小学语文人教部编版六年级上册七律长征优秀第一课时巩固练习

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这是一份小学语文人教部编版六年级上册七律长征优秀第一课时巩固练习，共6页。

导学案

科目	语文	年级	六	课题	5.七律•长征	主备人			课时	2[来源:Zxxk.Com]
						辅备人	[来源:Zxxk.Com]
【学习目标】 1.会写“律、崖、渡、索”等4个字。 2.朗读课文，读出磅礴的气势。 3.领悟诗句表达的情感，感受红军大无畏的革命乐观主义精神。
【学习重难点】 1.领悟诗句表达的情感，感受红军大无畏的革命乐观主义精神。 2.指导学生借助注释了解诗歌大意，读出节奏；借助资料、展开想象，体会诗句情感，读出诗歌气势。
【课前预设】 1.课前，布置学生搜集关于长征的文字、地图、图片、视频等资料，还可以请周围的老人讲述红军长征的故事。 2.课上，借助注释、插图、课前搜集资料等，展开想象，读出诗歌节奏和气势。
学习流程（第一课时）								【课上生成】
【自主学习】一、课文学习 1.阅读课前搜集资料。 ①1934年10月，第五次反围剿失败后，中央主力红军为摆脱国民党军队的包围追击，被迫实行战略性转移，退出中央根据地，进行长征。长征是人类历史上的伟大奇迹，中央红军共进行了380余次战斗，攻占700多座县城，红军牺牲了营以上干部多达430余人，平均年龄不到30岁，共击溃国民党军数百个团，其间共经过14个省，翻越18座大山，跨过24条大河，走过荒草地，翻过雪山，行程约二万五千里，红一方面军于1935年10月到达陕北，与陕北红军胜利会师。1936年10月，红二、四方面军到达甘肃会宁地区，同红一方面军会师。红军三大主力会师，标志着万里长征的胜利结束。 ②基本路线瑞金（1934年7月7日）→突破敌四道防线→强渡乌江→占领遵义→四渡赤水→巧渡金沙江→强渡大渡河→飞夺泸定桥→翻雪山→过草地→陕北吴起会师(1935年10月)→甘肃会宁会师(1936年10月)，宣告长征的胜利结束。 2.借助注释和插图，读准字音，读出节奏。红军/不怕/远征/难，万水/千山/只/等闲。五岭/逶（wēi）迤（yí）/腾/细浪，乌蒙/磅（páng）礴（bó）/走/泥丸（wán）。金沙/水拍/云崖/暖，大渡/桥横/铁索/寒。更喜/岷（mín）山/千里/雪，三军/过后/尽/开/颜。二、字词前测 1.听写并检测出不会写的字，并总结出这些字的写字方法来。 ①听写：七律、云崖、大渡河、铁索 ②写字指导 ◇“律”“崖”横画较多，不要多写或漏写，还要注意不同位置横画的长短不同。 ◇“索”，下面不是“系”。[来源:Zxxk.Com] 2.不会写的字，多读多写几遍。 [来源:学科网] 【合作探究】一、领悟诗句表达的情感 1.朗读诗歌，关注结构特点。诗歌结构特点：先总后分，总领句“不怕远征难”。 2.引导学生结合资料及上下文体会诗句，感受红军大无畏的革命乐观主义精神。 ①加强第一句朗读指导。 ◇“红军不怕远征难”中“不怕”，要读出红军“不怕难”的气概，语气要坚决，充满信心；“远征难”要放慢节奏，字字有力量，读出红军长征中困难重重。 ◇“万水千山只等闲”中的“只等闲”要放缓慢，读出红军战士把长征中的困难当作平常事的平淡语气。 ②“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”写山。 ◇读中对比：“逶迤”“磅礴”原本是极言山之高大蜿蜒，可作者笔锋一转，这险峻的山在红军看来，却不过是腾跃着的细小的波浪和脚下滚动的小泥球。 ◇观察诗句结构。前半句都是写自然条件的险恶，后半句都是写红军战士的主观感受，从中体会到红军的英雄气概。展开想象，激发情感，读出红军战士的豪情壮举。 ③“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”写水。 ◇结合资料切实感受“巧渡金沙江”时的喜悦、“飞夺泸定桥”时的悲壮，进而理解“暖”“寒”所表达的情感——“暖”字温馨喜悦，表现的是战胜困难时的激动；“寒”字冷峻严酷，传递的是九死一生后的回味。 ◇用朗读的方式，表现出红军面对的“难”所表现出的“不怕难”的精神。[来源:学科网] ④“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜” ◇体会“更喜”。结合颔联、颈联，红军过五岭、越乌蒙、渡金沙、抢大渡，从敌人的重围中杀出一条血路，因此“更喜”。“更喜”是对上文的情感收束。 ◇补充背景资料，让学生了解红军长征翻过岷山，进入陕北，胜利大会师已为时不远，战略大转移的目的已基本实现，与前面的种种喜悦相比，现在的喜悦更胜一筹，因此“三军过后尽开颜”。“尽开颜”是最后胜利即将到来的欢笑，以此作结，使全诗的乐观主义精神得到进一步体现和升华。二、激发情感，渲染气氛，读出诗歌的磅礴气势。 1.小组合作读 2.师生对读【展示交流】 1.写字：律、崖、渡、索 2.朗读课文。【达标检测】 1.听写：律、崖、渡、索 2.朗读课文，读出磅礴气势。全诗气势磅礴，气魄宏伟，笔力雄健，对仗工整，用词精当，仅用56个字，就把长征写得惊心动魄，有声有色，显示出诗人的豪迈之气。附：板书设计 5.七律•长征红军/不怕/远征/难，万水/千山/只/等闲。五岭/逶（wēi）迤（yí）/腾/细浪，乌蒙/磅（páng）礴（bó）/走/泥丸（wán）。金沙/水拍/云崖/暖，大渡/桥横/铁索/寒。更喜/岷（mín）山/千里/雪，三军/过后/尽/开/颜。
【课后反思】