搜索
    上传资料 赚现金
    4.4《分析并制订游戏规则》PPT课件
    立即下载
    加入资料篮
    4.4《分析并制订游戏规则》PPT课件01
    4.4《分析并制订游戏规则》PPT课件02
    4.4《分析并制订游戏规则》PPT课件03
    4.4《分析并制订游戏规则》PPT课件04
    4.4《分析并制订游戏规则》PPT课件05
    4.4《分析并制订游戏规则》PPT课件06
    4.4《分析并制订游戏规则》PPT课件07
    4.4《分析并制订游戏规则》PPT课件08
    还剩14页未读, 继续阅读
    下载需要20学贝
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    冀教版五年级上册四 可能性评优课ppt课件

    展开
    这是一份冀教版五年级上册四 可能性评优课ppt课件,共22页。PPT课件主要包含了全涂红色,填空题,积是单数我赢,积是双数我赢等内容,欢迎下载使用。

    1.在摸球游戏和转盘游戏活动中,经历猜测并体验随机现象发生的可能性,以及制订游戏规则的过程。2.能对随机现象发生的可能性作出预测,并说出判断的理由,能设计公平的游戏规则,并解释规则的合理性。3.在制订游戏规则的活动中,认识到生活中的一些问题都可以借助数学来解决,培养公正、公平的意识。
    举行足球比赛,裁判用抛硬币决定谁先开球。你认为公平吗?
    我摸到红球得1分,你摸到绿球得1分。
    好吧,那我先摸,摸完再放回去。
    猜一猜,结果会怎样?为什么?
    不用猜,肯定红红得分高。不信?同桌每人摸10次,试一试。
    摸到红球的人赢的可能性大。因为红球多,所以摸红球的人赢的可能性大。
    (1)如果小光获胜的可能性大,要在(  )转盘上玩。
    如图,有A、B、C三个转盘,小光和小军玩转盘游戏,转动转盘,待转盘停止后,指针指向阴影部分,小光赢;指针指向空白区域,小军赢。
    (2)如果小军获胜的可能性大,要在(  )转盘上玩。
    (3)如果两人获胜的可能性相同,要在(  )转盘上玩。
    (1)摸出的不可能是红球。 (2)摸出的一定是红球。
    按要求用红、黄、蓝三种颜色涂一涂。
    答案不唯一,只要不涂红色就行。
    (3)可能摸出红球。
    答案不唯一,只要有红色就行,但不能全是红色。
    涂红、黄、蓝三种颜色,红色最少即可,答案不唯一。
    涂红、黄、蓝三种颜色,红色最多即可,答案不唯一。
    (4)摸出红球的可能性最小。
    (5)摸出红球的可能性最大。
    有5张数字卡片(如下图),倒扣着混放在一起,每次反过来1张,记下数字后再放回去和其他卡片混合。
    (1)每次翻开的数字有________种可能。 (2)如果翻开的数字大于5,翻开的卡片有________种可能,可能是________。 (3)翻开的数字卡片大于5和小于5的可能性________。
    小刚和小明做游戏,袋子里有5颗棋子,其中有2颗白色棋子和3颗黑色棋子,每次任意摸出1颗,摸完后放回。如果摸出白色棋子,那么小刚赢。如果摸出黑色棋子,那么小明赢。谁赢的可能性大?这个游戏公平吗?如果不公平,请你制订一个公平的游戏规则。
    因为黑色的球比白色的球多,所以小明赢的可能性大,这个游戏不公平。
    规则:游戏规则不唯一。如:拿出一颗黑色棋子。
    下面的游戏规则公平吗?若不公平,请设计一个公平的游戏规则。
    选出点数为1、2、3、4、5、6的扑克牌各1张,反扣在桌面上,任意摸1张,摸出大于3的扑克牌,则乐乐赢;摸出小于3的扑克牌,则浩浩赢。
    不公平。大于3的有3张,小于3的只有2张。
    公平的游戏规则:单数的扑克牌有3张,双数的扑克牌也有3张,可以这样:摸到单数,则乐乐赢;摸到双数,则浩浩赢。(答案不唯一)
    元旦时,老师让每位同学出一个节目,统计如下:
    (1)老师随便抽出一个人,表演什么节目的可能性最大?为什么?
    讲故事的可能性最大。因为报名讲故事的人数最多,表演其他节目的人都比讲故事的少,所以抽到表演讲故事的可能性最大。
    (2)随便抽一个人,表演什么节目的可能性最小?为什么?
    表演魔术节目的可能性最小。因为报名魔术的人数最少,所以抽到表演魔术的可能性最小。
    事件发生的可能性大小不同,游戏规则就不公平;只有每种情况出现的可能性相等,游戏规则才公平。
    (1)口袋中有红球3个,蓝球3个,黄球1个,任意摸一个球,摸到________球的可能性最小,摸到________球和________球的可能性相等。 (2)一副扑克牌,从中任意抽出一张,是红桃的可能性和是黑桃的可能性________。 (3)袋子里有大小一样的红球和黄球各8个,要使摸到红球的可能性大,袋子里至少要再放入________个红球。
    两名同学做游戏,他们选出点数为1和2的扑克牌各两张,反扣在桌面上。游戏规则如下:(1)每次摸两张,然后放回去,另一个人再摸。(2)两张的点数和大于3,则一方赢;小于3,则另一方赢。这个游戏规则公平吗?
    游戏规则公平。摸出的扑克牌有三种情况:两个1、两个2、一个1和一个2,它们的和分别是2、4、3,两张的点数和大于3和小于3的都只有1次,所以这个游戏规则公平。
    在5张分别写着3、4、5、6、7的卡片中任意抽出2张。这个游戏公平吗?为什么?
    这个游戏不公平。因为积是单数只有3种可能,而积是双数有7种可能,赢的可能性不相等,所以这个游戏不公平。
    两人做游戏,从卡片3、4、5、7中任意抽取2张。如果它们的积是偶数,甲获胜;如果它们的积是奇数,乙获胜。这个游戏公平吗?
    积是偶数:3×4=12 4×5=20 4×7=28
    积是奇数:3×5=15 3×7=21 5×7=35
    获胜的可能性相等,这个游戏公平。
    一个小正方体有6个面,1个面涂上红色,2个面涂上蓝色,3个面涂上黄色。甲、乙两人各掷50次,红色向上,甲胜;蓝色向上,乙胜。这个游戏规则公平吗?为什么?怎样制订游戏规则才公平? 
    不公平,因为涂红色的只有1个面,涂蓝色的有2个面,红色向上的可能性比蓝色向上的可能性小,这个游戏规则对甲不利。可以这样制订游戏规则:红色和蓝色向上,甲胜;黄色向上,乙胜。
    相关课件

