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统编版语文五年级上册 第三单元达标卷（含答案）
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这是一份统编版语文五年级上册 第三单元达标卷（含答案），共7页。
部编版语文五上 第3单元达标卷
1. 填空
欣赏我写的规范字。
左窄右宽： 后huǐ 崩tā
半包围结构：yán 长 一tàng
2. 填空
读句子，根据拼音写词语。
(1) 海力布不顾小白蛇的dīng zhǔ ，违背了shì yán ，把洪水快要来临的消息告诉了大家。
(2) niú láng 的diē niáng 都去世了，他跟着gē sǎo 过日子。后来，在老牛的帮助下，他和织女jié hūn 了，过上了幸福的日子。
3. 给加点字选择正确读音
读句子，在正确的汉字或读音下面打上“√”。
(1) 海力布，我们知道你从来不说（慌 谎）话。
(2) 仙女们在湖里洗澡，织女想多玩一会儿，就被落（luò là）下了。
(3) 牛郎双手（拖 托）着（纱 沙）衣从树林里走出来。
(4) 他不听劝告，差点儿酿（niàng liàng）成大祸。
(5) 王母娘娘拗（liù niù）不过织女，就允许她每年农历七月初七跟牛郎会一次面。
4. 选择填空
查字典，填一填。
(1) 用部首查字法查“扶”字，先查部首 ，再查 画。
(2) 请给下列句子中的“扶”字选择正确的解释。（填序号）
（1）周末，武汉市民扶老携幼，前去参观抗疫展览。
（2）当老年人遭遇“数字鸿沟”，我们女如何扶一把？
5. 填空
照样字，将左边的谷语换成意思相近的成语，再选一选。
(1) 例：①前怕狼后怕虎 畏首畏尾
②吃水不挖井人
③鼻子都气歪了
④盼星星盼月亮
⑤打开天窗说亮话
(2) 左列是俗语，右列是成语；俗语多用于 ，成语多用于
A.书面语 B.口语
(3) 选择恰当的俗语填空。（填序号）
（1）弟弟 地盼着出差的爸爸回来。
（2）我们要学会感恩，一定要记住 。
6. 按要求写句子
按要求写句子。
(1) 海力布催促大家离开。（把句子写具体）
(2) 海力布利用宝石，从鸟儿那里听到了一个可怕的消息。（缩句）
(3) 海力布对龙王说：“如果您真想给我点儿东西作纪念，请把您嘴里含着的那颗宝石送给我吧。”（改为转述句）
(4) 给下面的句子填上合适的关联词。
（1）织女（ ）美丽贤惠，（ ）心灵手巧。
（2）（ ）天上富丽堂皇，（ ）织女并不喜欢。
(5) 仿写句子。
她喜欢人间的生活：跟牛郎一块儿干活，她喜欢；逗着兄妹俩玩，她喜欢；看门前小溪的水活泼地流过去，她喜欢；听晓风晚风轻轻地吹过树林，她喜欢。
我喜欢校园的生活： ，我喜欢； ，我喜欢； ，我喜欢； ，我喜欢。
7. 填空
回忆本单元学习过的内容，填一填。
(1) 本单元的课文都是 。我也能写出两个这样的故事：《 》《 》。
(2) 七夕今宵看碧霄， 。家家乞巧望秋月， 。（林杰《乞巧》）
(3) 人们根据牵牛星和织女星的名字，创作出《 》这个民间故事。
8. 口语交际
口语交际。
(1) 讲故事时我们可以怎么做？下列说法正确的是 （多选）
A．可以配上相应的动作和表情。
B．可以大胆想象，适当丰富故事的细节。
C．可以添加大量人物角色，丰富故事的内容。
