高中生物人教版 (2019)必修2《遗传与进化》二 受精作用第2课时综合训练题

第2课时　受精作用

课后训练巩固提升

一、基础巩固

1.右图所示的卵原细胞内含有A、a和B、b两对同源染色体,若此卵原细胞经减数分裂所形成的卵细胞的染色体组成为Ab,则同时所产生的3个极体的染色体组成分别为(　　)

A.AB、Ab、ab

B.Aa、Bb、AB

C.Ab、aB、aB

D.AB、aB、ab

答案:C

解析:卵细胞的染色体组成是Ab,说明经减数第一次分裂后,产生的次级卵母细胞和极体的染色体组成分别是AAbb与aaBB,所以经减数第二次分裂后,产生的极体的染色体组成为Ab、aB、aB。

2.某种雌性动物的一个卵原细胞经过减数分裂产生的次级卵母细胞中,核DNA分子含量为4a,则与其同种的雄性动物的初级精母细胞中和体细胞中核DNA分子的含量分别为(　　)

A.8a和8a　　　 B.8a和4a

C.4a和4a D.4a和2a

答案:B

3.进行有性生殖的高等动物的生殖和发育过程如右图所示。图中①②③过程分别表示(　　 )

A.有丝分裂、减数分裂和受精作用

B.有丝分裂、受精作用和减数分裂

C.受精作用、有丝分裂和减数分裂

D.受精作用、减数分裂和有丝分裂

答案:C

解析:生物体通过减数分裂产生配子,雌、雄配子经受精作用形成受精卵,受精卵经有丝分裂、分化,发育成生物体。所以题图中①②③过程分别表示受精作用、有丝分裂和减数分裂。

4.下列有关精子和卵细胞结合成受精卵的叙述,正确的有 (　　)

①受精卵中的遗传物质主要来自染色体　②受精卵中的细胞质主要来自卵细胞　③受精时精子全部进入卵细胞中　④若某生物体细胞中染色体数目为2n,则其精子和卵细胞的染色体合在一起为4n　⑤受精卵中的染色体一半来自父方,一半来自母方

A.①②⑤ B.③④⑤

C.①③④ D.②③④

答案:A

5.精卵受精可分为下列步骤,其中能体现动物受精作用实质的是(　　)

A.精子和卵细胞的相互识别

B.精子的头部进入卵细胞内

C.一个卵细胞只能与一个精子结合

D.卵细胞的细胞核与精子的细胞核相互融合

答案:D

解析:卵细胞的细胞核与精子的细胞核相互融合,使彼此的染色体会合在一起,是受精作用的实质。

6.某种植物的细胞在有丝分裂后期有36个着丝粒,这种植物的细胞在减数第二次分裂后期的着丝粒有(　　)

A.9个 B.18个

C.36个 D.72个

答案:B

7.下列是某生物小组做的染色体四分体时期互换的模型,正确的是(　　)

答案:B

解析:互换发生在同源染色体的非姐妹染色单体之间。

8.若A和a、B和b分别是2对同源染色体,下列选项中的精子可能来自同一个初级精母细胞的是(　　)

A.Ab、Ab、ab、ab B.aB、Ab、AB、AB

C.aB、aB、Ab、Ab D.AB、AB、aB、aB

答案:C

解析:在不考虑互换的情况下,1个初级精母细胞经过减数分裂产生4个(2种)精子,即AB、AB、ab、ab或aB、aB、Ab、Ab。

9.下列有关人体受精作用的叙述,错误的是(　　)

A.受精卵中全部染色体来自父母双方且各占一半

B.受精时,精子和卵细胞双方的细胞核可相互融合

C.受精卵中的染色体数与本物种体细胞中的染色体数相同

D.受精时,精子和卵细胞的识别是通过细胞膜的流动性完成的

答案:D

解析:受精时,精子和卵细胞的识别是通过细胞膜上的糖蛋白完成的。

10.果蝇的受精卵有8条染色体,其中4条来自母本,4条来自父本。当受精卵发育成成虫,成虫又开始产生配子时,下面关于其中一个配子中染色体情况的说法,正确的是              (　　)

A.4条来自父本或4条来自母本

B.2条来自父本,2条来自母本

C.1条来自一个亲本,另外3条来自另一个亲本

D.以上三项都有可能

答案:D

解析:受精卵发育成的成虫,其性母细胞中的染色体4条来自母本,4条来自父本。在进行减数分裂时,非同源染色体自由组合,因此,A、B、C3种情况都有可能发生。

11.某动物细胞中核DNA含量为2n。图甲和图乙分别为一个雌性动物通过减数分裂形成配子的过程中核DNA含量变化的曲线图和处于不同分裂时期的细胞示意图。请回答下列问题。

