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    高一生物分层训练AB卷(人教版2019必修1)第1章 走近细胞(B卷·能力提升练)
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    高一生物分层训练AB卷(人教版2019必修1)第1章 走近细胞(B卷·能力提升练)

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    这是一份高一生物分层训练AB卷(人教版2019必修1)第1章 走近细胞(B卷·能力提升练),文件包含第1章走近细胞B卷·能力提升练学生版docx、第1章走近细胞B卷·能力提升练教师版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共21页, 欢迎下载使用。

    班级              姓名             学号             分数           

    1章 走近细胞(B卷·能力提升练)

    (时间:60分钟,满分:100分)

    一、选择题(共25小题,共50分,每小题2分,每小题只有一个正确选项)

    1(2022·广西钦州·高二期末)细胞是生命系统最基本的结构层次,美国细胞生物学家威尔逊曾经说过:每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找。下列有关叙述正确的是(       )

    A.神经细胞中的水和蛋白质分子属于生命系统的结构层次

    B.生命系统层层相依,又各自有特定的组成、结构和功能

    C.细胞学说使人们对生命的认识由细胞水平进入到分子水平

    D.细胞学说的建立过程完全由施莱登和施旺两人完成

    2(2021·江苏·海安市李堡中学高一期中)细胞学说的建立过程是一个在科学探究中开拓、继承、修正和发展的过程,充满了耐人寻味的曲折。下列相关说法正确的是(       )

    A.细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞

    B.德国科学家魏尔肖总结出细胞通过分裂产生新细胞

    C.细胞学说揭示了生物的统一性和多样性

    D.施莱登通过完全归纳法提出植物细胞学说

    3(2022·黑龙江·宾县第二中学高二期末)细胞是生物体结构和功能的基本单位。下列关于细胞的叙述正确的是(       )

    A.奥密克戎变异毒株的生命活动离不开细胞

    B.核酸、蛋白质等生物大分子具有生命现象

    C.多细胞生物的一个细胞可以完成各种生命活动

    D.地球上最基本的生命系统是个体

    4(2022·重庆市巫山大昌中学校高一期末)下列事实或者证据不支持细胞是生命活动基本单位的是(       )

    A.草履虫是单细胞生物,能进行运动和分裂

    B.离体的叶绿体在一定的条件下能释放氧气

    C.人体发育离不开细胞的分裂和分化

    D.用手抓握物体需要一系列神经细胞和肌肉细胞的协调配合

     

    5(2022·四川甘孜·高二期末)下列关于生命系统结构层次的叙述,正确的是(       )

    A.草原上的鸟属于种群结构层次

    B.生物圈是地球上最基本的生命系统

    C.蛋白质不属于生命系统的结构层次

    D.病毒的生命活动与生命系统没有关系

    6(2022·云南楚雄·高二期末)“不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。以上节选自鲁迅的《从百草园到三味书屋》,文字描述的整个场景属于生命系统的什么结构层次? (       )

    A.种群        B.群落        C.生态系统        D.生物圈

    7(2022·辽宁铁岭·高二期末)下列各组合中,能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是(       )

    一个大西瓜     呼吸道上皮     神经元   一棵柳树 细胞内蛋白质、水等化合物        甲型H1N1病毒     某池塘中的所有的鱼     一片森林中的全部山毛榉          一片草地            某片森林中所有的生物。

    A⑤⑥③②①④⑦⑩⑨          B③②①④⑦⑧⑩⑨

    C③②①④⑧⑩⑨              D⑤②①④⑦⑩⑨

    8(2022·新疆·哈密市第十五中学高一期末)一段朽木上面长满了苔藓、地衣,朽木凹处堆积的雨水中还生活着孑孓、水蚤等,树洞中还有老鼠、蜘蛛等,下列与这段朽木的生命系统层次水平相当的是(  )

    A.一块稻田里的全部昆虫

    B.一个池塘中的全部鲤鱼

    C.一片松林中的全部生物

    D.一间充满生机的温室大棚

    9(2022·辽宁·高一阶段练习)下列对生命系统的有关叙述中,正确的是(       )