(2) 发挥想象，根据提示把仙女们商量瞒着王母娘娘去人间看看的情节说得更具体。
织女抱怨道：“姐妹们，我们每天在天上织布，一点儿自由也没有。听说人间很有意思，我们什么时候也能去人间看看啊……”
仙女甲 说：“是啊， 。可是， 。”
“我们可以趁王母娘娘喝醉后打盹儿的工夫溜到人间去玩一会儿。”仙女乙提议。
“好主意！”仙女们 。
9. 阅读文章,回答问题
课内阅读。
海力布听到这个消息，大吃一惊。他急忙跑回家对大家说：“咱们赶快搬到别处去吧！这个地方不能住了！”大家听了感到很奇怪，住得好好的，为什么要搬家呢？尽管海力布焦急地催促大家，可是谁也不相信他。海力布急得掉下了眼泪，说：“我可以发誓，我说的话千真万确。相信我的话吧，赶快搬走！再晚就来不及了！”有个老人对海力布说：“海力布，你是我们的好邻居，我们知道你从来不说谎话。可是今天你让我们搬家，你总得说清楚哇。咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，搬家可不容易呀！”
(1) 请用简洁的语言概括选文的内容。
(2) 用“ ”画出选文中表现海力布着急的句子。
(3) 根据选文内容判断，下列说法不正确的一项是
A．大家不相信海力布的话，是因为海力布经常说谎。
B．如果不说清楚为什么灾难即将来临，别人就不会相信海力布。
C．海力布是一个善良、热心助人的人。
10. 阅读文章,回答问题
课外阅读。
八仙过海的故事
相传，八仙个个法力无边。有一次，他们一起去参加王母娘娘的蟠桃会。路上，八仙在蓬莱阁上聚会饮酒。酒至酣时，铁拐李提议乘兴到海上一游，众仙齐声附和。来到东海，他们看见海上波涛汹涌，白浪滔天。于是言定各凭道法渡海，不得乘舟。
汉钟离率先把芭蕉扇往海里一扔，袒胸露腹仰躺在扇子上，向远处漂去。何仙姑将荷花往水中一抛，顿时红光万道，仙姑伫立荷花之上，随波漂游。铁拐李把拐杖投向海中，拐杖像一条小船漂浮在海面上，铁拐李一个筋斗，翻立在拐杖上，平稳前进。张果老倒骑着毛驴，吕洞宾踏着雌雄宝剑，韩湘子坐着箫，蓝采和站在拍板上，曹国舅踩着玉板都在海面上漂浮了起来。八仙安稳地顺着汹涌的波浪漂去，这与腾云驾雾感觉大不相同，别有一番情趣，大家玩得好不快意。
八仙的举动惊动了龙宫，东海龙王率虾兵蟹将，出海观望。言语间与八仙发生冲突，东海龙王趁八仙不备，将蓝采和擒入龙宫。其余七仙来到龙宫，婉言请求龙王放人,龙王蛮不讲理，不但不肯放人，还派自己的几个儿子带领虾兵蟹将追杀八仙。众仙大怒，各显神通，上前厮杀，双方打得天昏地暗，日月无光。虾兵蟹将抵挡不住，纷纷败下海去，隐伏水底。众仙则在海上往来叫战。
东海龙王请来南海、北海、西海三位龙王，合力翻动五湖四海之水，掀起狂涛巨浪，奔众仙而来。危急时刻，曹国舅的玉板大显神通，只见他怀抱玉板头前开路，狂涛巨浪向两边退避，众仙紧随在后，安然无恙。四海龙王见状，急忙调动四海兵将，准备与众仙决一死战。
正在这时，南海观音菩萨经过，喝住双方，并出面调停，直至东海龙王释放蓝采和，双方罢战。
八位仙人拜别观音菩萨，各持宝物，兴波逐浪遨游而去。
(1) 联系上下文理解文中加点的词语。
腾云驾雾：
安然无恙：
(2) 八仙分别是怎样过海的？连一连。
汉钟离 伫立荷花上
何仙姑 躺在扇子上
铁拐李 倒骑着毛驴
张果老 立在拐杖上
吕洞宾 踩在玉板上
韩湘子 站在拍板上
蓝采和 坐着箫
曹国舅 踏着雌雄宝剑
