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    小升初质量检测-2022-2023学年六年级下册小升初高频考点数学易错卷(北师大版)
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    小升初质量检测-2022-2023学年六年级下册小升初高频考点数学易错卷(北师大版)

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    这是一份小升初质量检测-2022-2023学年六年级下册小升初高频考点数学易错卷(北师大版),共19页。试卷主要包含了统计图比较合适,平方米,分钟,不等于0等内容,欢迎下载使用。

    2022-2023学年六年级下册
    小升初真题重组高频考点数学易错卷(北师大版)
    一.选择题(共13小题)
    1.(2022•鼓楼区自主招生)减数、被减数、差相加的和,除以被减数,商是(  )
    A.1 B.2 C.3 D.4
    2.(2022•金台区校级自主招生)两个三位数的乘积一定是(  )
    A.四位数 B.五位数
    C.六位数 D.五位数或六位数
    3.(2022•息县)王老师每天上午7时30分到校,下午5时30分离校,午间休息2小时.王老师每天在校工作(  )
    A.10小时 B.8小时 C.9小时
    4.(2022•小店区)甲走的路程比乙多14,而乙走的时间比甲多15,甲、乙的速度比是(  )
    A.3:2 B.5:4 C.6:5 D.25:24
    5.(2022秋•宽城县期末)下列图形中,只有四条对称轴的是(  )
    A.长方形 B.等腰三角形 C.正方形 D.圆
    6.(2022•八步区)表示一位病人一天内体温变化情况,绘制(  )统计图比较合适.
    A.折线 B.扇形 C.条形 D.以上都不对
    7.(2022•涪城区)某班有36名同学参加音乐、美术、体育兴趣小组,每名同学至少参加一个小组,最多参加两个小组,已知参加音乐、美术、体育兴趣小组的人数分别为26,15,13,同时参加音乐和美术的有6人,同时参加美术和体育的有4人,则同时参加音乐和体育的人数为(  )
    A.3 B.5 C.8 D.9
    8.(2022•深圳)2004年印度洋发生了强烈地震,并引发海啸,造成500万人受灾,国际社会发扬人道主义精神为灾民捐助救灾帐篷.每顶帐篷占地50平方米,可安置20个灾民,要安置所有灾民需占地(  )平方米.
    A.125000 B.1250000 C.12500000 D.125000000
    9.(2022•东莞市校级自主招生)王阿姨家离单位约2000米,她每天早上步行上班,每分钟大约可以走60~70米,王阿姨每天早上上班大约要走(  )分钟.
    A.10 B.30 C.45 D.60
    10.(2022•宜宾县自主招生)在a÷b=c 中,(  )不等于0.
    A.a B.b C.c
    11.(2022•邯郸校级自主招生)甲数是18,比乙数的3倍少3,求乙数的算式是(  )
    A.(18+3)÷3 B.(18﹣3)÷3 C.18×3﹣3 D.18÷3﹣3
    12.(2022•自贡校级自主招生)已知A=4322×1233,B=4321×1234,下面结论正确的是(  )
    A.A>B B.A=B C.A<B D.无法判断
    13.(2022•碑林区校级自主招生)3.75×735﹣0.375×5730+16.2×62.5的值是多少.(  )
    A.3750 B.5320 C.1600 D.1620
    二.填空题(共10小题)
    14.(2022•涪陵区校级自主招生)在一个减法算式中,被减数比减数多50,差比被减数少70,被减数是   .
    15.(20022•上海校级自主招生)两个四位数之差为2008,那么这两个四位数的和最大值是   .
    16.(2022•吐鲁番市)312吨=   吨   千克70分=   小时.
    17.(2021秋•常德期末)去年栽树h棵,今年栽树是去年的2m倍,今年栽树   棵.
    18.(2022•安次区)把58:1.25化成最简单的整数比是   ,它的比值是   .
    19.(2022•新县)如图是小明用火柴搭的1条、2条、3条“金鱼”…,则搭6条“金鱼”需要火柴    根.

    20.(2023春•合肥月考)在一幅比例尺是14000000地图上,量得扬州至南京大约2.5厘米,那么扬州与南京大约相距   千米;扬州到上海的实际距离约是248千米,那么在这幅地图上扬州至上海的距离是   厘米.
    21.(2021秋•郴州期末)黑布袋中放着4个红球,3个白球,2个蓝球和1个绿球,摸出一个球,摸出红球的可能性是   ,摸出   球的可能性是15.
    22.(2022•平城区)如图是从一个大正方形中剪去一个边长为4.8厘米的小正方形后形成的图形,已知阴影部分的周长是52厘米,那么原来大正方形的边长是   厘米.

