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    第6章 实数压轴题考点训练-初中数学7年级下册同步压轴题(教师版含解析)
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    第6章 实数压轴题考点训练-初中数学7年级下册同步压轴题(教师版含解析)

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    这是一份第6章 实数压轴题考点训练-初中数学7年级下册同步压轴题(教师版含解析),文件包含第6章实数压轴题考点训练-初中数学7年级下册同步压轴题教师版含解析docx、第6章实数压轴题考点训练-初中数学7年级下册同步压轴题学生版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共10页, 欢迎下载使用。

    实数压轴题考点训练

    1.若有意义,则=________________

    【答案】1

    【详解】有意义,

    x0−x0

    x=0

    =1

    故答案为:1

    2.若,其中为整数,则_________

    【答案】0

    【详解】由题意可知,求出的整数部分,可得,

    32104234,即n3

    228323<-<-2,即m=-3

    mn0

    故答案为0.

    3.若2+的小数部分为a5的小数部分为b,则a+b的值为______

    【答案】1

    【详解】解:469

    23,即42+525-3

    a=2+-4b=5--2

    a+b=2+-4+5--2=1

    故答案为1.

    4.已知≈44.93≈14.21,那么≈__________

    【答案】4.493

    【详解】≈44.93≈4.493

    故答案为4.493.

    5.满足不等式的整数x共有_______个.

    【答案】6

    【详解】

    不等式的整数解有-2-101236.故答案为6

    6的算术平方根是______,=________.

    【答案】     3     -4

    【详解】 99的算术平方根是3 =-4

    故答案为3-4.

    7.计算:_________.

    【答案】

    【详解】原式= =.

    8.已知实数a在数轴上的位置如图,则化简|1a|+的结果为_____

    【答案】1-2a

    【详解】由图可知:

    .

    故答案为.

    9.观察下列各式,并用所得出的规律解决问题:

    (1)……

    ……

    由此可见,被开方数的小数点每向右移动______位,其算术平方根的小数点向______移动______位.

    (2)已知,则___________

    (3)……

    小数点的变化规律是_______________________

    (4)已知,则______

    【答案】(1)两;右;一;(2)12.250.3873(3)被开方数的小数点向右()移三位,其立方根的小数点向右()移动一位;(4)-0.01

    【详解】解:(1)……

    ……

    由此可见,被开方数的小数点每向右移动两位,其算术平方根的小数点向右移动一位.

    故答案为:两;右;一;

    (2)已知,则

    故答案为:12.250.3873

    (3)……

    小数点的变化规律是:被开方数的小数点向右()移三位,其立方根的小数点向右()移动一位;

    (4)

    y=-0.01

    10.阅读下面的文字,解答问题:大家知道是无理数,而无理是无限不循环小数,因此的小数部分我们不可能全部写出来,于是小明用来表示的小数部分,事实上,小明的表示方法是有道理的,因为的整数部分是1,将这个数减去其整数部分,差就是的小数部分,又例如:,即的整数部分为2,小数部分为

    请解答

    (1)的整数部分是______,小数部分是_______

    (2)如果的小数部分为a的整数部分为b,求的值。

    (3)已知x的整数部分,y是其小数部分,直接写出的值.

    【答案】(1)33 (2)4(3)xy=7

    【详解】(1)34的整数部分是3,小数部分是3

    故答案为33

    (2)23

    a=2

    67

    b=6

    a+b=2+6=4

    (3)23

    53+6

    3+的整数部分为x=5,小数部分为y=3+5=2

    xy=5(2)=5+2=7

    11.已知实数2a-1的平方根是,求a+b和的平方根

    【答案】a+b的平方根为±4

    【详解】由已知的平方根是,则=32=9,则a=5

    ,则2b+3=52=25,则b=11

    a+b=16

    a+b的平方根为±4.

    12.已知数满足,求

    【答案】2017.

    【详解】由二次根式的意义可得,即,由此可得,从而原等式化为:,由此可得,即

    试题解析:

    由二次根式的意义可得,即

    原等式可化为:

    .

    13.阅读理解

    ,即.的整数部分为1,小数

    部分为.

    解决问题

    已知的整数部分,的小数部分,求的平方根.

    【答案】平方根为

    【详解】,即4<<51<-3<2

    -3的整数部分为1,小数部分为-4

    a=1b=-4

    (-a)3+(b+4)2=-1+17=16

    16的平方根是±4

    (-a)3+(b+4)2的平方根是±4.

    14(1)在实数范围内定义运算,其法则为:aba2b2,求方程(43)x24的解.

    (2)已知2a的平方根是±233a+b的立方根,求a2b的值.

    【答案】(1)x=±5(2)-40.

    【详解】解:(1)ab=a2b2(43)x=(4232)x=7x=72x2

    72x2=24x2=25x=±5

    (2)根据题意得:2a=43a+b=27,解得:a=2b=21,则a2b=242=40

    15(1)已知ab满足,解关于x的方程(a2)xb2a1

    (2)实数ab互为相反数,cd互为倒数,x的绝对值为,求代数式x2(ab)cdx的值.

    【答案】(1)4(2)8

    【详解】(1)因为|b|≥0,而,所以有2a80b0,解得a=-4.

    a=-4代入方程(a2)xb2a1中得(42)x()2=-41,整理得-2x3=-5x4.

    (2)因为实数ab互为相反数,cd互为倒数,x的绝对值为,所以ab0cd1.

    x2(ab)cdx)20×1×(±)0170018.

     


     

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