(3) 创造性复述，可以换一种人称复述，比如，以铁拐李的口吻复述故事，第一自然段可以这样说：“我们八仙个个法力无边。有一次，我们一起去参加王母娘娘的蟠桃会。……”请你试着以东海龙王的口吻，复述短文的第四自然段。
我今天特地请来南海、北海、西海三位龙王，合力翻动五湖四海之水，掀起狂涛巨浪，欲杀七仙。
(4) 请选择一个你认为可以进一步充实的情节，并大胆想象，将故事说得更具体。
①于是言定各凭道法渡海，不得乘舟。
②大家玩得好不快意。
③八仙的举动惊动了龙宫，东海龙王率虾兵蟹将，出海观望。
④南海观音菩萨经过，喝住双方，并出面调停。
我选情节 ，我打算增加的情节：
11. 写作
快乐习作。
请选择下面的一个题目，完成习作。
1.请你对《八仙过海的故事》进行缩写。
2.请你对《牛郎织女》进行缩写。
要求：缩写时可以适当采用摘录、删减、改写、概括等方法。缩写完后与原文比较一下，看看故事是否完整，情节是否连贯，语句是否通顺。
12. 连线
整本书阅读。
(1) 阅读《田螺姑娘 中国民间故事精选》一书，想想下面的这些人物有怎样的性格特点，结局又如何，根据自己的判断连一连。
勒若 聪明伶俐 树仙给了他们一个吐马蜂的泥人
王玉峰夫妻 自私贪婪 拿回壮锦，过上了幸福的生活
都林 孝顺勇敢 用自已的智慧化解了知府的刁难
巧姑 勤劳——懒惰——勤劳 和百合花里的姑娘甜蜜地生活在一起
(2) 看图片写人物。
A.
B.
C.
D.
(3) 你最喜欢《田螺姑娘 中国民间故事精选》这本书中的哪个故事？为什么？
答案
1. 【答案】悔；塌；延；趟
2. 【答案】
(1) 叮嘱；誓言
(2) 牛郎；爹娘；哥嫂；结婚
3. 【答案】
(1) 谎
(2) là
(3) 托；纱
(4) niàng
(5) niù
4. 【答案】
(1) 扌；4
(2) ①；③
5. 【答案】
(1) 饮水思源；气急败坏；望眼欲穿；直言不讳
(2) B；A
(3) ④；②
6. 【答案】
(1) 热心的海力布焦急地催促大家赶紧离开。
(2) 海力布听到了消息。
(3) 海力布对龙王说，如果龙王真想给他点儿东西作纪念，请龙王把嘴里含着的那颗宝石送给他。
(4) （1）不仅；还；（2）虽然；但是
(5) 和同学们一起上课；在操场上奔跑；在图书室专心地看书；和同学们一起参加运动会
7. 【答案】
(1) 民间故事；田螺姑娘；孟姜女哭长城。
(2) 牵牛织女渡河桥；穿尽红丝几万条
(3) 牛郎织女
8. 【答案】
(1) A；B
(2) 示例：叹了一口气；这样的生活太乏味了；王母娘娘不允许我们随便下凡；纷纷点头道。
9. 【答案】
(1) 海力布劝大家赶快搬家，可是大家不明缘由，都不愿意搬家。
(2) 海力布急得掉下了眼泪，说：“我可以发誓，我说的话千真万确。相信我的话吧，赶快搬走！再晚就来不及了！”
(3) A
10. 【答案】
(1) 指利用法术乘云雾飞行；文中指众仙没有受到任何损伤。
(2) 略。
(3) 示例：无奈曹国舅的玉板救了他们，我们急忙调动四海兵将，准备与他们决一死战。
(4) 示例：④；南海观音菩萨分别听他们讲完事情的经过后，帮他们找到了解决矛盾的方法。双方各有不对，互相道歉之后，他们就把手言欢了。
11. 【答案】略。
12. 【答案】
(1) 勒若——孝顺勇敢——拿回壮锦，过上了幸福的生活
王玉峰夫妻——自私贪婪——树仙给了他们一个吐马蜂的泥人
都林——勤劳一懒惰—勤劳——和百合花里的姑娘甜蜜地生活在一起
