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    粤沪版物理九上13.6 探究串、并联电路中的电压 (课件PPT)
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    粤沪版九年级上册13.6 探究串、并联电路中的电压一等奖课件ppt

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    这是一份粤沪版九年级上册13.6 探究串、并联电路中的电压一等奖课件ppt,共35页。PPT课件主要包含了串联电路中的电压,观察与思考,设计实验,进行实验,U=U1+U2,并联电路中的电压,U=U1=U2,自我评价与作业,课外活动等内容,欢迎下载使用。

    1 3 . 6探究串、并联电路中的电压
    1. 如何正确使用电压表?2.串联电路的电流有什么特点?
    思考:串联电路和并联电路的电压有什么特点呢?
    并联电路的电流有什么特点?
    1. 通过实验探究,归纳总结出串、并联电路中电压的规律。 2. 能利用串、并联电路中电压的规律来分析相关的问题。
    设计实验电路并画出电路图。
    与串联电路中的电流规律相同;……
    在如图13-51所示的串联电路中,灯泡L1、L2两端的电压U1、U2跟它们串联后两端的总电压U之间有怎样的关系呢?
    探究串联电路中电压的规律
    1. 调节电压表指针指零,检查器材;
    2.按照电路图连接电路。断开开关,检查电路;
    3.用电压表测量灯L1两端的电压,记为U1;
    4.用电压表测量灯L2两端的电压,记为U2,测量灯L1、 L2两端的总电压为U,记入表格;
    5. 更换灯泡,重复步骤3、4;
    分别画出测量灯泡L1、 L2两端的 电压及L1和 L2串联后两端的总电压的电路图。
    (a) 测量L1两端的电压
    (b) 测量L2两端的电压
    (c) 测量L1和L2串联后两端的 总电压
    分别按电路图连接电路,进行实验,将测量的结果填入下表中。
    交流讨论测量数据,可以得出结论:
    串联电路两端的总电压_______各部分电路两端的电压________。
    把几节电池串联起来组成电池组,用电压表分别测量每节电池两端的电压,然后测量这个电池组两端的电压。它们之间有什么关系?
    电池组两端的电压等于每节电池电压之和。
    1. 各支路两端的电压与电源两端电压的关系是怎样的? 2. 与并联电路中的电流关系一样吗? 3. 与串联电路中的电压关系一样吗?
    探究并联电路中电压的规律
    在如图所示的并联电路中,灯泡L1两端的电压U1和灯泡L2两端的电压U2是否相等?它们与并联电路两端A、B间的电压U又有怎样的关系呢?
    1.调节电压表指针指零,检查器材;
    4.用电压表测量灯L2两端的电压,记为U2;5.测量灯L1、L2两端的总电压为U,记入表格;
    6.更换灯泡,重复步骤3、4、5。
    请与同学讨论,然后进行实验,并将实际测量的数据填入下表。
    并联电路中,各支路两端的电压________。
    1. 在如图所示的电路中,闭合开关S时,电压表的示数为 6 V;若开关S断开时,电压表的示数为 4 V,则此时灯L1及L2两端的电压分别为 (  ) A.4V,2V B.2V,4V C.6V,4V D.6V,2V
    2. 如图所示,在“研究串联电路中电压的规律”时,小雨同学用电压表测出ab、bc、ac 两端的电压分别为Uab=3V,Ubc=3V,Uac=6V,在表中记录数据后,下一步应该做的是 (  ) A.整理器材,分析数据,得出结论 B.对换L1和L2的位置,再测出一组电压值 C.改变电源电压,再测出几组电压值 D.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电压值
    1. 如图所示,在探究串联电路中的电压关系时,小华同学用电压表测出AB、BC、AC间的电压后,下一步应该做的是( ) A. 整理器材,结束实验 B. 分析数据,得出结论 C. 换用不同规格的小灯泡,再测出几组电压值 D. 换用电压表的另一量程,再测出一组电压值
    2.图(a)是某同学为测量灯泡L1两端电压的电路。这个电路正确吗?如果你认为不正确,请给予纠正,并在图(b)中画出正确的连接方式。
    3. 在如图所示的电路中,电压表V的示数是12V,电压表V2的示数是6V,那么电压表V1的示数应该是多少?标出图中各电压表的“+”“-”接线柱及灯泡L1、L2中的电流方向。
    12V - 6V = 6V。
    了解电池在现实生活中的作用,以及废旧电池对环境的危害,调查自己生活的社区中,废旧电池的回收情况。
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