    A.生命系统的每个层次都是系统,能完整表现生命活动的最基本的生命系统细胞

    B.蛋白质和核酸等生命大分子本身也可算作系统,也属于生命系统的层次

    C生态系统是生命系统的一个层次,它代表一定自然区域相互间有直接或间接联系的所有生物

    D.生物个体中由功能相关的器官联合组成的系统层次,是每种生物个体都具备的

     

     

    10(2022·河北邯郸·高一期末)如图为可引起肺炎的新冠病毒和支原体的结构模式图,下列有关叙述正确的是(       )

    A.都属于生命系统最基本的层次 B.都有合成蛋白质所需的核糖体

    C.遗传物质都是脱氧核糖核酸 D.在人体内增殖时都有肽键形成

    11(2022·吉林·长春市第五中学高二期末)新冠病毒变异毒株Omicron(奥密克戎)传播能力更强,奥密克戎毒株含有包膜和刺突状结构。下列表述错误的是(       )

    A.奥密克戎毒株必须在宿主细胞中才能繁殖

    B.奥密克戎毒株的核酸被彻底水解后可得到6种小分子

    C.在光学高倍镜下可以观察到该病毒外侧的刺突状结构

    D75%酒精可引起奥密克戎毒株的蛋白质变性失去毒性

    12(2022·陕西·西安市雁塔区第二中学高二期末)对下列图示的生物学实验的叙述,不正确的是(       )

    A.若图表示将显微镜镜头由a转换成b,则视野中观察到的细胞数目增多

    B.若图是显微镜下洋葱根尖某视野的图像,则向左移装片能观察清楚c细胞的特点

    C.若图是在显微镜下观察细胞质流动,发现细胞质的流动是顺时针,则实际上细胞质的流动方向是顺时针

    D.当图视野中的64个组织细胞变为4个时,视野明显变暗

    13(2021·福建·福州三中高一期中)用一般光学显微镜观察生物的细胞与组织,下列叙述不正确的是(  )

    A.用10倍物镜观察水绵玻片时,玻片与物镜的距离为0.5cm,若改用40倍物镜观察时则玻片与物镜的距离应调整在1.5 cm左右

    B.若载玻片上有d字母,则视野下呈现p字母

    C.观察向日葵叶片的保卫细胞时,若将玻片标本向右方移动,则视野下保卫细胞向左方移动

    D.视野下观察到眼虫游向右上方,则应将玻片向右上方移动以便追踪

    14(2022·黑龙江·哈师大附中高二期末)甲图中①②无螺纹,③④有螺纹,⑤⑥表示物镜与装片的距离,乙和内分别表示不同视野。正确的是(       )

    A.组合①③⑤放大倍数大于组合②③⑤

    B.从乙视野到丙视野,需向上移动装片

    C.图丙为视野内所看见的物像,则载玻片上的实物应为“6﹥9”

    D.若丙是由乙放大10倍后的物像,则物像的面积增大为乙的10

    15(2022·山东淄博·高二期中)某兴趣小组将黑藻放在适宜光照、温度等条件下培养一段时间后进行用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动的实验,某同学绘制的观察结果如下图所示。下列说法错误的是(       )

    A.显微镜放大的是物体的长或宽,若在50×的视野中均匀分布有20个细胞,则换用100×后,视野中的细胞数目是5

    B.高倍镜的使用步骤可概括为---,换用高倍镜后用细准焦螺旋调焦

    C.该图中叶绿体位于液泡的左上方,细胞质实际流动方向为顺时针

    D.若在显微镜下观察透明材料时,应选用小光圈,调暗视野

    16(2022·黑龙江·齐齐哈尔市教育局高二期末)据最新报道,某企业员工感染了网红细菌”—MRSA,该细菌对26种抗生素都毫无反应,患者经医院抢救21天,最终脱离了危险。下列关于MRSA叙述正确的是(       )

    A.酵母菌、网红细菌等真菌,均为原核生物

    B网红细菌的遗传物质主要分布在染色体上

    C.线粒体是网红细菌进行细胞呼吸的主要场所

    D.与动物细胞相比,网红细菌有细胞壁

    17(2022·河南·南阳中学高二期末)下列关于“NDM-1超级细菌的叙述错误的是(       )

