鲁教版必修一第一单元 从宇宙看地球综合与测试课文课件ppt

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运用地质年代表等资料，简要描述地球的演化过程。
1.区域认知依据地层和化石能够确定地层所形成的年代和推测地层形成时的地理环境特点。2.综合思维通过地质年代表等资料，简要描述不同地质年代的时间尺度，描述不同地质年代的地球环境及古生物特点。 3.地理实践力通过观察化石、野外考察地层等方式开展地理实践学习活动。4.人地协调观结合物种的诞生、兴盛及灭亡过程，认识协调好人类活动与地理环境关系的重要性。
什么是地层？地层的先后顺序如何判断？
地质历史上一定地质时期形成的各种成层岩石和堆积物
形成的地层居上,后形成的地层居下
是存留在地层中的古生物体遗体、遗物和遗迹
判断图中化石反映的古地理环境特征？
描述地球历史事件发生早晚或先后顺序的时间单位。据此把地球历史按照宙、代、纪等时间单位，进行了系统性的编年，这就是地质年代表。
为什么把寒武纪作为显生宙的开始？
在寒武纪时期地球有大量的生物开始出现，地球生命演化进入新的阶段，而显生宙这个名字含有“在这个时期地球上有显著的生物出现“的意思，因此把寒武纪作为显生宙的开始。在这之前的时期，由于地球上很少出现生物，因此又被称为前寒武纪。
若将地球46亿年的历史压缩为一天24小时，地球诞生于0点，你能算出地质年代表中的时间分别大致对应一天中的什么时刻吗？
凌晨4点，海洋中产生了最初的生命——蓝藻。
之后整整一个白天都过得很漫长无聊，直到晚上21：14分，多细胞生物爆发式地出现，世界开始变得丰富多彩起来。
22:07分，两栖动物爬上了岸，最早的爬行动物出现了。
23:00，恐龙出现。
23:40分，小行星撞地球，恐龙灭绝。
23：58：40，也就是1分20秒之前，南方古猿开始直立行走。
两秒钟之前，直立人学会了用火。
人类什么时候学会了书写，开始用文字传承文明呢？0.11秒之前。
二、地球形成与演化简史
地球演化史大致分为哪几个阶段？
结合生物进化图，探究生物的演化过程。
探究地球的海陆变迁过程。
七大洲和四大洋的轮廓初步形成
3亿至2亿年前的中生代早期
大约2亿年前泛大陆分裂
距今大约6500万年前
_________的海构造运动导致了泛大陆的解体
__________的构造运动导致了青藏高原和喜马拉雅山的形成
近年来，“燕子石”成为奇石市场的新成员。其实，“燕子石”并非是燕子的化石，而是三叶虫的化石。据此完成1、2题。 1. 三叶虫生活的环境最可能是（ ）温暖海水里 B.寒冷海水里 C.温带陆地上 D.热带陆地上2. 下列事件与三叶虫生活的地质时期相同的是（ ）蓝藻大爆发 B. 蕨类植物繁盛 C.无脊椎动物繁盛D. 脊椎动物繁盛
【解析】第1题， 三叶虫生活在早古生代，当时海洋面积远大于现在，因此三叶虫生活的环境最可能是温暖的海洋。 第2题， 三叶虫生活的地质时期为古生代早期，早古生代是海洋无脊椎动物发展的时代。蓝藻大爆发应在前寒武纪的元古宙；蕨类植物繁盛的地质时代是古生代；晚古生代是脊椎动物发展的时代，早期鱼类大量繁衍。
地球的演化历史是学习的重点
下图表示地球上部分生物类型出现的时间范围,横向宽度越大,代表生物物种越多。读图完成1～3题。
1.下列生物中,出现最早的是(　　)A.爬行类B.鸟类 C.两栖类D.鱼类2.爬行类动物物种最多的地质年代是(　　)A.古生代 B.中生代 C.元古代 D.新生代3.随着环境变迁,生物在不断演化。新生代时期生物发展阶段进入(　　)A.爬行动物时代 B.哺乳动物时代C.海生藻类时代 D.裸子植物时代
【解析】第1题,结合动物演变的规律,四个选项中生物出现由早到晚的顺序是鱼类、两栖类、爬行类、鸟类。第2题,中生代是爬行动物盛行时期。第3题,新生代为哺乳动物大发展时期。
下图为某地地质剖面略图。读图,完成4、5题。4.图中属于古生代地层的是(　　) A.①② B.①③ C.①④ D.②③
5.根据图中化石,动物在这一时期经历的演化过程是( 　 )A.海生无脊椎动物→爬行动物→脊椎动物B.海生无脊椎动物→脊椎动物→爬行动物C.爬行动物→海生无脊椎动物→脊椎动物D.爬行动物→脊椎动物→海生无脊椎动物
【解析】第4题,古生代——无脊椎动物出现,如三叶虫。脊椎动物出现,如鱼类、两栖类;后期是重要的造煤时期。亚欧大陆、北美大陆基本形成,我国东北、华北已抬升成陆地。第5题,三叶虫属于无脊椎动物,鱼类等属于脊椎动物,而恐龙属于爬行动物。