小学语文人教部编版五年级下册跳水教案配套课件ppt

这是一份小学语文人教部编版五年级下册跳水教案配套课件ppt，共26页。PPT课件主要包含了详细复述课文，-5小节，孩子气极了，有个人吓得大叫一声，总结全文等内容，欢迎下载使用。

复述课文课按提示提供的词语、提纲、写作线索等详细复述。可以用上自己的语言。
一艘 航行 桅杆 撕咬 放肆吓唬 海鸥 瞄准 龇牙咧嘴胳臂 扎进 顶端 心惊胆战 船舱
水手逗猴子猴子逗孩子孩子追猴子船长救孩子
一艘环游世界的帆船正往回航行。这一天风平浪静，水手们都在甲板上。一只大猴子在人群里钻来钻去，模仿人的动作，惹得大家哈哈大笑。它显然知道大家拿它取乐，因而更加放肆起来。
船长的儿子才十一二岁，他也笑得很开心。
读读2-3节，找出能表现水手和孩子心情变化的词语。
它显然知道大家拿它取乐，因而更加放肆起来。
放肆：不顾一切，任意妄为
再读2-3节，找找猴子是如何放肆的？直线划出有关语句，再圈出猴子放肆的动作。
同学们,图片中都有谁啊!
孩子为什么走到桅杆顶端的横木上去？
从哪些地方看出猴子越来越放肆？ 　　　　 　　　
猴子一边不断往上爬，一边回头来逗孩子，还不时回头来逗孩子生气。爬到了桅杆的顶端，它用脚钩住绳子，把帽子挂在最高的那根横木的一头，然后坐在桅杆的顶扭动身子，龇牙咧嘴做着怪样。
（桅杆太高、太窄、太险。）
孩子只要一失足，直摔到甲板上就没命了。 即使他走到横木上拿到了帽子，也难以回转身来。
一艘环游世界的帆船正往回航行。这一天风平浪静，水手们都在甲板上。一只大猴子在人群里钻来钻去，模仿人的动作，惹得大家哈哈大笑。它显然知道大家拿它取乐，因而更加放肆起来。
船长的儿子才十一二岁，他也笑得很开心。猴子忽然跳到他面前，摘下他的帽子戴在自己的头上，很快地爬上了桅杆。水手们又大笑起来，只有那个孩子哭笑不得，眼巴巴地望着猴子坐在桅杆的第一根横木上，摘下帽子来用牙齿咬，用爪子撕，好像故意在逗他生气。孩子吓唬他，朝着它大喊大叫。猴子不但不理，还撕得更凶了。
水手们笑得更欢了，孩子却气得脸都红了。他脱了上衣，爬上桅杆去追猴子。他攀着绳子爬到第一根横木上，正要伸手去夺帽子，猴子比他更灵巧，转身抓着桅杆又往上爬。 “你逃不了！”孩子一边追赶一边喊。猴子还不时回过头来逗孩子生气。爬到了桅杆的顶端，它用后脚钩住绳子，把帽子挂在最高的那根横木的一头，然后坐在桅杆的顶端，扭着身子，龇牙咧嘴做着怪样。横木的一头离桅杆一米多。
孩子气极了。他的手放开绳子和桅杆，张开胳臂，摇摇晃晃地走上横木去取帽子。
船长的儿子才十一二岁，他也笑得很开心。
水手们又大笑起来，只有那个孩子哭笑不得，眼巴巴地望着猴子坐在桅杆的第一根横木上，摘下帽子来用牙齿咬，用爪子撕，好像故意在逗他生气。
水手们笑得更欢了，孩子却气得脸都红了。
一只大猴子在人群里钻来钻去，模仿人的动作，惹得大家哈哈大笑。 猴子忽然跳到他面前，摘下他的帽子戴在自己的头上，很快地爬上了桅杆。 ……猴子坐在桅杆的第一根横木上，摘下帽子来用牙齿咬，用爪子撕，好像故意在逗他生气。 猴子比他更灵巧，转身抓着桅杆又往上爬。 猴子还不时回过头来逗孩子生气。爬到了桅杆的顶端，它用后脚钩住绳子，把帽子挂在最高的那根横木的一头，然后坐在桅杆的顶端，扭着身子，龇牙咧嘴做着怪样。
1、从哪些地方看出孩子 的处境非常危险？
2、谁能用一个词来形容孩子处境的危险？
水手全都吓呆了
摇摇晃晃
孩子只要一失足，直摔甲板上就没命了
1、看到这里，你们紧张吗？你想救他吗？ 2、 你想用什么办法救这孩子？
正在这时候，孩子的父亲——船长从船舱里走了出来，手里拿着一支枪，他本来是想打海鸥的。看见儿子在桅杆顶端的横木上，就立刻瞄准儿子，同时喊：“向海里跳！快！不跳我就开枪了！”小孩心惊胆战，站在横木上摇摇晃晃的，没听明白爸爸的话。船长又喊：“向海里跳！不然我就开枪了！一！二！”刚喊出“三！”孩子往下一纵身，从横木上跳了下来。
船长为什么要用枪瞄准孩子，命令他跳水？结果怎样？
这时，要救孩子，唯一的方法就是跳水了，退了不行，摔下来必然粉身碎骨。船长担心孩子不当机立断，所以一再提到“开枪”。
正在这万分危急的时刻，孩子的父亲——船长从船舱里走了出来，手里拿着一支枪。他看见儿子站在最高横木上，心里想：
扑通一声，孩子像颗炮弹扎进了海里。二十来个勇敢的水手已经跳进了大海。40秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。
风平浪静的一天，水手们（ ），猴子居然（ ）。孩子（ ）。紧急关头，船长（ ）。
追猴子不知不觉爬上了桅杆的横木
命令孩子跳水，使他脱离了危险
水手逗猴子——猴子逗孩子——孩子追猴子——船长救孩子
划横线的词是什么词，谁能用这词造句？
孩子只要一失足，直摔到甲板上就没命了。
即使他走到横木上拿到了帽子，也难以回转身来。