    23.(2022秋•鼓楼区期末)   :   =0.4=   ÷10=   %
    三.判断题(共10小题)
    24.(2022•禅城区校级自主招生)一个乒乓球的重量为3克,那么1000只这种乒乓球的重量比一个标准的篮球轻.   .
    25.(2022•南海区校级自主招生)某单位要招聘一名文员,在其他条件满足的情况下,还要求五分钟能打汉字500个以上,应聘者用了15分钟打了2007个汉字,并且满足了其他条件,公司录取了该应聘者.   .
    26.(2022•兴宁市)2100年全年有365天.   .
    27.(2022•涪城区)x2与2x大小一定相等.   (判断对错)
    28.(2022•玉州区)小明看一本书,看过的页数与剩下的页数成反比例.    .(判断对错)
    29.(2022•番禺区)在含盐25%的盐水中,加入5克盐和15克水,这时含盐率仍然是25%…   .(判断对错)
    30.(2022•怀宁县)在同一幅地图上,甲乙两地的图上距离越长,两地的实际距离也就越长.   .(判断对错)
    31.(2022•莒县)在数学质量检测中,第一小组平均成绩是89分,第二小组平均成绩是92分,表明第二小组每人的成绩都比第一小组好.   .
    32.(2022•江门)因为13÷6=2……1,所以1.3÷0.6=2……1。    (判断对错)
    33.(2022•紫阳县)1的倒数是它本身   .(判断对错)
    四.计算题(共2小题)
    34.(2022•永春县自主招生)计算下面各题.(怎么算简便就怎么算).
    3264÷32+34×5          
    1.05×(3.8﹣0.8)÷6.3
    85﹣12.8﹣47.2          
    20×(1-25-14)
    56×0.75+14×56
    [1﹣(12+13)]×12.
    35.(2022•大连)解方程和解比例.
    14+14x=12
    x÷20%=14
    13:x=18.
    五.操作题(共1小题)
    36.(2022•永春县校级自主招生)请在正方形图上表示出35×57的计算结果.

    六.应用题(共5小题)
    37.(2022•运城)小强是超级篮球球迷,每当有人问起他的身高时,他总是自豪的说:“小巨人姚明身高2.22米,我的身高比他的还多0.4米,这下你该知道我的身高了吧?”请问小强的身高是多少米.
    38.(2022•江门)一种农药,用药液和水按照1:1000配制而成,如果要配制5005千克的农药,需要水多少千克?
    39.(2022•三水区校级自主招生)小王家近五年的收入如下表:
    年份
    2003
    2004
    2005
    2006
    2007
    收入
    9万元
    10万元
    10.8万元
    12万元
    13.2万元
    根据表格回答下面问题:
    (1)小王家近五年的总收入是多少?
    (2)小王家近五年平均收入是多少?
    (3)小王家买房用去了33万元,那么买房的钱占这五年总收入的百分之几?
    40.(2022秋•巧家县期末)鸡兔同笼,有25个头,80条腿,鸡兔各有多少只?
    41.(2022•鼓楼区自主招生)如果甲乙两数都是不为零的数,并且甲数的14等于乙数的15,那么甲数大于乙数.

