搜索
    上传资料 赚现金
    新教材适用2023年高中生物第1章遗传因子的发现第2节孟德尔的豌豆杂交实验二第1课时孟德尔的两对相对性状杂交实验课后习题新人教版必修2
    立即下载
    加入资料篮
    新教材适用2023年高中生物第1章遗传因子的发现第2节孟德尔的豌豆杂交实验二第1课时孟德尔的两对相对性状杂交实验课后习题新人教版必修201
    新教材适用2023年高中生物第1章遗传因子的发现第2节孟德尔的豌豆杂交实验二第1课时孟德尔的两对相对性状杂交实验课后习题新人教版必修202
    新教材适用2023年高中生物第1章遗传因子的发现第2节孟德尔的豌豆杂交实验二第1课时孟德尔的两对相对性状杂交实验课后习题新人教版必修203
    还剩3页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    高中生物人教版 (2019)必修2《遗传与进化》第2节 孟德尔的豌豆杂交实验(二)第1课时课后复习题

    展开
    这是一份高中生物人教版 (2019)必修2《遗传与进化》第2节 孟德尔的豌豆杂交实验(二)第1课时课后复习题,共6页。试卷主要包含了基础巩固,能力提升等内容,欢迎下载使用。

    第1课时 孟德尔的两对相对性状杂交实验

    课后训练巩固提升

    一、基础巩固

    1.下列关于孟德尔两对相对性状杂交实验的叙述,错误的是 (  )

    A.F2中圆粒和皱粒之比接近31,符合分离定律

    B.两对相对性状分别由两对遗传因子控制

    C.F1产生4种比例相等的雌配子和雄配子

    D.F2有4种性状表现和6种遗传因子组成

    答案:D

    解析:孟德尔对F2中不同对性状之间发生自由组合的解释是F1在产生配子时,每对遗传因子彼此分离,不同对的遗传因子可以自由组合。这样F1产生的雌配子和雄配子各有4种:YR、Yr、yR、yr,它们之间的数量比为1111。受精时,雌、雄配子的结合是随机的。雌、雄配子的结合方式有16种;遗传因子的组合形式有9种:YYRR、YYRr、YyRR、YyRr、YYrr、Yyrr、yyRR、yyRr、yyrr。性状表现为4种:黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒,它们之间的数量比是9331。

    2.自由组合定律中的自由组合是指(  )

    A.带有不同基因的雌、雄配子间的组合

    B.决定同一性状的成对的遗传因子的组合

    C.两亲本间的组合

    D.决定不同性状的遗传因子自由组合

    答案:D

    解析:自由组合定律的实质是生物在产生配子时,决定不同性状的遗传因子自由组合。

    3.具有两对相对性状的纯合亲本杂交,获得F1。让F1与双隐性个体进行测交,通过该测交实验不能了解(  )

    A.F1的遗传因子组成

    B.F1产生配子的种类

    C.F1相关遗传因子的结构

    D.F1产生配子的比例

    答案:C

    解析:通过测交不能了解遗传因子的结构。

    4.遗传因子的自由组合发生于下图中哪个过程?(  )

    AaBbABAbaBab=1111雌、雄配子随机结合子代有9种遗传因子组成子代有4种性状表现

    A.      B.

    C. D.

    答案:A

    解析:遗传因子的自由组合发生在形成配子时,由题图可知为过程。

    5.玉米的性状中,黄对白、非甜对甜为显性,两种性状独立遗传。让纯合的黄色非甜玉米与白色甜玉米杂交,得到F1,再让F1自交得到F2。若在F2中有黄色甜玉米150株,则在F2中性状不同于双亲的杂合子约为(  )

    A.150株 B.200株

    C.300株 D.600株

    答案:B

    解析:F2中有黄色甜玉米(一显性一隐性)150株,应占F2总数的3/16,故F2共有800株,其中性状不同于双亲的杂合子占1/4,800×(1/4)=200(株)。

    6.孟德尔对自由组合定律的探索经历了(  )