甲

乙

(1)图乙中细胞A是　　　　　　　　　　,图甲中与之相对应的是　　　　段。 

(2)图乙中细胞B可能是哪种细胞?　　　　,图甲中与之相对应的是　　　　段。 

(3)图乙中细胞C中核DNA含量为　　　　　,它最终能形成　　　　个成熟生殖细胞。 

(4)图甲中EF段DNA含量发生变化是由于　　　　　　　　　　　　　　　。减数第二次分裂时,　　　　　　　　分开,分别进入2个子细胞。 

答案:(1)次级卵母细胞或极体　FG　(2)极体或卵细胞　HI　(3)4n　1　(4)同源染色体分离并分别进入2个子细胞　姐妹染色单体

解析:(1)图乙细胞A中无同源染色体,处于减数第二次分裂,且该动物为雌性,所以A表示次级卵母细胞或极体,对应图甲中的FG段。(2)图乙细胞B中只有2条非同源染色体,该细胞为完成减数分裂的细胞,为极体或卵细胞,对应图甲中的HI段。(3)图乙细胞C中有2个四分体,每个四分体有4个DNA分子,所以该细胞中有8个DNA分子,即细胞C中核DNA含量为4n。细胞C为初级卵母细胞,完成减数分裂后能形成1个卵细胞。(4)图甲曲线EF段染色体数目减半,发生于减数第一次分裂末期,原因是同源染色体分离并分别进入2个子细胞。减数第二次分裂姐妹染色单体分开,分别进入不同的细胞中。

二、能力提升

1.某二倍体生物细胞在有丝分裂和减数分裂过程中DNA含量的变化如下图甲、乙、丙所示。在甲、乙、丙三图的①~④中均涉及DNA数目减半,其原因完全相同的是              (　　)

A.①②　　　B.①③ C.②④　　　D.③④

答案:C

解析:①处DNA数目减半的原因是着丝粒分裂;②处DNA数目减半的原因是着丝粒分裂,细胞一分为二;③处DNA数目减半的原因是同源染色体分离,细胞一分为二;④处DNA数目减半的原因是着丝粒分裂,细胞一分为二。

2.某种生物体内的3对等位基因A—a、B—b、C—c分布在3对同源染色体上。下图表示该生物产生的精细胞,试根据细胞内基因的类型判断,这些精细胞至少来自几个精原细胞(不考虑互换)?(　　)

A.2个　　　B.3个 C.4个　　　D.5个

答案:C

解析:若不考虑互换,则来自同一个精原细胞的精细胞的基因组成相同或“互补”,根据这一点可以判断①④可能来自1个精原细胞,②⑥可能来自1个精原细胞,③来自1个精原细胞,⑤来自1个精原细胞。因此,这些精细胞至少来自4个精原细胞。

3.(不定项选择题)图1表示细胞分裂的不同时期每条染色体上的DNA含量,图2是处于不同细胞分裂时期的细胞图像。据图判断,下列分析错误的是(　　)

图1

图2

A.图1中AB段的形成是由于DNA复制,图2中丙细胞将发生CD段所示的变化

B.图2中乙代表的初级卵母细胞正在发生同源染色体分离

C.图2中甲、乙、丙中所含染色体数目分别是8条、4条、4条

D.图1中D点时细胞中的染色体数目与A点时细胞中的染色体数目相等

答案:CD

解析:图1中AB段表示染色体与DNA含量比由1∶1变为1∶2,这是DNA复制的结果,图2中丙为减数第二次分裂中期图,随后着丝粒分裂,染色体与DNA含量比变为1∶1,即发生图1中CD段所示的变化。图2中的乙为减数第一次分裂后期图,图中正在发生同源染色体分离,且细胞质不均等分配,所以为初级卵母细胞。分析图2可知,甲中有8条染色体,乙中有4条染色体,丙中有2条染色体。若图1所示细胞分裂为有丝分裂,则图1中D点时细胞中的染色体数目为A点时细胞中的染色体数目的2倍。

4.下图1和图2分别表示某二倍体生物体内细胞分裂图像(只表示出部分染色体)与图解,其中字母表示时间点,AG段表示一个完整的减数分裂过程。请据图回答问题。

(1)图1所示的细胞变化发生在图2中的　　　　(填字母)段。 

(2)AC段表示　　　　　　期,此时细胞内发生的活动主要是　　　　　　　　和　　　　　　　　,其中后者的发生与核糖体有直接关系。 

(3)在观察植物细胞有丝分裂实验中,需要用到的碱性染料是　　　　　　　　,持续观察图1所示的细胞,　　　　(填“能”或“不能”)观察到下一个时期。 

(4)图2中CD段细胞核DNA、染色体与染色单体的比例为　　　,这种比例将持续到图中的　　　　点才发生变化。 

答案:(1)EF　(2)减数分裂前的间　DNA分子的复制　有关蛋白质的合成　(3)醋酸洋红液或甲紫溶液　不能　(4)2∶1∶2　E

解析:(1)图1所示细胞进行减数分裂,且着丝粒已分裂,处于减数第二次分裂后期,对应图2中的EF段。(2)图2中AC段表示细胞减数分裂前的间期,细胞内主要进行DNA分子的复制和有关蛋白质的合成,其中蛋白质的合成场所是核糖体。(3)染色体可以被碱性染料(醋酸洋红液或甲紫溶液)染成深色。在解离步骤细胞已经被杀死了,所以持续观察图1所示的细胞,不能观察到下一个时期。(4)图2中CD段表示每条染色体上有2个DNA分子,细胞核DNA、染色体与染色单体的比例为2∶1∶2,这种比例将随着E点着丝粒分裂时染色单体的消失而发生变化。