    2022-2023学年六年级下册
    小升初真题重组高频考点数学易错卷(北师大版)
    参考答案与试题解析
    一.选择题(共13小题)
    1.【答案】B
    【分析】因为减法中存在如下关系:被减数﹣减数=差;减数+差=被减数,由此可得被减数+减数+差=被减数×2,再除以被减数就等于2.
    【解答】解:(被减数+减数+差)÷被减数,
    =被减数×2÷被减数,
    =2;
    答:商是2.
    故选:B.
    【点评】解答本题关键是减法各部分的名称及关系,找出被减数+减数+差=被减数×2,由此求解.
    2.【答案】D
    【分析】根据题意,假设这两个三位数分别是100、200或者是900,800;然后再进一步解答即可.
    【解答】解:根据题意,假设这两个三位数分别是100、200或者是900,800;
    100×200=20000;20000是五位数;
    900×800=720000;720000是六位数;
    所以,两个三位数的乘积一定是五位数或六位数.
    故选:D.
    【点评】根据题意,用赋值法能快速解决此类问题.
    3.【答案】B
    【分析】先求出从上午7时30分到下午5时30分经过了多长时间,然后再减去中午休息的时间就是一天工作的时间.
    【解答】解:上午7时30分是7是30分,
    下午5时30分是17时30分;
    17时30分﹣7时30分=10时;
    10﹣2=8(时);
    答:王老师每天在校工作8时;
    故选:B.
    【点评】本题先把给出的时刻化成24时计时法,然后用结束的时刻减去开始的时刻求出在校的时间,进而求出工作的时间.
    4.【答案】A
    【分析】分别表示出它们的速度,再根据速度公式就可算出它们的速度之比.
    【解答】解:甲行驶的路程是乙的(1+14)=54,乙的时间是甲的(1+15)=65.
    (54÷1):(1÷65),
    =54:56,
    =3:2;
    甲乙的速度的比是3:2.
    故选:A.
    【点评】本题考查了速度公式的计算,弄清时间和路程的比例是解题的关键.
    5.【答案】C
    【分析】根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;据此判断即可.
    【解答】解:长方形有2条对称轴;
    等腰三角形有1条对称轴;
    正方形有4条对称轴;
    圆有无数条对称轴.
    故选:C.
    【点评】判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴,看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合.
    6.【答案】A
    【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少;折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;扇形统计图能反映部分与整体的关系;由此根据情况选择即可.
    【解答】解:根据统计图的特点可知:表示一位病人一天内体温变化情况,绘制折线统计图比较合适.
    故选:A.
    【点评】此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答.
    7.【答案】C
    【分析】由于最多参加两个小组,没有三个组都参加的情况,所以根据“A类、B类与C类元素个数的总和=A类元素的个数+B类元素个数+C类元素个数﹣既是A类又是B类的元素个数﹣既是B类又是C类的元素个数﹣既是A类又是C类的元素个数”,逆用公式,代入数据解答即可.
    【解答】解:26+15+13﹣6﹣4﹣36
    =54﹣46
    =8(人)
    答:同时参加音乐和体育的人数为8人.
    故选:C.
    【点评】本题考查了容斥原理中三量重叠问题,本题还可以根据韦恩图(即利用容斥原理的表示图)解答.
    8.【答案】C
    【分析】先求出500万人里面有多少个20人就是需要多少顶帐篷;每顶帐篷占50平方米,用帐篷的数量乘50平方米就是一共要占的地方.
    【解答】解:500万人=5000000人;
    5000000÷20=250000(顶);
    250000×50=12500000(平方米);
    答:要安置所有灾民需占地12500000平方米.
    故选:C.
    【点评】本题考查了除法和乘法的意义:求一个数里面有几个几用除法;求几个几是多少用乘法.
    9.【答案】B
