部编版四年级语文下册第三单元测试卷(一) (2)
展开四年级下学期语文第三单元练习卷
( 考试时间:80 分钟,试卷满分110分)
班级: 姓名: 学号: 成绩:
一、读拼音,写词语。(5分)
fán xīnɡ téng luó xī ɡài ménɡ lónɡ jì jìnɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、辨字组词。(5分)
漫( ) 辉( ) 绣( ) 涂( ) 晕 yūn ( )
慢( ) 挥( ) 透( ) 除( ) yùn ( )
三、把下面的词语补充完整,再选词填空。(10分)
高楼( )( ) 潇潇( )( ) ( )( )来迟
车水( )( ) 天高( )( ) 如( )如( )
白雪( )( ) ( )( )袅袅 ( )( )相闻
城市到处都是( ),而我更喜欢( )的农村生活。
四、按要求写句子。(8分)
(1)哪一次我的思潮里没有你波涛的清响?(改为陈述句)
(2)姗姗来迟的朝霞在白桦四周徜徉着。(缩句)
(3)假期里,我的耳边总会响起老师的声音和模样。(修改病句)
(4)不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头。(用同样的修辞手法写句子)
五、判断题。(5分)
1、《在天晴了的时候》是戴望舒写的一首现代诗,通过描写充满生机的雨后天晴景象,表达诗人亲近自然的愉悦之情。( )
2、《繁星(一五九)》中,“天上的风雨来了”和“心中的风雨来了”两句诗中的“风雨”意思一样,都是指现实生活中的苦难与挫折。( )
3.陶渊明是中国第一位田园诗人,有《陶渊明集》。( )
4、《在天晴了的时候》描写了雨后的泥路、小草、小白菊、凤蝶等,表达了作者独特的感受。( √ )
5、《白桦》一诗音韵和谐,字里行间洋溢着对白桦的喜爱和赞美之情( )
六.根据课文内容填空。(9分)
(1)诗和音乐一样, 。
(2)诗是强烈感情的 ,它源于 的情感。
(3)诗是 ,诗给人类以 。
(4)母亲啊!天上的风雨来了, ;心中的风雨来了,
。
(5)突然一阵风,好像 ,所有的绿就整齐地
......
七、连一连(3分) |
屈原 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。《离骚》
刘禹锡 晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。《秋词》
龚自珍 落红不是无情物,化作春泥更护花。《已亥杂诗》
范仲淹 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。《岳阳楼记》
杜甫 烽火连三月,家书抵万金。
韩愈 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
八、课内阅读。( 10分)
毛茸茸的枝头, 雪绣的花边潇洒, 串串花穗齐绽, 洁白的流苏如画。 在朦胧的寂静中, 玉立着这棵白桦, 在灿灿的金晖里, 闪着晶亮的雪花。
1.根据诗歌片段填空。
( )的枝头 ( )流苏 ( )寂静 ( )金晖
2.你眼前仿佛出现了一幅什么画面?
3.你仿佛看到了什么?想到了什么?
4.体会到作者什么情感?
九、课外阅读。(15分)
雨中的树林
金波
雨中的树林是个童话世界,
走进去你就会变成一个小精灵,
每棵树都会送给你很多(喜悦 高兴),
你还会发现很多(奇怪 新奇)的事情。
(透明 晶莹)的雨珠滚动在树叶上,
蜘蛛吐丝给你穿一串项链;
落花铺成的地毯又软又香,
还有青蛙击鼓跳舞为你表演。
鸟儿在雨中也愿一展歌喉,
听歌的松鼠摇着毛茸茸的尾巴;
细雨淋过的浆果酸甜可口,
刺猬扎满了一身运回了家。
连那些小雨点儿都会变魔术,
落在地上立刻就变成了蘑菇。
(选自《我寄给你一粒种子》河北少年儿童出版社)
1.在括号中恰当的词语下画“√”
2. 照样子,写句子。
落花铺成的地毯又软又香 。
________________________________又___________又_________。
3. 诗中画“ ”的诗句运用了比喻的修辞手法,将_____比作______,这样写真好,因为____________________
_________________。
4. 读完文章,你一定有不少感慨,用你的笔将它尽情地写出来吧。
十、习作。(30分)
冰心写过这样一首小诗:“这些事——是永不漫灭的回忆:月明的园中,藤萝的叶下,母亲的膝上。”请以“永不漫灭的回忆”为题,写一篇的文章,可以写一件或两件关于你和母亲的事,表达深深的母爱之情。要求:记叙要内容具体,中心明确,详略得当,字数不少于 400 字。
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十一、附加题。
1.冰心,原名 ,诗集有《 》《 》。
2.《白桦》的作者是 (国家)的 。
3.《在天晴了的时候》作者是 ,他被称为现代中国诗坛上负有盛名的“ ”他的代表作品有《 》等。