    A“NDM-1超级细菌具有与真核细胞相似的细胞膜、核糖体

    B.为获得大量的“NDM-1超级细菌,可在体外用培养基培养

    C.与人体细胞相比,“NDM-1超级细菌在结构上的最主要区别是有细胞壁

    D.从生命系统的结构层次来看,“NDM-1超级细菌既是细胞层次也是个体层次

    18(2022·黑龙江·宾县第二中学高二期末)如图所示四种不同生物,下列相关叙述正确的是(       )

    A.甲和乙的主要区别在于乙具有细胞壁

    B.丙和丁的主要区别在于丙具有拟核

    C.甲和丙的主要区别在于甲具有细胞结构

    D.乙和丁的主要区别在于丁没有叶绿素

    19(2022·新疆·霍城县第二中学高二期末)如图是对噬菌体(病毒)、蓝藻、变形虫和衣藻四种生物按不同的分类依据分成四组,下列选项中说法错误的是(       )

    A.甲组中的生物中都没有细胞壁

    B.甲与乙的分类依据可以是有无叶绿体

    C.丙与丁的分类依据可以是有无染色体

    D.丁组中的生物细胞中都具有核膜

    20(2022·黑龙江·哈尔滨市第六中学校高二期末)下列有关发菜和衣藻的叙述,错误的是(       )

    A.发菜和衣藻都含有DNARNA,两者的遗传物质都是DNA

    B.发菜和衣藻的细胞质基质都能进行细胞呼吸,并提供能量

    C.发菜和衣藻都含有叶绿素,都能进行光合作用合成有机物

    D.发菜和衣藻细胞核糖体上合成的蛋白质经核孔进入细胞核

    21(2022·福建省德化第一中学高二期末)嗜盐菌是一种能在高浓度盐溶液中生长的细菌,该菌中有一种结合蛋白称为菌紫质,菌紫质能将光能转换成化学能。下列叙述正确的是(  )

    A.菌紫质由染色质上的遗传物质控制合成

    B.嗜盐菌的线粒体为其生命活动提供能量

    C.嗜盐菌的细胞膜外侧具有由纤维素构成的细胞壁

    D.嗜盐菌中可能存在功能上类似于蓝藻细胞光合膜的结构

    22(2022·陕西·周至县第四中学高二期末)关于酵母菌和乳酸菌的叙述,错误的是(  )

    A.酵母菌和乳酸菌都能进行无氧呼吸

    B.酵母菌有线粒体,而乳酸菌无线粒体

    C.酵母菌具有细胞核,而乳酸菌具有拟核

    D.溶菌酶能破坏酵母菌和乳酸菌的细胞壁

    23(2022·河南河南·高一期末)某同学用光学显微镜观察人体皮肤纵切片和迎春叶横切片,观察到人体皮肤和迎春叶中多种细胞并对此做了比较。下列说法错误的是(       )

    A.人体皮肤和迎春叶都属于器官

    B.人体皮肤和迎春叶中多种细胞都有细胞膜、细胞质、细胞核,体现了细胞的统一性

    C.细胞的形态、结构、功能、在生物体内的位置不同,体现了细胞的多样性

    D.人和迎春具有相同的生命系统结构层次

    24(2021·陕西·富县高级中学高一期中)细胞具有多样性,下面对细胞的形态和功能的关系的理解,有偏差的是(       )

    A.卵细胞富含营养、体积大与早期胚胎发育功能相适应

    B.精子具有尾部与其运动相适应

    C.红细胞无细胞核与其能再生的功能相适应

    D.大肠杆菌的鞭毛有助于运动

    25(2022·山东枣庄·高二期末)细胞是生物体的基本结构和功能单位。下列有关细胞的叙述,正确的是(       )

    A.原核细胞结构简单,所以不具有多样性

    B.原核细胞与真核细胞之间不具有统一性

    C.除病毒外,生物体都是由细胞构成的

    D.新细胞是从老细胞的细胞核中产生的

    二、非选择题(共5小题,共50分)

    26(92021·广东·佛山市顺德区文德学校高一阶段练习)介休绵山上植物茂盛,生存着豹、山猪、丹顶鹤等飞禽走兽,此外,山中溪流中还有鱼、虾,土壤中有各种细菌和真菌。从生命系统的结构层次去分析并回答下列问题:

