中图版2019 新教材高中地理 选修一 第四章地球上水的运动与能量交换学案（4份打包）

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素养目标
1．运用图表，分析海—气之间的水热交换过程及影响因素，理解海洋对大气温度的影响。(区域认知、综合思维、人地协调观)
2．运用图表，理解在全球水、热平衡过程中，海—气间相互作用所引起的厄尔尼诺、拉尼娜现象，并举例说明其对全球气候和人类活动的影响。(区域认知、综合思维、人地协调观)
知识导引
一、海—气相互作用
1．海—气间的物质交换
(1)海—气间的水分交换：海洋向大气中输送________，大气中的水汽又以________的形式落到海洋。海—气间的水分交换会影响海水的温度和盐度，进而影响海水的________。
(2)海—气间的气体交换：海水不仅可以吸收________，还可以通过海洋中藻类植物的________消耗二氧化碳，海洋对于大气中的二氧化碳浓度具有重要的调节作用。
(3)海—气间的固体物质交换：陆源物质、火山物质等通过________进入海洋；同时，海洋中的固体物质也会进入大气。
2．海—气间的能量交换
在相互制约的大气—海洋系统中，海洋主要通过向大气输送热量来影响大气______，大气主要以________的形式向海洋输送动能。
(1)大气和海洋的热量都来自太阳辐射，但________是大气的主要热源。
(2)大气通过________和热带气旋为海洋提供动力。
海—气能量传递过程中，只能海洋传递给大气能量
这种说法是错误的。海—气能量传递是一个相互的过程，海洋通过潜热、长波辐射等形式向大气中传递热量，大气可以通过大气环流，驱动海水运动，也会将能量传递给海洋。
二、海—气相互作用对全球水热平衡的影响
海—气相互作用所形成的大气环流与大洋环流是其维持全球水热平衡的基础。
1．对水量平衡的影响：海洋是大气中水汽的主要来源，海—气相互作用参与了水循环。全球水量平衡是________的结果，而水循环必须通过大气环流来实现。
2．对热量平衡的影响：海—气相互作用形成的________环流和________环流共同维持了全球热量平衡。
海水蒸发进入大气，只是海洋与大气之间的物质交换
这种说法是错误的。海水的蒸发使海水失去热量，这些热量随水汽进入大气，当水汽凝结时，释放热量进入大气，所以海—气之间进行物质交换的过程中也伴随着能量的交换。
三、厄尔尼诺、拉尼娜现象及其影响
1．厄尔尼诺现象及其影响
(1)概念：赤道中、东部太平洋海域发生的大范围、持续性表层海水温度异常偏________的现象。
(2)影响
①影响全球大气环流，使世界各地出现气候异常。赤道东太平洋地区降水异常增多，甚至引发________灾害；赤道西太平洋地区降水________，甚至出现严重干旱。
②对全球生产和经济产生影响。赤道东太平洋沿岸海域鱼类大量减少，捕鱼量下降，并波及世界饲料市场供应。
③厄尔尼诺对全球气候、人们的生产和生活的影响并不仅仅局限在赤道太平洋地区，而是________性的，且影响越来越深刻。
2．拉尼娜现象及其影响
(1)概念：赤道东太平洋表层海水温度异常________的现象。
(2)影响
①赤道西太平洋地区降水较正常年份________，印度尼西亚、澳大利亚等地洪涝灾害严重。
②赤道东、中太平洋地区降水________，易出现旱灾。
厄尔尼诺现象发生时，沃克环流方向相反，导致赤道附近太平洋东、西两岸降水量的差异 这种说法是错误的。在热力环流中，两地温差越大，热力环流势力越强，两地温差越小，热力环流势力越弱。厄尔尼诺现象发生时，使赤道附近太平洋东、西两侧温差减小，太平洋西部的上升气流势力减弱，东部的下沉气流势力也减弱，并不导致沃克环流的方向发生反转。厄尔尼诺现象发生时，使赤道附近中东部太平洋水温升高；澳大利亚位于西太平洋，其东北部上升气流减弱，降水量减少。
探究点一 海—气相互作用及其影响
核心归纳
海—气相互作用及其影响
应用体验
读“北半球海洋热量收支随纬度变化图”，回答下列问题。