    【分析】根据题意,用路程2000米除以每分钟的速度(由于是估算,用60或70均可),就是需要的时间.
    【解答】解:2000÷70≈2100÷70=30(分);
    答:王阿姨每天早上上班大约要走30分钟.
    故选:B.
    【点评】本题根据时间=路程÷速度求解;注意除法估算时的原则是不要有余数.
    10.【答案】B
    【分析】a÷b=c中,a是被除数,b是除数,c是商;除数不能为0,即b不能为0;据此解答.
    【解答】解:a÷b=c这是一个除法算式,其中除数不能为0;即b不等于0.
    故选:B.
    【点评】本题考查了除法算式中一个重要原则:除数不能为0.
    11.【答案】A
    【分析】先用甲数加上3,就是乙数的3倍,然后再除以3就是乙数.
    【解答】解:乙数可以表示为:
    (18+3)÷3.
    故选:A.
    【点评】本题关键是理解倍数关系,已知一个数和它是另一个数的几倍,求另一个数用除法.
    12.【答案】C
    【分析】分别把4322变成(4321+1),1234变成(1233+1),再根据乘法分配律,进行运算,据此解答.
    【解答】解:A=4322×1233,
    A=(4321+1)×1233,
    A=4321×1233+1233;
    B=4321×1234,
    B=4321×(1233+1),
    B=4321×1233+4321,
    4321×1233+1233<4321×1233+4321,
    故选:C.
    【点评】本题考查了学生灵活运用乘法分配律的能力.
    13.【答案】D
    【分析】3.75×735﹣0.375×5730+16.2×62.5,运用乘法分配律进行简算.
    【解答】解:3.75×735﹣0.375×5730+16.2×62.5,
    =3.75×(735﹣573)+16.2×62.5,
    =3.75×162+16.2×62.5,
    =162×(3.75+6.25),
    =162×10,
    =1620.
    故选:D.
    【点评】此题考查的目的理解乘法分配律的意义,并且能够灵活运用乘法分配律进行简便计算.
    二.填空题(共10小题)
    14.【答案】见试题解答内容
    【分析】被减数﹣减数=差,被减数比减数多50,那么差就是50;被减数﹣差=减数,差比被减数少70,那么减数就70;再根据被减数=减数+差求解.
    【解答】解:被减数比减数多50,那么差就是50;
    差比被减数少70,那么减数就70;
    50+70=120;
    答:被减数是120.
    故答案为:120.
    【点评】解决本题关键是理解减法算式中各部分的关系,利用减法算式中的数量关系,先分别求出减数和差,进而求出被减数.
    15.【答案】见试题解答内容
    【分析】找出最大四位数,用最大四位数减去2008求出另一个数,然后用最大的四位数加上这个数即可.
    【解答】解:最大的四位数是9999,
    9999﹣2008=7991,
    所以这两个四位数的和最大值是:9999+7991=17990;
    故答案为:17990.
    【点评】本题要先找出最大的四位数,然后根据差是2008求出另一个数,再求和.
    16.【答案】见试题解答内容
    【分析】(1)吨换算成千克,要乘它们之间的进率1000;
    (2)分换算成小时,要除以它们之间的进率60.
    【解答】解:(1)312=3+12;
    12×1000=500;
    所以312吨=3吨500千克;
    (2)70÷60=76;
    所以,70分=76小时.
    故答案为:3,500,76.
    【点评】单位之间的换算,大单位换算成小单位要乘它们之间的进率;小单位换算成大单位要除以它们之间的进率.
    17.【答案】见试题解答内容
    【分析】用去年栽树的棵数乘2m,就是今年栽树的棵数.
    【解答】解:h×2m=2hm(棵)
    答:今年栽树2hm棵.
    故答案为:2hm.
    【点评】用字母表示数,关键是根据等量关系式把未知的量当做已知的量解答,列数量关系式首先要弄清语句中各种数量的意义及其相互关系,注意省略乘号数字要放在字母的前面.
    18.【答案】见试题解答内容
    【分析】(1)根据比的基本性质作答,即比的前项和后项同时乘或除以一个数(0除外)比值不变;
    (2)用比的前项除以后项即可.
    【解答】解:(1)58:1.25,
    =58:54,
    =(58×85):(54×85),
    =1:2;