    (1)最基本的生命系统的结构层次是___________,而最大的则是___________

    (2)“绵山属于生命系统的结构层次是______________

    (3)黄榆是绵山上的主要树种之一,与豹相比,黄榆生命系统的结构层次不具有_____。黄榆的花果期在4-5月,其结出的花和果实属于生命系统的结构层次是______________

    (4)绵山中所有的丹顶鹤属于生命系统的结构层次是______________。 所有的生物则属于生命系统的结构层次是______________

    (5)溪流和土壤中各种细菌因为是单细胞生物,因此他们既属于_______又属于_______的层次。

    27(72021·湖北·黄石市有色第一中学高一期中)“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州,扬州瘦西湖植物茂盛,树上栖息着各种小鸟,水中有各种虾类、鱼类等生物,土壤中有各种细菌和真菌。从生命系统的结构层次分析回答下列问题。

    (1)扬州瘦西湖属于生命系统结构层次中的________,扬州瘦西湖所有的鲫鱼构成一个__________

    (2)柳树是扬州瘦西湖的主要树种,柳树与鱼相比,其生命系统的结构层次不具有____________

    (3)某鱼类寄生了一种病毒,该病毒___________(/不能)看作是基本的生命系统。病毒与鱼在结构上最显著的区别是__________________

    (4)有人对扬州瘦西湖中的动植物进行调查,根据部分植物细胞都有细胞核而得出植物细胞都有细胞核采用的是____________

    (5)扬州瘦西湖中的动物、植物以及土壤中的各种细菌和真菌,其细胞结构有许多不同点,反映了细胞具有___________________性。

    28(122022·陕西·周至县第四中学高二期末)下图1是几种病毒的结构,图2是噬菌体病毒侵染大肠杆菌的过程图,请分析回答下列问题:

    (1)上面几种病毒没有________,它们在结构上的共同点是________________________

    (2)病毒一旦离开活细胞就不能表现生命现象,这说明__________________________

    (3)结合图2分析,病毒不能独立完成生命活动,为什么属于生物?原因是___________________。据此说明,病毒的生活方式是________

    (4)结合病毒的生活特性,请分析能否直接用富含有机物的普通培养基来培养病毒?__________

    29(122022·四川·阆中中学高二期中)观察下面图示,回答相关问题。

    (1)图中属于原核生物的有_____(填标号),乙在结构上不同于丁的最显著特点是_____。甲、乙、丙、丁细胞的统一性表现在都有_____ (写两点)

    (2)甲图所示生物过量繁殖会引起水华,此生物是自养生物,因为细胞中含有__________,能进行光合作用。

    (3)从生命系统的结构层次来看,一个草履虫是_____层次。

    (4)光学显微镜是中学生最常用的实验仪器,图一中7 mm0.5 mm表示观察清楚时物镜与载玻片之间的距离。请回答下列问题:

    图一中镜头表示显微镜的物镜,在观察花生子叶细胞里的脂肪实验中,应先用图中_____(”)观察。

    如图是某同学用显微镜(10×目镜,40×物镜)观察到的一个视野,向_____(方向)移动载玻片可使箭头所指细胞移至视野中央。

    30(102022·安徽·定远县民族中学高一期末)如图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图像(D中细胞取自猪的血液),请据图回答:

    (1) 材料中各种生物形态差别很大,从结构来看,它们与病毒的最大区别是_______。病毒它们的结构简单,由________________组成,病毒只能生活在活的生物体细胞内,这种生活方式称为__________。不能用普通培养基成功培育出病毒的理由是__________________

    (2) 材料所提及的生物中,科学家依据____________________将细胞分为原核细胞和真核细胞,其中属于原核生物的是__________,它在结构上最大的特点是____________与真核细胞的统一性表现在都具有____________

    (3) 地球上最基本的生命系统是______,图中能表示生命系统个体层次的是______(填标号)

    (4) 过量繁殖会引起水华的是_______,该细胞中含有____________,因此利用光能合成有机物, 故其代谢类型是________型。

    (5) 某同学用显微镜观察酵母菌时,已知一组镜头如下图,目镜标有10×,物镜标有10×40×

    视野中图像最暗的组合是________(填序号),视野中能观察到的细胞数目最多的组合是________(填序号)

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