(1)图中b曲线为______，其随纬度分布的规律是________________________，产生的原因是什么？
(2)a曲线为________，其纬度分布规律是________________________________________。在副热带海区辐射为最高值的原因主要是________________________________________。
(3)c点表示的意义是________________________________________，d区域表示__________，e区域表示____________，由于一年中世界海洋的热量收支基本上是平衡的，高低纬度之间的热量交换的主要动力是________________________。
(4)a～e中，向大气输送水分最少的海域是________，向大气输送热量最多的海域是________。
(5)海域e是如何向更高纬度地区输送热量的？
探究点二 厄尔尼诺、拉尼娜现象及其影响
核心归纳
1.厄尔尼诺现象和拉尼娜现象
(1)厄尔尼诺现象的形成及影响
(2)拉尼娜现象
2．厄尔尼诺现象和拉尼娜现象的比较
应用体验
“沃克环流”是指较干燥的空气在东太平洋较冷的洋面上下沉，然后沿赤道向西运动，和着信风到达西太平洋后，遇较暖洋面而上升，在高空中再向东运行，形成一个封闭的环流。据此完成(1)～(2)题。
(1)若“沃克环流”增强，则表明( )
A．南美洲西部沿岸洋流势力减弱
B．澳大利亚东侧沿岸暖流势力减弱
C．太平洋南、北部海区水温温差增大
D．太平洋东、西部海区水温温差增大
(2)若“沃克环流”减弱，下列气候变化中，在澳大利亚东部沿海地区最可能发生的是( )
A．降水减少
B．气温急剧上升
C．风暴天气明显增多
D．降水季节变化更加显著
海洋—大气之间进行着广泛的水热交换，海洋向大气输送的热量受其表面水温影响。下图是世界某区域海洋年平均每日向大气输送的热量等值线图(单位：×0.484 W/m2)。读图，回答1～2题。
1．导致甲、乙两区域海—气热量输送差异的因素最可能的是( )
A．纬度 B．洋流
C．地形 D．大气环流
2．从甲到丙等值线数值逐渐增大，这种现象有助于两地( )
A．缩小温差 B．物种交流
C．水体交换 D．污染净化
厄尔尼诺现象会导致全球大气环流异常，并对全球广大范围内的气候产生很大影响。据此回答3～5题。
3．厄尔尼诺发生的海区是( )
A．赤道附近的太平洋东部海区
B．赤道附近的太平洋西部海区
C．赤道附近的大西洋东部海区
D．赤道附近的大西洋西部海区
4．厄尔尼诺现象发生时，下列现象可能发生的是( )
A．秘鲁沿岸更加干旱
B．秘鲁渔场上空鸟更多
C．印度尼西亚热带雨林易发生火灾
D．澳大利亚东部暴雨成灾
5．厄尔尼诺现象发生时，下列说法正确的是( )
A．塔里木河正值枯水期
B．长江入海口附近盐度较低
C．黄河下游地下水补给河水
D．我国近海实施“伏季休渔”
6．读图文材料，回答下列问题。
材料 国际在线报道 当地时间2013年8月23日，美国加利福尼亚州塞米蒂国家公园附近的山林大火持续燃烧，并威胁到附近的4 500户居民。已有超过2 000名消防员投入灭火工作，但仅有2%的火势得到控制。
受夏季炎热干燥的天气影响，美国西部包括阿拉斯加州、爱达荷州、华盛顿州、加利福尼亚州在内的11个州发生森林火灾，火灾面积超过4.3万公顷。
(1)试用“海—气作用”的原理分析美国加利福尼亚州气候干燥的原因。
(2)太平洋赤道海区的海洋和大气的异常变化引起气候异常变化，分析后完成下表内容。
第三节 海—气相互作用及其影响
新知梳理自主探究
一、
1．(1)水汽 降水 密度 (2)二氧化碳 光合作用 (3)大气
2．运动 风 (1)海洋 (2)大气环流
二、
1．水循环
2．大气 大洋
三、
1．(1)高 (2)洪涝 减少 全球
2．(1)下降 (2)增多 偏少
课堂互动合作探究
探究点一