    (2)58:1.25,
    =58:54,
    =58÷54,
    =0.5,
    故答案为:1:2,0.5.
    【点评】注意化简比的结果是一个比,它的前项和后项都是整数,并且是互质数;而求比值的结果是一个商,可以是整数、小数或分数.
    19.【答案】见试题解答内容
    【分析】观察图形发现:搭1条金鱼需要火柴8根,搭2条金鱼需要14根,即发现了每多搭1条金鱼,需要多用6根火柴.则搭n条“金鱼”需要火柴8+6(n﹣1)=6n+2,据此即可解答问题.
    【解答】解:观察图形发现:搭1条金鱼需要火柴8根,搭2条金鱼需要14根,即发现了每多搭1条金鱼,需要多用6根火柴.则搭n条“金鱼”需要火柴8+6(n﹣1)=6n+2
    当n=6时,6×6+2=38(根)
    答:搭6条“金鱼”需要火柴 38根.
    故答案为:38.
    【点评】此类题找规律的时候一定要注意结合图形进行发现规律.
    20.【答案】见试题解答内容
    【分析】(1)图上距离和比例尺已知,依据“实际距离=图上距离÷比例尺”即可求出其实际距离;
    (2)南京到上海的实际距离已知,依据“图上距离=实际距离×比例尺”即可求得其图上距离.
    【解答】解:(1)2.5÷14000000=10000000(厘米)=100(千米);
    (2)因为248千米=24800000厘米,
    则24800000×14000000=6.2(厘米);
    答:量得扬州至南京大约2.5厘米,那么扬州与南京大约相距100千米;扬州到上海的实际距离约是248千米,那么在这幅地图上扬州至上海的距离是 6.2厘米.
    故答案为:100,6.2.
    【点评】此题主要考查图上距离、实际距离和比例尺的关系,解答时要注意单位的换算.
    21.【答案】见试题解答内容
    【分析】先用“4+3+2+1=10”求出球的总数,进而根据可能性的计算方法,求出摸出红球的可能性,再用10×15=2个,得出是摸出蓝球的可能性是15.
    【解答】解:4+3+2+1=10(个),
    摸出红球的可能性是:4÷10=25,
    10×15=2(个),与2个蓝球相符,所以摸出蓝球的可能性是15;
    故答案为:25,蓝.
    【点评】本题考查的是可能性大小的求解,用到的知识点为:可能性等于所求情况数除以总情况数.
    22.【答案】见试题解答内容
    【分析】观察图可知从一个大正方形中剪去一个边长为4.8厘米的小正方形后,周长不但没有减少反而增加了,增加了两个小正方形的边长,据此计算求出原来大正方形的周长,再根据周长公式计算即可解答.
    【解答】解:52﹣4.8×2,
    =52﹣9.6,
    =42.4(厘米);
    42.4÷4=10.6厘米;
    答:原来大正方形的边长是10.6厘米.
    【点评】本题主要考查周长的巧算与周长公式,正方形的周长=边长×4.
    23.【答案】见试题解答内容
    【分析】解决此题关键在于0.4,0.4可改写成40%,0.4也可改写成25,25可改写成2÷5,2÷5进一步改写成4÷10,25也可改写成2:5.
    【解答】解:2:5=0.4=4÷10=40%.
    故答案为:2,5,4,40.
    【点评】此题考查小数、分数、百分数之间的转化,根据它们之间的关系和性质进行转化即可.
    三.判断题(共10小题)
    24.【答案】见试题解答内容
    【分析】要做出判断需求出1000只这种乒乓球的重量,还要估计一个标准的篮球的重量.
    【解答】解:1000只这种乒乓球的重量是:
    1000×3,
    =3000(克);
    一个标准的篮球的重量大约是600克左右;
    3000>600.
    故答案为:×.
    【点评】本题考查了对一些较为熟悉的物体重量的感知,需要对一些物体的重量进行估算.
    25.【答案】见试题解答内容
    【分析】根据题意,先求出按照要求平均每分钟能打汉字多少个以上;进而求出该应聘者平均每分钟能打汉字多少个;然后加以对比,得出结论.
    【解答】解:按要求平均每分钟能打汉字:
    500÷5=100(个),
    应聘者平均每分钟能打汉字:
    2007÷15≈134(个),
    因为134>100个,
    所以公司应该录取该应聘者.
    故判断为:正确.
    【点评】此题考查整数的除法及运用,解决此题关键是先求出按单位要求平均每分钟应打汉字的个数,以及应聘者平均每分钟能打汉字,进而问题得解.
    26.【答案】见试题解答内容
    【分析】闫年的判断方法是:一般年份的除以4,整百年份、整千整百年份除以400,如果能整除,这一年是闫年.2100是整百年份,要除以400来判断.平年全年有365天,闫年全年有366天.
    【解答】解:2100÷400=5…2,