    A.分析假设实验验证

    B.假设实验结论验证

    C.实验分析假设验证

    D.实验假设验证讨论

    答案:C

    解析:假说演绎法是在观察和分析基础上提出问题以后,通过推理和想象提出解释问题的假说,根据假说进行演绎推理,推出预测的结果,再通过实验来检验。如果实验结果与预测相符,就可以认为假说是正确的,反之,则可以认为假说是错误的。

    7.下图表示两对相对性状的豌豆杂交实验时F1自交产生F2的结果统计。下列相关说法错误的是(  )

    A.这个结果能够说明黄色和圆粒是显性性状

    B.出现此实验结果的原因是不同对的遗传因子自由组合

    C.根据图示结果不能确定F1的性状表现和遗传因子组成

    D.根据图示结果不能确定亲本的性状表现和遗传因子组成

    答案:C

    解析:根据F2中黄色绿色=(315+101)(108+32)31,可以判断黄色对绿色为显性;根据F2中圆粒皱粒=(315+108)(101+32)31,可以判断圆粒对皱粒为显性,出现此实验结果的原因是不同对的遗传因子自由组合,A、B两项正确。F1的性状表现为黄色圆粒,遗传因子组成也可以确定,C项错误。亲本的性状表现和遗传因子组成有两种情况,可能是纯合的黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交,也可能是纯合的黄色皱粒豌豆与绿色圆粒豌豆杂交,D项正确。

    8.豌豆种子的子叶黄色和绿色分别由遗传因子Y和y控制,形状圆粒和皱粒分别由遗传因子R和r控制。科技小组在进行遗传实验过程中,用黄色圆粒和绿色圆粒进行杂交,发现后代出现四种性状表现,对每对性状作出统计,结果如上图所示。请回答下列问题。

    (1)豌豆每对相对性状的遗传符合      定律。 

    (2)黄色圆粒亲本的遗传因子组成为    ,绿色圆粒亲本的遗传因子组成为     

    (3)后代中属于双隐性性状的是     ,它是    (填纯合子杂合子)。 

    (4)杂交后代中,子叶黄色与绿色的比例是    ;圆粒与皱粒的比例是     

    (5)杂交后代中黄色皱粒所占的比例是       

    答案:(1)分离

    (2)YyRr yyRr

    (3)绿色皱粒 纯合子

    (4)11 31

    (5)1/8

    解析:可以利用分离定律反推出亲代每对性状的遗传因子组成。由圆粒皱粒=7525=31,可推出双亲有关种子形状的遗传因子组成都为Rr;由黄色绿色=5050=11,可推出双亲有关子叶颜色的遗传因子组成为Yy和yy。杂交后代表现为黄色的概率为1/2,表现为皱粒的概率为1/4,所以黄色皱粒所占的比例是1/8。

    9. 家兔的毛色中灰色(A)对白色(a)为显性,毛的长度中短毛(B)对长毛(b)为显性,两对相对性状的遗传遵循自由组合定律。现将长毛灰兔和短毛白兔两纯种杂交,获得F1,让F1相互交配得到F2。请回答下列问题。

    (1)F2中出现纯合子的概率为     

    (2)F2中出现的纯合子最多有    种,遗传因子组成分别为             

    (3)用F2中的一只短毛灰兔作亲本与长毛白兔杂交,假定一共生了20只兔子,若短毛灰兔和长毛灰兔各有10只,则该亲本短毛灰兔的遗传因子组成是    ;若20只兔子全为短毛灰兔,则该亲本短毛灰兔的遗传因子组成是     

    (4)在F2的短毛灰兔中,纯合子的概率为     

    答案:(1)1/4

    (2)4 AABB、AAbb、aaBB、aabb

    (3)AABb AABB

    (4)1/9

    解析:(1)由题意可知,Aa×Aa出现纯合子的概率为1/2,Bb×Bb出现纯合子的概率为1/2,F2中出现纯合子的概率为(1/2)×(1/2)=1/4。(2)F2中的纯合子最多有4种,遗传因子组成分别为AABB、AAbb、aaBB、aabb。(3)F2中的短毛灰兔遗传因子组成为A_B_,与长毛白兔aabb杂交,若后代短毛灰兔和长毛灰兔各有10只,则亲本短毛灰兔的遗传因子组成是AABb;若后代20只兔子全为短毛灰兔,则可以认为该亲本短毛灰兔的遗传因子组成是AABB。(4)F2中的短毛灰兔遗传因子组成为A_B_,其中AaBbAaBBAABbAABB=4221,故在F2的短毛灰兔中,纯合子的概率为1/9。

