第二章《匀变速直线运动的研究》章末复习（复习课件）-2023-2024学年高一物理同步备课系列（人教版2019必修第一册）

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第二章 人教版 高中物理必修一 章末复习知识清单PART 01匀变速直线运动的研究实验：探究小车速度随时间变化的规律根据纸带求某点瞬时速度vn＝v－t图象法：图象斜率表示 逐差法：Δx＝aT2根据纸带求物体运动的加速度加速度一、知识清单01规律匀变速直线运动的研究重要的导出公式速度位移公式：_____________平均速度公式： ＝ ＝匀变速直线运动在连续相等时间T内通过的位移之差为一常数：Δx＝____概念：沿着一条直线，且 不变的运动v2－v02＝2ax加速度v0＋ataT2一、知识清单01初速度为零的匀变速直线运动的比例关系3.第一个T内，第二个T内，第三个T内，…，第n个T内位移之比x1∶xⅡ∶xⅢ∶…∶xn＝1∶3∶5∶…∶(2n－1)2.1T内、2T内、3T内、…、nT内的位移之比x1∶x2∶x3∶…∶xn＝12∶22∶32∶…∶n21.1T末、2T末、3T末、…、nT末瞬时速度之比v1∶v2∶v3∶…∶vn＝1∶2∶3∶…∶n4.通过前x、前2x、前3x…的位移所用时间之比5.通过连续相等的位移所用时间之比一、知识清单一、知识清单01概念：物体只在 作用下从静止开始下落的运动重力加速度：g＝9.8 m/s2或g＝10 m/s2v＝___h＝____v2＝____匀变速直线运动的所有推论及特殊规律都适用于自由落体运动规律自由落体运动gt2gh重力一、知识清单01 初速度为零的匀变速直线运动的比例公式  一、知识清单匀变速直线运动规律及联系01重点突破PART 020101(1)应用纸带判断物体的运动性质：在纸带上测出各个连续相等的时间T内的位移分别是x1、x2、…、xn。①如果x1＝x2＝…＝xn，则物体做匀速直线运动。②如果x2－x1＝x3－x2＝…＝xn－xn－1≠0，即在连续相等时间内的位移差相等，则物体做匀变速直线运动；如果不相等，则物体做变加速直线运动。(2)应用纸带求解物体的速度：纸带上某点对应的瞬时速度等于以这个点为中间时刻的位移内的平均速度，即02(3) 应用纸带求解物体的加速度① v­t图像法：利用求得的多个速度值及对应时刻描绘出v­t图像，则v­t图线的斜率即为物体的加速度。②逐差法：如图所示的纸带，按时间顺序取0、1、2、3、4、5、6七个计数点，测量相邻两点之间的距离分别是x1、x2、x3、x4、x5、x6，T为计数点间的时间间隔，021.当数据只有x1、x2、x3、x4四组时2.当数据只有x1、x2、x3、x4、x5 五组时，且要求舍去中间一段（舍x3）3.当数据只有x1、x2、x3、x4、x5、x6 六组时03若舍去第一段（舍x1）或最后一段（舍x5）时与第一种情况类似易错1.当数据只有x1、x2、x3、x4四组时2.当数据只有x1、x2、x3、x4、x5 五组时，且要求舍去中间一段（舍x3）3.当数据只有x1、x2、x3、x4、x5、x6 六组时03若舍去第一段（舍x1）或最后一段（舍x5）时与第一种情况类似易错4.当数据只有x1、x2、x3、x4、x5、x6、x7七组时舍去第一段或最后一段时，情况与6组数据时一致。5.当数据只有x1、x2、x3、x4、x5、x6、x7七组时，且要求舍去中间一段（舍x4）6.当数据只有x1、x2、x3、x4、x5、x6、x7、x8八组时03易错040405思想方法PART 032.微元法——求匀变速直线运动的位移1.理想模型3.逻辑推理01前者适用任何性质的运动;后者只适用于匀变速直线运动适用于任何匀变速直线运动  匀变速直线运动的四个推论  斜率及“面积”的意义 把过程“末态”作为“初态”反向研究    02巩固提升PART 04【练习1】（多选）（2022·福建省连城县第一中学高一阶段练习）如图所示，直线a和曲线b分别是在平直公路上行驶的汽车甲和乙的位移一时间(x-t)图像。下列说法正确的是（　　）A．0~t1时间内乙的平均速度大于甲的平均速度B．