    不能整除,
    所以2100年不是闫年是平年,全年有365天.
    故答案为:√.
    【点评】此题考查了平年闫年的判断方法及平年闫年的天数.
    27.【答案】见试题解答内容
    【分析】要判断这种说法对不对,首先自己要比较2x与x2哪一个大,但是如果单纯的从它们表示的含义去比较,很难判断,这时可以用举例子的方法,把x假设成一个具体的数字,再算出得数,这样就比较好判断.
    【解答】解:假设x=3,则3x=3×2=6
    x2=32=3×3=9
    这时,2x≠x2.
    因此,2x与x2大小一定相等这种说法不正确.
    故答案为:×.
    【点评】这道题不只是考查学生对x2和2x表示的含义,还考查学生当遇到一个抽象问题的时候要学会举例子的学习能力.
    28.【答案】×
    【分析】根据两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的积一定,这两种量就是成反比例的量.即形如xy=k(一定),看过的页数与剩下的页数成反比例.这本书的总页数一定,已看到的页数+剩下的页数=总页数(一定),因此,看过的页数与剩下的页数成反比例,不成反比例.
    【解答】解:这本书的总页数一定,即已看到的页数+剩下的页数=总页数(一定).
    根据两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的积一定,这两种量就是成反比例的量.即形如xy=k(一定),x、y是成反比例的量,因此看过的页数与剩下的页数成反比例.
    故答案为:×.
    【点评】此题是考查辨析两种量成正、反比例.关键是看这两种量中所对应的数的比值(商)一定还是积一定.
    29.【答案】√
    【分析】根据含盐率=盐的重量÷盐水的重量×100%,求出加入盐水的含盐率,再同25%进行比较.据此解答.
    【解答】解:5÷(5+15)×100%,
    =5÷20×100%,
    =25%;
    25%=25%,
    所以含盐率还是25%.
    故答案为:√.
    【点评】本题的关键是根据含盐率的公式求出加入盐水的含盐率,再通过比较进行解答.
    30.【答案】见试题解答内容
    【分析】由比例尺的意义可知:若比例尺一定,则图上距离越长,两地的实际距离也就越长,据此即可进行判断.
    【解答】解:因为比例尺是指图上距离1厘米代表实际距离是多少,
    所以说甲、乙两地的图上距离越长,两地的实际距离也就越长;
    故答案为:√.
    【点评】此题主要考查:比例尺的意义.
    31.【答案】见试题解答内容
    【分析】平均成绩=总成绩÷总人数,平均成绩只与总成绩和总人数有关,并不代表每个同学的成绩,所以此题说法错误.
    【解答】解:第一小组平均成绩是89分,并不代表该小组每个人的成绩是89分,可能有的同学考的比89少,有的同学考的比89 多的多;
    第二小组平均成绩是92分,并不代表该小组每个人的成绩是92分,可能有的同学考的比92少,有的同学考的比92多的多;故不能确定.
    故答案为:×.
    【点评】此题主要考查对平均数含义的理解,明确平均数的概念及表示的意义,做题时不要被表面的数字所迷惑.
    32.【答案】×
    【分析】根据商不变的性质:被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数,商不变;但是在有余数的除法中,余数也会跟着被除数和除数同时扩大或缩小.
    【解答】解:根据有余数的除法中,余数跟被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数,
    原题中应该是:1.3÷0.6=2…0.1,
    所以原题说法错误.
    故答案为:×.
    【点评】此题是易错题,学生往往只考虑被除数和除数的变化,而忽略了余数,这里要抓住有余数的除法中,商不变时,余数也会跟着被除数和除数同时扩大或缩小.
    33.【答案】见试题解答内容
    【分析】倒数的意义是:两个数相乘所得的积等于1,我们就说这两个数互为倒数,1的倒数是它本身,0没有倒数.
    【解答】解:1的倒数是它本身是正确的.
    故答案为:√.
    【点评】本题主要考查了倒数的意义.
    四.计算题(共2小题)
    34.【答案】见试题解答内容
    【分析】①先算除法,乘法再算加法计算即可,
    ②先算小括号的减法再算乘法,最后算除法计算即可,
    ③根据减法的性质可简便计算,
    ④根据乘法分配律可简便计算,
    ⑤先把0.75变成34,再逆用乘法分配律可简便计算,
    ⑥先算小括号的加法,再算中括号的减法,最后算乘法.
    【解答】解:①3264÷32+34×5
    =102+170
    =272         