巧姑——聪明伶俐——用自已的智慧化解了知府的刁难
(2) 阿拉丁；孟姜女；牛郎织女；田螺姑娘
(3) 略。
部编版语文五上 第3单元达标卷
1. 填空
欣赏我写的规范字。
左窄右宽： 后huǐ 崩tā
半包围结构：yán 长 一tàng
2. 填空
读句子，根据拼音写词语。
(1) 海力布不顾小白蛇的dīng zhǔ ，违背了shì yán ，把洪水快要来临的消息告诉了大家。
(2) niú láng 的diē niáng 都去世了，他跟着gē sǎo 过日子。后来，在老牛的帮助下，他和织女jié hūn 了，过上了幸福的日子。
3. 给加点字选择正确读音
读句子，在正确的汉字或读音下面打上“√”。
(1) 海力布，我们知道你从来不说（慌 谎）话。
(2) 仙女们在湖里洗澡，织女想多玩一会儿，就被落（luò là）下了。
(3) 牛郎双手（拖 托）着（纱 沙）衣从树林里走出来。
(4) 他不听劝告，差点儿酿（niàng liàng）成大祸。
(5) 王母娘娘拗（liù niù）不过织女，就允许她每年农历七月初七跟牛郎会一次面。
4. 选择填空
查字典，填一填。
(1) 用部首查字法查“扶”字，先查部首 ，再查 画。
(2) 请给下列句子中的“扶”字选择正确的解释。（填序号）
（1）周末，武汉市民扶老携幼，前去参观抗疫展览。
（2）当老年人遭遇“数字鸿沟”，我们女如何扶一把？
5. 填空
照样字，将左边的谷语换成意思相近的成语，再选一选。
(1) 例：①前怕狼后怕虎 畏首畏尾
②吃水不挖井人
③鼻子都气歪了
④盼星星盼月亮
⑤打开天窗说亮话
(2) 左列是俗语，右列是成语；俗语多用于 ，成语多用于
A.书面语 B.口语
(3) 选择恰当的俗语填空。（填序号）
（1）弟弟 地盼着出差的爸爸回来。
（2）我们要学会感恩，一定要记住 。
6. 按要求写句子
按要求写句子。
(1) 海力布催促大家离开。（把句子写具体）
(2) 海力布利用宝石，从鸟儿那里听到了一个可怕的消息。（缩句）
(3) 海力布对龙王说：“如果您真想给我点儿东西作纪念，请把您嘴里含着的那颗宝石送给我吧。”（改为转述句）
(4) 给下面的句子填上合适的关联词。
（1）织女（ ）美丽贤惠，（ ）心灵手巧。
（2）（ ）天上富丽堂皇，（ ）织女并不喜欢。
(5) 仿写句子。
她喜欢人间的生活：跟牛郎一块儿干活，她喜欢；逗着兄妹俩玩，她喜欢；看门前小溪的水活泼地流过去，她喜欢；听晓风晚风轻轻地吹过树林，她喜欢。
我喜欢校园的生活： ，我喜欢； ，我喜欢； ，我喜欢； ，我喜欢。
7. 填空
回忆本单元学习过的内容，填一填。
(1) 本单元的课文都是 。我也能写出两个这样的故事：《 》《 》。
(2) 七夕今宵看碧霄， 。家家乞巧望秋月， 。（林杰《乞巧》）
(3) 人们根据牵牛星和织女星的名字，创作出《 》这个民间故事。
8. 口语交际
口语交际。
(1) 讲故事时我们可以怎么做？下列说法正确的是 （多选）
A．可以配上相应的动作和表情。
B．可以大胆想象，适当丰富故事的细节。
C．可以添加大量人物角色，丰富故事的内容。
(2) 发挥想象，根据提示把仙女们商量瞒着王母娘娘去人间看看的情节说得更具体。
织女抱怨道：“姐妹们，我们每天在天上织布，一点儿自由也没有。听说人间很有意思，我们什么时候也能去人间看看啊……”
仙女甲 说：“是啊， 。可是， 。”