t1、t2时刻甲、乙速度相同C．乙运动方向发生改变D．t1~t2时间内两车的平均速度相同【参考答案】CD课堂练习【练习2】（2022·湖北·广水市一中高一阶段练习）很多智能手机都有加速度传感器，它能感知和测量加速度，使我们更加方便直观地认识物体的运动。为了记录手机自由下落时的加速度图像，先用手水平托着手机，打开数据记录开关，手掌迅速向下运动，让手机脱离手掌而自由下落，然后在下方接住手机，观察手机屏幕上加速度传感器的图像，如图所示。从图中可以看到，图线上有一段时间的数值是-10m/s2，有一小段时间的数值突变为19m/s2，下列说法正确的是（　　）A．测得手机做自由落体运动的加速度是-10m/s2，方向向下B．测得手机做自由落体运动的加速度是10m/s2，方向向下C．测得手机做自由落体运动的加速度是-19m/s2，方向向上D．测得手机做自由落体运动的加速度是19m/s2，方向向上【参考答案】A课堂练习【练习3】（多选）2022年1月15日，中国海军第40批护航编队从广东湛江出发前往亚丁湾索马里海盗频发海域接替第39批护航编队执行护航任务，有力地保障了国际重要贸易航道的安全。某次亚丁湾索马里海盗的几艘快艇试图靠近商船，中国海军发射炮弹成功将其驱逐，若其中一艘海盗快艇在海面上的速度-时间(v-t)图像如图所示，则在0~116s时间内，下列说法正确的是（　　）A．海盗快艇在0~66s内的加速度逐渐减小B．海盗快艇航行的加速度一直在改变C．海盗快艇航行的最大速度是15m/sD．海盗快艇做单向直线运动【参考答案】AC课堂练习【练习4】（多选）（2022·吉林·东北师大附中高一阶段练习）一平直公路旁等间距竖立5根电线杆，相邻两电线杆间距为d，如图所示。一小车车头与第1根电线杆对齐，从静止开始做匀加速直线运动，测得小车车头从第1根电线杆到第2根电线杆历时t，以下说法正确的是（　　）A．小车车头从第1根电线杆到第5根电线杆历时为2tB．小车车头从第1根电线杆到第5根电线杆历时为C．小车车头到第5根电线杆时，小车速度大小为D．小车车头到第5根电线杆时，小车速度大小为【参考答案】AC课堂练习【练习5】（2022·江苏·南京市第二十九中学高一阶段练习）如图所示，让一小球从固定斜面顶端O处静止释放，小球经过A处到达斜面底端B处，通过A、B两处安装传感器测出A、B间的距离x及小球在AB段运动的时间t。改变A点及A处传感器的位置，重复多次实验，计算机作出 图像如图所示。下列说法正确的是（　　）A．小球在斜面上运动的平均速度大小为6m/sB．小球运动到斜面底端时速度大小为3m/sC．小球在斜面上运动的加速度大小为3m/s2D．小球在斜面上运动的时间为1s【参考答案】D课堂练习【练习6】（2021·广东·中山纪念中学高一阶段练习）水平地面手固定着四块厚度、材质完全相同的木板，甲乙两枚子弹分别以大小为v1和v2的初速度射向木板，结果甲恰好将四块木板射穿，而乙恰好只将第4块木板射穿，若将子弹在木板中的运动看成是匀减速直线运动，则（　　）A．v1=2v2 B．v1=4v2 C．v1=3v2 D．v1=16v2【参考答案】A课堂练习【练习7】由于氢气比氦气廉价，因此市面上销售的基本上都是氢气球，但氢气可能爆炸，所以氦气球相对更安全，某同学用一氦气球悬挂一重物（可视为质点），从地面释放后沿竖直方向做初速度为零的匀加速直线运动，过了一段时间后，悬挂重物的细线断裂，又经过相同的时间，重物恰好落到地面，重物脱落后仅受到重力，重力加速度大小为g，下列说法正确的是（　　）A．细线断裂后重物做自由落体B．细线断裂前氦气球匀加速上升的加速度大小为C．细线断裂时重物的速度大小等于重物落地时速度大小的一半D．由于条件不足，无法确定细线断裂时重物的速度与落地时的速度的关系【参考答案】C课堂练习【练习8】（多选）（2022·黑龙江·哈尔滨三中高一期末）如图所示，甲、乙两图线为甲、乙两车在平直公路上行驶的v-t图像，两车从同一地点同时出发，下列说法正确的是（　　）A．甲、乙两车在第6s末相距最近B．甲车在前6s的位移大小为54mC．第9s末甲车在乙车后方D．两车出发以后，经过10.5s相遇【参考答案】BD课堂练习 人教版 高中物理必修一第二章 章末复习