    小学数学冀教版五年级上册四 可能性优质课件ppt: 这是一份小学数学冀教版五年级上册四 可能性优质课件ppt,文件包含冀教版数学五上44游戏规则的公平性课件pptx、冀教版数学五上44游戏规则的公平性教案doc等2份课件配套教学资源,其中PPT共19页, 欢迎下载使用。

    冀教版五年级上册四 可能性示范课ppt课件: 这是一份冀教版五年级上册四 可能性示范课ppt课件,共7页。PPT课件主要包含了复习导入,探究新知,练一练,教材P44等内容,欢迎下载使用。

    小学数学冀教版五年级上册四 可能性一等奖ppt课件: 这是一份小学数学冀教版五年级上册四 可能性一等奖ppt课件,共19页。PPT课件主要包含了玩游戏填写下表,不公平,制定规则,重新制定得分规则,指针位置,次数次,红色区域,蓝色区域等内容,欢迎下载使用。

    数学口算宝
    • 精品推荐
    • 所属专辑
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:0份资料
    • 充值学贝下载 90%的用户选择 本单免费
    • 扫码直接下载
    选择教习网的 4 个理由
    • 更专业

      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿

    • 更丰富

      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;500万+优选资源 ⽇更新5000+

    • 更便捷

      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤

    • 真低价

      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣

    开票申请 联系客服
    本次下载需要:0学贝 0学贝 账户剩余:0学贝
    本次下载需要:0学贝 原价:0学贝 账户剩余:0学贝
    了解VIP特权
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送

        扫码支付后直接下载

        0元

        扫码支付后直接下载

        使用学贝下载资料比扫码直接下载优惠50%
        充值学贝下载,本次下载免费
        了解VIP特权
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付(支持花呗)

        到账0学贝
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付 (支持花呗)

          下载成功

          Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

          若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

          本资源来自成套资源

          更多精品资料

          正在打包资料,请稍候…

          预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

          服务器繁忙,打包失败

          请联系右侧的在线客服解决

          单次下载文件已超2GB,请分批下载

          请单份下载或分批下载

          支付后60天内可免费重复下载

          我知道了
          正在提交订单

          欢迎来到教习网

          • 900万优选资源,让备课更轻松
          • 600万优选试题,支持自由组卷
          • 高质量可编辑,日均更新2000+
          • 百万教师选择,专业更值得信赖
          微信扫码注册
          qrcode
          二维码已过期
          刷新

          微信扫码,快速注册

          还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

          手机号注册
          手机号码

          手机号格式错误

          手机验证码 获取验证码

          手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

          设置密码

          6-20个字符,数字、字母或符号

          注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
          QQ注册
          手机号注册
          微信注册

          注册成功

          下载确认

          下载需要:0 张下载券

          账户可用:0 张下载券

          立即下载

          如何免费获得下载券?

          加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

          即将下载

          4.4《分析并制订游戏规则》PPT课件

          该资料来自成套资源,打包下载更省心

          [共10份]
          浏览全套
            立即下载(共1份)
            返回
            顶部