“我们可以趁王母娘娘喝醉后打盹儿的工夫溜到人间去玩一会儿。”仙女乙提议。
“好主意！”仙女们 。
9. 阅读文章,回答问题
课内阅读。
海力布听到这个消息，大吃一惊。他急忙跑回家对大家说：“咱们赶快搬到别处去吧！这个地方不能住了！”大家听了感到很奇怪，住得好好的，为什么要搬家呢？尽管海力布焦急地催促大家，可是谁也不相信他。海力布急得掉下了眼泪，说：“我可以发誓，我说的话千真万确。相信我的话吧，赶快搬走！再晚就来不及了！”有个老人对海力布说：“海力布，你是我们的好邻居，我们知道你从来不说谎话。可是今天你让我们搬家，你总得说清楚哇。咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，搬家可不容易呀！”
(1) 请用简洁的语言概括选文的内容。
(2) 用“ ”画出选文中表现海力布着急的句子。
(3) 根据选文内容判断，下列说法不正确的一项是
A．大家不相信海力布的话，是因为海力布经常说谎。
B．如果不说清楚为什么灾难即将来临，别人就不会相信海力布。
C．海力布是一个善良、热心助人的人。
10. 阅读文章,回答问题
课外阅读。
八仙过海的故事
相传，八仙个个法力无边。有一次，他们一起去参加王母娘娘的蟠桃会。路上，八仙在蓬莱阁上聚会饮酒。酒至酣时，铁拐李提议乘兴到海上一游，众仙齐声附和。来到东海，他们看见海上波涛汹涌，白浪滔天。于是言定各凭道法渡海，不得乘舟。
汉钟离率先把芭蕉扇往海里一扔，袒胸露腹仰躺在扇子上，向远处漂去。何仙姑将荷花往水中一抛，顿时红光万道，仙姑伫立荷花之上，随波漂游。铁拐李把拐杖投向海中，拐杖像一条小船漂浮在海面上，铁拐李一个筋斗，翻立在拐杖上，平稳前进。张果老倒骑着毛驴，吕洞宾踏着雌雄宝剑，韩湘子坐着箫，蓝采和站在拍板上，曹国舅踩着玉板都在海面上漂浮了起来。八仙安稳地顺着汹涌的波浪漂去，这与腾云驾雾感觉大不相同，别有一番情趣，大家玩得好不快意。
八仙的举动惊动了龙宫，东海龙王率虾兵蟹将，出海观望。言语间与八仙发生冲突，东海龙王趁八仙不备，将蓝采和擒入龙宫。其余七仙来到龙宫，婉言请求龙王放人,龙王蛮不讲理，不但不肯放人，还派自己的几个儿子带领虾兵蟹将追杀八仙。众仙大怒，各显神通，上前厮杀，双方打得天昏地暗，日月无光。虾兵蟹将抵挡不住，纷纷败下海去，隐伏水底。众仙则在海上往来叫战。
东海龙王请来南海、北海、西海三位龙王，合力翻动五湖四海之水，掀起狂涛巨浪，奔众仙而来。危急时刻，曹国舅的玉板大显神通，只见他怀抱玉板头前开路，狂涛巨浪向两边退避，众仙紧随在后，安然无恙。四海龙王见状，急忙调动四海兵将，准备与众仙决一死战。
正在这时，南海观音菩萨经过，喝住双方，并出面调停，直至东海龙王释放蓝采和，双方罢战。
八位仙人拜别观音菩萨，各持宝物，兴波逐浪遨游而去。
(1) 联系上下文理解文中加点的词语。
腾云驾雾：
安然无恙：
(2) 八仙分别是怎样过海的？连一连。
汉钟离 伫立荷花上
何仙姑 躺在扇子上
铁拐李 倒骑着毛驴
张果老 立在拐杖上
吕洞宾 踩在玉板上
韩湘子 站在拍板上
蓝采和 坐着箫
曹国舅 踏着雌雄宝剑
(3) 创造性复述，可以换一种人称复述，比如，以铁拐李的口吻复述故事，第一自然段可以这样说：“我们八仙个个法力无边。有一次，我们一起去参加王母娘娘的蟠桃会。……”请你试着以东海龙王的口吻，复述短文的第四自然段。
我今天特地请来南海、北海、西海三位龙王，合力翻动五湖四海之水，掀起狂涛巨浪，欲杀七仙。
