吗?请说明理由;若不公平,请修改该游戏规则,使游戏公平.解:(1)用表格列出所有可能结果.24.(10分)我市某中学艺术节期间,向学校学生征集书画作品.九年级美术李老师从全年级14个班中随机抽取了A,B,C,D4个班,对征集到的作品的数量进行了分析统计,制作了如下两幅不完整的统计图.(1)李老师采取的调查方式是_________(选填“普查”或“抽样调查”),李老师所调查的4个班征集到作品共_____件,其中B班征集到作品____件,请把图②补充完整.抽样调查123(2)如果全年级参展作品中有4件获得一等奖,其中有2名作者是男生,2名作者是女生.现在要再抽两人去参加学校总结表彰座谈会,求恰好抽中一男一女的概率.(要求用树状图或列表法写出分析过程)解:(1)抽样调查 12 3 补图略(2)

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