    二、能力提升

    1.已知豌豆某两对相对性状按照自由组合定律遗传,其子代遗传因子组成类型及其比例如下图所示,则双亲的遗传因子组成类型是(  )

    A.AABB×AABb B.AaBb×AaBb

    C.AABb×AaBb D.AaBB×AABb

    答案:C

    解析:由子代中AAAa=11可推知,亲代为AA×Aa;由子代中BBBbbb=121可推知,亲代为Bb×Bb,故双亲的遗传因子组成类型为AABb×AaBb。

    2.下表是具有两对相对性状的亲本杂交得到的F2的遗传因子组成,其中部分遗传因子组成未列出,仅以序号表示。下列选项错误的是(  )

    配子类型

    雄配子

    RY

    Ry

    rY

    ry

    雌配子

    RY

    RrYY

    RrYy

    Ry

    RRYy

    RRyy

    Rryy

    rY

    RrYy

    rrYY

    rrYy

    ry

    RrYy

    Rryy

    rrYy

    rryy

     

    A.①②③④对应的性状表现都一样

    B.在此表格中,RRYY只出现一次

    C.在此表格中,RrYy共出现四次

    D.遗传因子组成出现概率的大小顺序为>>>

    答案:D

    解析:表示RRYY,表示RrYY,表示RRYy,表示RrYy,出现的概率分别为1/16,1/8,1/8,1/4。

    3.(不定项选择题)已知玉米有色籽粒对无色籽粒是显性。现用一有色籽粒的植株X进行测交实验,后代有色籽粒与无色籽粒的比例是13。下列关于这种杂交现象的推测,错误的是(  )

    A.测交后代的有色籽粒的遗传因子组成与植株X相同

    B.玉米的有、无色籽粒遗传遵循自由组合定律

    C.玉米的有、无色籽粒是由1对遗传因子控制的

    D.测交后代中无色籽粒的遗传因子组成有2种

    答案:CD

    解析:测交后代有色籽粒与无色籽粒的比例为13,说明有色籽粒和无色籽粒是受2对遗传因子控制的。13的比例是由1111转化而来的,因此植株X为双杂合子。双杂合子测交后代中有色籽粒为双杂合子,无色籽粒的遗传因子组成有3种。

    4.已知桃树中,树体乔化与矮化为1对相对性状(由遗传因子D、d控制),蟠桃果形与圆桃果形为1对相对性状(由遗传因子H、h控制),蟠桃对圆桃为显性。下表是桃树两个杂交组合的实验统计数据,请分析回答下列问题。

    亲本组合

    后代的性状表现及其数量/株

    组别

    性状表现

    乔化蟠桃

    乔化圆桃

    矮化蟠桃

    矮化圆桃

    乔化蟠桃×矮化圆桃

    41

    0

    0

    42

    乔化蟠桃×乔化圆桃

    30

    13

    0

    14

     

    (1)根据组别    的结果,可判断桃树树体的显性性状为     

    (2)甲组两个亲本的遗传因子组成分别为               

    (3)根据甲组的杂交结果可判断,上述两对相对性状的遗传不遵循自由组合定律。理由:如果这两对相对性状的遗传遵循自由组合定律,则甲组的杂交后代应出现    种性状表现,比例应为         

    (4)桃树的蟠桃果形具有较高的观赏性。已知现有蟠桃树种均为杂合子,欲探究蟠桃是否存在显性纯合致死现象(即HH个体无法存活),研究小组设计了以下遗传实验,请补充有关内容。

    实验方案:            ,分析比较子代的性状表现及其比例。 

    预期实验结果及结论:

