小学人教部编版花的学校精品学案设计
展开花的学校
【学习目标】
1.会写本课生字,正确认读“罚”“裳”等生字,会写“荒、舞、够、臂”等字,理解“润湿”“碰触”“狂欢”等词语,有感情地朗读课文。[来源:学*科*网Z*X*X*K]
2.在阅读、理解内容的基础上,想象诗歌所描绘的画面,体会诗的意境。
3.会用拟人的手法描写身边的事物。
【学习重难点】
1.有感情地朗读课文,理解诗歌的内容。
2.想象诗歌所描绘的画面,体会诗歌的意境。
【学习过程】
一、新知学习。
1.课文预习。阅读课文,将自己不理解的概念名词写下来。
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2.资料收集。将自己针对本课所收集到的相关知识写下来。
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二、课文学习,交流研讨。[来源:Z+xx+k.Com]
1.课文中“狂欢”是什么意思?
___________________________________________________________[来源:Z.xx.k.Com]
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2.为什么是“一群一群的花”而不是“一朵一朵的花”呢?
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3.你认为花会从什么地方跑出来呢?
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___________________________________________________________[来源:学科网]
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【学习反思】
通过本节课的学习,你认为自己的表现如何?你有什么收获?
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