    ②1.05×(3.8﹣0.8)÷6.3
    =1.05×3÷6.3
    =3.15÷6.3
    =0.5

    ③85﹣12.8﹣47.2 
    =85﹣(12.8+47.2)
    =85﹣60
    =25         

    ④20×(1-25-14)
    =20×1﹣20×25-20×14
    =20﹣8﹣5
    =7

    ⑤56×0.75+14×56
    =56×34+14×56
    =56×(34+14)
    =56×1
    =56

    ⑥[1﹣(12+13)]×12
    =[1﹣(36+26)]×12
    =[1-56]×12
    =16×12
    =2
    【点评】此题考查整数,分数,小数四则混合运算顺序和灵活运用运算定律,分析数据找到正确的计算方法.
    35.【答案】见试题解答内容
    【分析】(1)根据等式的性质,两边同减去14,再同乘4即可;
    (2)把20%化为小数0.2,根据等式的性质,两边同乘0.2即可;
    (3)先写成比例的形式13:x=1:8,根据比例的性质改写成 x=13×18,计算得出.
    【解答】解:(1)14+14x=12,
    14+14x-14=12-14,
    14x=14,
    14x×4=14×4,
    x=1;

    (2)x÷20%=14,
    x÷0.2=14,
    x÷0.2×0.2=14×0.2,
    x=2.8;

    (3)13:x=18,
    13:x=1:8,
    x=13×8,
    x=83.
    【点评】在解方程时应根据等式的性质,即等式两边同加上、同减去或同除以、同乘上某一个数(0除外),等式的两边仍相等,同时注意等号上下要对齐.
    五.操作题(共1小题)
    36.【答案】见试题解答内容
    【分析】表示把长方形看作单位“1”平均分成5份,表示其中的3份(用浅蓝表示)就是35,再把35看作单位“1”平均分成7份,表示其中的5份(深蓝表示)就是表示的结果.
    【解答】解:35×57=37,表示如下:

    【点评】本题考查了分数乘法的意义,关键是看分母,分母是几就平均分成几份,分子是几就表示其中的几份.
    六.应用题(共5小题)
    37.【答案】见试题解答内容
    【分析】根据题意可知,小明的身高比姚明的还多0.4米,要求小强的身高是多少米,用姚明身高2.22米加上0.4米即可.
    【解答】解:根据题意可得:
    2.22+0.4=2.62(米).
    答:小强的身高是2.62米.
    【点评】一个数比另一个数多几,求这个数要用加法进行计算.
    38.【答案】见试题解答内容
    【分析】由“用药液和水按照1:1000配制而成,”求出药液或水的总份数,那水占配成农药的几分之几也可以求出,而总数又告诉了,那问题即可解答.
    【解答】解:5005×10001+1000
    【点评】本题主要考查按比例分配应用题的特点:已知两个数的比(三个数的比),两个数的和(三个数的和),求这两个数(三个数),用按比例分配解答.
    39.【答案】见试题解答内容
    【分析】(1)把每一年的收入加在一起,就是这5年的收入.
    (2)运用总共的收入除以5就是近五年平均收入.
    (3)运用求一个数是另一个数的几分之几进行解答,即,用买房的钱除以总收入就是买房的钱占这五年总收入的百分之几.
    【解答】解:(1)小王家近五年的总收入是:
    9+10+10.8+12+13.2,
    =29.8+25.2,
    =55(万元);
    答:小王家近五年的总收入是55万元.

    (2)小王家近五年平均收入是:
    55÷5=11(万元);

    (3)买房的钱占这五年总收入的百分率是:
    33÷55=60%;
    答:小王家买房用去了33万元,那么买房的钱占这五年总收入的60%.
    【点评】本题借助统计表考查了学生的观察、分析的能力及运用信息计算的能力.
    40.【答案】见试题解答内容
    【分析】假设25只全是兔,则一共有腿25×4=100条,这比已知的80条腿多了100﹣80=20条,因为1只兔比1只鸡多4﹣2=2条腿,所以鸡有:20÷2=10只,则兔有25﹣10=15只,据此即可解答.
    【解答】解:假设全是兔,则鸡有:
    (25×4﹣80)÷(4﹣2)
    =20÷2
    =10(只)
    则兔有:25﹣10=15(只)
    答:有10只鸡,15只兔.
    【点评】此题属于典型的鸡兔同笼问题,解答此类题的关键是用假设法,也可以用方程进行解答.
    41.【答案】见试题解答内容
    【分析】根据“甲数的14等于乙数的15”,知道甲×14=乙×15,再逆用比例的基本性质“在比例里,两个内项的积等于两个外项的积”解决问题.
    【解答】解:因为甲×14=乙×15,
    所以甲:乙=15:14=4:5,
    所以甲数小于乙数;
    故答案为:错误.
    【点评】解决此题关键是根据题意写出数量关系等式,再灵活利用比例的基本性质解决问题.
    声明:试题解析著作权属所有,未经书面同意,不得复制发布日期:2023/5/9 20:55:28;用户:李家祯;邮箱:hfnxxx59@qq.com;学号:47467572
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