    如果子代                            ,则蟠桃存在显性纯合致死现象; 

    如果子代                            ,则蟠桃不存在显性纯合致死现象。 

    答案:(1)乙 乔化

    (2)DdHh、ddhh

    (3)4 1111

    (4)蟠桃与蟠桃杂交 性状表现为蟠桃和圆桃,比例为21 性状表现为蟠桃和圆桃,比例为31

    解析:(1)乙组中亲本都是乔化,后代出现矮化,说明乔化是显性性状,矮化是隐性性状。(2)甲组中乔化与矮化为测交类型,蟠桃与圆桃为测交类型,故亲本的遗传因子组成为DdHh、ddhh。(3)甲组的后代性状表现比例为11,说明不遵循自由组合定律,若遵循自由组合定律,测交后代4种性状表现比例应为1111。(4)蟠桃(Hh)杂交,若HH个体无法存活,则后代蟠桃(Hh)圆桃(hh)=21;若HH个体正常存活,则后代蟠桃(HH、Hh)圆桃(hh)=31。

    相关试卷

    生物必修2《遗传与进化》第2节 孟德尔的豌豆杂交实验(二)第1课时课后练习题: 这是一份生物必修2《遗传与进化》第2节 孟德尔的豌豆杂交实验(二)第1课时课后练习题,共4页。

    高中生物人教版 (2019)必修2《遗传与进化》第2节 孟德尔的豌豆杂交实验(二)第1课时达标测试: 这是一份高中生物人教版 (2019)必修2《遗传与进化》第2节 孟德尔的豌豆杂交实验(二)第1课时达标测试,共7页。

    人教版 (2019)必修2《遗传与进化》第1节 盂德尔的豌豆杂交实验(一)第1课时练习题: 这是一份人教版 (2019)必修2《遗传与进化》第1节 盂德尔的豌豆杂交实验(一)第1课时练习题,共10页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:0份资料
    • 充值学贝下载 90%的用户选择 本单免费
    • 扫码直接下载
    选择教习网的 4 个理由
    • 更专业

      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿

    • 更丰富

      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;500万+优选资源 ⽇更新5000+

    • 更便捷

      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤

    • 真低价

      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣

    开票申请 联系客服
    本次下载需要:0学贝 0学贝 账户剩余:0学贝
    本次下载需要:0学贝 原价:0学贝 账户剩余:0学贝
    了解VIP特权
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送

        扫码支付后直接下载

        0元

        扫码支付后直接下载

        使用学贝下载资料比扫码直接下载优惠50%
        充值学贝下载,本次下载免费
        了解VIP特权
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付(支持花呗)

        到账0学贝
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付 (支持花呗)

          下载成功

          Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

          若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

          本资源来自成套资源

          更多精品资料

          正在打包资料,请稍候…

          预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

          服务器繁忙,打包失败

          请联系右侧的在线客服解决

          单次下载文件已超2GB,请分批下载

          请单份下载或分批下载

          支付后60天内可免费重复下载

          我知道了
          正在提交订单

          欢迎来到教习网

          • 900万优选资源,让备课更轻松
          • 600万优选试题,支持自由组卷
          • 高质量可编辑,日均更新2000+
          • 百万教师选择,专业更值得信赖
          微信扫码注册
          qrcode
          二维码已过期
          刷新

          微信扫码,快速注册

          还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

          手机号注册
          手机号码

          手机号格式错误

          手机验证码 获取验证码

          手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

          设置密码

          6-20个字符,数字、字母或符号

          注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
          QQ注册
          手机号注册
          微信注册

          注册成功

          下载确认

          下载需要:0 张下载券

          账户可用:0 张下载券

          立即下载

          如何免费获得下载券?

          加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

          即将下载

          新教材适用2023年高中生物第1章遗传因子的发现第2节孟德尔的豌豆杂交实验二第1课时孟德尔的两对相对性状杂交实验课后习题新人教版必修2

          该资料来自成套资源,打包下载更省心

          [共10份]
          浏览全套
            立即下载(共1份)
            返回
            顶部