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    苏科版生物八上15.1 第4课时 人体内物质的运输-血液循环(课件PPT)
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    初中生物苏科版八年级上册1 人体内物质的运输评优课课件ppt

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    这是一份初中生物苏科版八年级上册1 人体内物质的运输评优课课件ppt,共23页。PPT课件主要包含了猜一猜,血液是循环流动的吗,模拟哈维实验,毛细血管,人体血液循环,体循环,肺循环,同时进行,观察血液循环的途径,体循环肺循环等内容,欢迎下载使用。

    1628年,英国医生哈维(W.Harvey,1578~1657)根据大量的实验、观察和逻辑推理提出血液循环的科学概念。心脏里的血液被推出后,一定进入了动脉;而静脉里的血液,一定流回了心脏。动脉与静脉之间的血液是相通的,血液在体内是循环不息的。
    模拟实验:哈维的血管捆扎试验观察:有什么现象发生?
    1.肘和腕处的脉搏摸不着了2.前臂的静脉却肿胀起来
    想一想,这些现象说明了什么?
    1.动脉把血液带离心脏2.静脉把血液带回心脏
    二、观察小鱼尾鳍的血液流动
    观察:小鱼尾鳍血流,判断:动脉、毛细血管、静脉? 血流方向?
    判断:动脉、毛细血管、静脉? 血流方向?
    三、观察血液循环的途径
    血液循环:人体内血液在心脏和全部血管组成的管道中 进行的循环流动叫作血液循环。
    (1)体循环和肺循环的起点和终点各是什么部位?(2)尝试写出体循环和肺循环的途径。(3)体循环和肺循环通过什么结构取得联系?(4)在体循环和肺循环中,血液的成分各发生了什么变化?发生变化的部位各在哪里?
    在体循环中,血液的成分各发生了什么变化?发生变化的部位各在哪里?
    在肺循环中,血液的成分各发生了什么变化?发生变化的部位各在哪里?
    1.体循环是“左出右回”,肺循环是“右出左回” 。
    2.血液流动方向是“室→动→毛→静→房” 。
    一名同学的下肢受伤后发炎,医生通过在手腕处静脉注射药物进行治疗,那么药物是怎么样到达受伤部位的呢?
    阅读课本P18,思考:
    2.心脏收缩时的血压与舒张时的血压相比,谁高? 血压如何表示?正常范围各是多少? 什么叫高血压?什么叫低血压?
    血压的表示: 收缩压/舒张压
    范围: (12~18.7) 千帕/ (8~12)千帕
    判断:下面两人的血压是否正常?
    甲:11/9千帕
    乙:18/13.3千帕
    讨论:乙平时在生活中应注意什么?
    应经常参加体育锻炼,少吃富含胆固醇和脂肪的食物。
    心血管疾病:又称血液循环系统疾病,包括心脏病、高血压、高脂血症等。病因:动脉血管内壁有脂肪、胆固醇等沉积,使动脉管腔变窄,血管硬化。
    保持健康饮食。适量多吃豆类、牛奶、鱼、虾等,少吃动物类脂肪,多吃富含维生素的食物,控制摄盐量。
    保持健康的生活方式。加强体育运动;忌烟限酒;调节情绪等。
    1.使体循环和肺循环两条循环途径联系在一起的器官 是( ) A.肺 B.主动脉 C.心脏 D.毛细血管2. 左右心室射出的血( ) A.都是动脉血 B.是静脉血 C.依次是静脉血和动脉血 D.依次是动脉血和静脉血
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