(4) 请选择一个你认为可以进一步充实的情节，并大胆想象，将故事说得更具体。
①于是言定各凭道法渡海，不得乘舟。
②大家玩得好不快意。
③八仙的举动惊动了龙宫，东海龙王率虾兵蟹将，出海观望。
④南海观音菩萨经过，喝住双方，并出面调停。
我选情节 ，我打算增加的情节：
11. 写作
快乐习作。
请选择下面的一个题目，完成习作。
1.请你对《八仙过海的故事》进行缩写。
2.请你对《牛郎织女》进行缩写。
要求：缩写时可以适当采用摘录、删减、改写、概括等方法。缩写完后与原文比较一下，看看故事是否完整，情节是否连贯，语句是否通顺。
12. 连线
整本书阅读。
(1) 阅读《田螺姑娘 中国民间故事精选》一书，想想下面的这些人物有怎样的性格特点，结局又如何，根据自己的判断连一连。
勒若 聪明伶俐 树仙给了他们一个吐马蜂的泥人
王玉峰夫妻 自私贪婪 拿回壮锦，过上了幸福的生活
都林 孝顺勇敢 用自已的智慧化解了知府的刁难
巧姑 勤劳——懒惰——勤劳 和百合花里的姑娘甜蜜地生活在一起
(2) 看图片写人物。
A.
B.
C.
D.
(3) 你最喜欢《田螺姑娘 中国民间故事精选》这本书中的哪个故事？为什么？
答案
1. 【答案】悔；塌；延；趟
2. 【答案】
(1) 叮嘱；誓言
(2) 牛郎；爹娘；哥嫂；结婚
3. 【答案】
(1) 谎
(2) là
(3) 托；纱
(4) niàng
(5) niù
4. 【答案】
(1) 扌；4
(2) ①；③
5. 【答案】
(1) 饮水思源；气急败坏；望眼欲穿；直言不讳
(2) B；A
(3) ④；②
6. 【答案】
(1) 热心的海力布焦急地催促大家赶紧离开。
(2) 海力布听到了消息。
(3) 海力布对龙王说，如果龙王真想给他点儿东西作纪念，请龙王把嘴里含着的那颗宝石送给他。
(4) （1）不仅；还；（2）虽然；但是
(5) 和同学们一起上课；在操场上奔跑；在图书室专心地看书；和同学们一起参加运动会
7. 【答案】
(1) 民间故事；田螺姑娘；孟姜女哭长城。
(2) 牵牛织女渡河桥；穿尽红丝几万条
(3) 牛郎织女
8. 【答案】
(1) A；B
(2) 示例：叹了一口气；这样的生活太乏味了；王母娘娘不允许我们随便下凡；纷纷点头道。
9. 【答案】
(1) 海力布劝大家赶快搬家，可是大家不明缘由，都不愿意搬家。
(2) 海力布急得掉下了眼泪，说：“我可以发誓，我说的话千真万确。相信我的话吧，赶快搬走！再晚就来不及了！”
(3) A
10. 【答案】
(1) 指利用法术乘云雾飞行；文中指众仙没有受到任何损伤。
(2) 略。
(3) 示例：无奈曹国舅的玉板救了他们，我们急忙调动四海兵将，准备与他们决一死战。
(4) 示例：④；南海观音菩萨分别听他们讲完事情的经过后，帮他们找到了解决矛盾的方法。双方各有不对，互相道歉之后，他们就把手言欢了。
11. 【答案】略。
12. 【答案】
(1) 勒若——孝顺勇敢——拿回壮锦，过上了幸福的生活
王玉峰夫妻——自私贪婪——树仙给了他们一个吐马蜂的泥人
都林——勤劳一懒惰—勤劳——和百合花里的姑娘甜蜜地生活在一起
巧姑——聪明伶俐——用自已的智慧化解了知府的刁难
(2) 阿拉丁；孟姜女；牛郎织女；田螺姑娘
(3) 略。
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