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    4.6.3《神经调节的基本方式》(2)学案01
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    初中生物人教版 (新课标)七年级下册第三节 神经调节的基本方式优秀学案

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    这是一份初中生物人教版 (新课标)七年级下册第三节 神经调节的基本方式优秀学案,共2页。

    第三节   神经调节的基本方式

    课前复习测试:

    通过下列科学家的实验,认识脑的功能,并以此指导我们的生活。

    实验一:切除小白鼠的大脑,小白鼠失去知觉,但心跳和呼吸仍在进行,胃肠依然能够消化。          

    实验二:切除了小白鼠的小脑,小白鼠的动作变得很不协调,步子迈得大而不稳,腿抬的高而笨拙,吃食物时,嘴不容易准确地碰到食物。

    实验三:切除小白鼠的脑干,小白鼠的呼吸、心跳停止,立即死亡。

    (1) 植物人没有意识、感觉和运动,可以判断是脑的 ________________损伤了。

    (2)舞蹈症患者的动作不准确、缺乏平衡感,可以判断是脑的___________发生了病变。

    (3)在体育课上,老师嘱咐同学们在运动时要特别注意保护好后脑,利用上述研究成果,请你作出解释______________________________________________________

    (4)为了有效地保护中枢神经系统,在骑摩托、滑冰时要采取哪些保护措施?

    __________________________________________      __。

    学习目标

    1、  概述反射是人体神经系统的基本方式。通过膝跳反射的实验理解反射的概念。

    2、  描述反射弧的结构。

    3、  举例说出反射包括简单的反射和复杂的反射。

    定向自学使用说明与学法指导

    1.依据学习目标,认真预习课本至少10分钟,用红笔标注疑难和重点。

    2.用准确语言完成。

    定向自学

    根据课文内容完成下列学习提纲:

    1、 人体通过            ,对外界或内部的各种        所发生的有规律的        ,就叫反射。

    2、反射是通过一定的神经结构——            完成的。反射弧的结构包括五个部分:                                                               

    合作探究(小组讨论,全班展示

    右图是膝跳反射的反射弧结构示意图,

    据图分析回答:

    (1)该反射叩击的部位如图(A)所示,

    则(A)所表示的结构是           ,该反射的效应器是                              

    (2)若(B)部位损伤,叩击(A),该反射是否发生?        

    其原因是                                                              

    (3)图中(C)表示                ,若(C)发生抑制,叩击(A),是否发生膝跳反射?             。原因是            

                                    

    (4)已知小儿麻痹症患者是由于病毒损坏了 3  ,膝跳反射不再存在,原因是                                       

    归纳总结

    第三节   神经调节的基本方式

    1         反射的概念:动物(包括人)通过神经系统,对外界或内部的各种刺激所产生的有规律的反应。   区别于应激性:必须通过神经系统来完成。

    2         反射弧的概念:参与反射的神经结构。

    组成:感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器(见教材P102,必须记熟)

    膝跳反射的过程:扣击部位:膝盖下面的韧带

                    现象:小腿突然跳起

                    感受器:股四头肌及肌腱内的感觉神经末梢

                    神经中枢:位于脊髓灰质中

                    效应器:(下肢的)股四头肌及其内的运动神经末梢

    3)反射的类型    简单的反射

                     复杂的反射

    巩固提升

    1、人体神经调节的基本方式是                                               

    A、反应          B、应激性           C、反射          D、冲动

    2、反射和反射弧的关系是                                                   

    A、反射活动可以不完全通过反射弧来实现

    B、反射活动的完成必须通过反射弧来实现

    C、只要反射弧完整,必然出现反射活动  

    D、反射和反射弧在性质上是完全相同的

    3、人的手突然被针刺了一下,人体会                                         

    A、先感到疼痛,再缩手                B、先缩手,后感到疼痛

    C、疼痛和缩手同时发生                D、只缩手,不会感到疼痛

    4、下列反射属于简单反射的是                                               

       A、排便反射    B、谈虎色变     C、望梅止渴     D、一朝被蛇咬,十年怕井绳

    5、下列神经活动中,属于复杂的反射的是                                      

    A、眨眼反射       B、排尿反射          C、缩手反射        D、谈虎色变

    6、参与反射活动神经结构的效应器是                                     

    A、传入神经末梢        B、传出神经末梢

    C、肌肉和腺体          D、传出神经末梢和它支配的肌肉和腺体

     

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