解析：第(1)题，b曲线随纬度的增加而递减→太阳辐射量从低纬向高纬递减→热量收入。第(2)题，热量支出的分布规律→以副热带为中心分别向两侧递减。副热带受副热带高气压带的控制→蒸发量大于降水量→热量支出最大。第(3)题，c点是两条曲线的交点→热量收入和热量支出处于相等。d区域表示热量收入大于热量支出，→热量盈余；e区域热量亏损。大气运动和洋流使高低纬度之间的热量进行了交换→世界海洋的热量收支基本上是平衡。第(4)题，温度最低→蒸发最弱→向大气输送水分最少→纬度最高的海域向大气输送水分最少。第(5)题，根据教材中的相关知识分析回答。
答案：(1)热量收入 从低纬向高纬递减 太阳辐射受地球球体形状的影响，纬度越高，接受太阳辐射的热量越少。
(2)热量支出 以副热带海区为中心分别向两侧递减 受副热带高气压控制，晴天多，蒸发量大
(3)热量收入和热量支出处于相等状态 热量盈余 热量亏损 大气运动和洋流
(4)e d
(5)海洋把相当多的热量输送给大气，再由大气环流向更高纬度输送。
探究点二
解析：“沃克环流”减弱或消失会产生厄尔尼诺现象，环流增强，会产生拉尼娜现象。第(1)题，“沃克环流”增强，说明温差增大，南美洲西部沿岸受寒流影响，此时寒流势力增强，A错；澳大利亚东岸为暖流，势力增强，B错；海水温差体现在大洋东西两岸，与南北温差无关，故C错D对。第(2)题，“沃克环流”减弱，说明温差减小，大陆西岸寒流势力减弱，大陆东岸暖流势力减弱，暖流增温增湿作用减弱，澳大利亚东部降水减少，A正确，B错；风暴天气减少，C错；该地降水季节变化减小，D错。
答案：(1)D (2)A
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1～2.解析：第1题，根据材料，海洋向大气输送的热量受其表面水温影响，水温越高，向大气输送热量越多。甲区域受加利福尼亚寒流影响，水温低，向大气输送热量少。乙区域受墨西哥湾暖流影响，水温高，输送热量多。故B正确。第2题，甲地受寒流影响，热量输送的少，水温降低慢。丙地受暖流影响，热量输送的多，水温升温慢，有利于缩小甲，丙两地温差；甲处洋流向南，丙处洋流向北，不直接进行物种交流、水体交换；与污染净化关系不大。
答案：1.B 2.A
3～5.解析：第3题，太平洋中东部赤道海区水温异常升高的现象是厄尔尼诺现象，A正确。第4题，厄尔尼诺现象发生时，秘鲁沿岸降水增加，A错。秘鲁海水异常升温，造成鱼类大量死亡，以鱼为食的海鸟也会大量死亡，B错；大洋西岸的印度尼西亚、澳大利亚东部降水减少，变得干旱，易发生火灾，C对，D错。第5题，厄尔尼诺现象发生在圣诞节前后，此时北半球是冬季，长江和塔里木河此时是枯水期，长江口附近盐度较高，故A正确，B错误。黄河下游是“地上河”，永远都是河水补给地下水，C错误；我国近海实施“伏季休渔”在7、8月份，D错误。
答案：3.A 4.C 5.A
6．解析：第(1)题，从加利福尼亚州所处纬度及沿海洋流进行分析。第(2)题，东南信风、南赤道暖流，秘鲁寒流的“三强”变化造成拉尼娜现象，“三弱”变化造成厄尔尼诺现象。
答案：(1)美国加利福尼亚州地处副热带高气压带附近，加之沿岸寒流经过，起到降温减湿作用，降水少，形成干旱气候。
(2)依次为：①增强 减弱 ②增强 减弱 ③增多 减少 拉尼娜现象 厄尔尼诺现象
作用
作用方式
具体过程
海—气相互作用
海—气间水分交换
海—气间气体交换
海—气间固体物质交换
海—气间的能量交换
海洋是大气的主要热源
大气是海水运动的主要动力
海—气相互作用对全球水热平衡的影响
促进水量平衡
促进热量平衡
维持地球水热平衡
内容
厄尔尼诺现象
拉尼娜现象
图示
东南信风
弱
强
赤道逆流
强
弱
太平洋水温
大洋东岸
增加
降低
大洋西岸
降低
增加
沃克环流
减弱或消失
增强
气候
太平洋东岸
降水增加
降水减少
太平洋西岸
降水减少
降水增加
对全球气候影响
导致全球大气环流异常，并对全球广大范围内的气候产生很大影响
关联性
历史上厄尔尼诺现象和拉尼娜现象发生的时间间隔大约为7年，但是近年来，厄尔尼诺现象和拉尼娜现象发生的时间间隔在缩短
东南信风变强
东南信风减弱
①发生变化
②发生变化
③发生变化
气候异常现象