【新课标】一年级下册道德与法治第9课《我和我的家》PPT教学课件（第二课时）+素材

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第三单元 我爱我家一年级下册道德与法治 部编人教版第二课时我身上有家人的“影子”9、我和我的家核心素养目标政治认同：通过了解一家人性格、脾气等方面的相同点，体会家人间血脉相连的意义。阅读“家人的故事”，讲述家庭生活中的亲情故事，产生对家人的敬爱之情。道德修养:利用照片，通过猜、找、指、说、演、画等方式，找到自己与家人在外貌、性格、爱好、待人等方面的相似之处，初步了解自己的家人，感受家人间血脉相依的亲情关系。法治观念: 通过分享家人的故事，感受家人间的快乐和温馨，感知“我有一个幸福快乐的家”，增强家庭观念，产生家庭认同感。健全人格：阅读“家人的故事”，讲述家庭生活中的亲情故事，产生对家人的敬爱之情。责任意识：通过视频等了解自己身上有家人的“影子”的原因，感受自己与家人血脉相连、相亲相爱及对家人的感恩。教学重点难点:重点:通过视频等了解自己身上有家人的“影子”的原因，感受自己与家人血脉相连、相亲相爱及对家人的感恩。难点:感受自己与家人的深厚情感，爱自己的父母长辈。新知导入观察图片：你从他们的长相中发现了什么？观察图片：你从他们的长相中发现了什么？素材：基因太强大, 一看就知道亲生的十对明星父子新知讲解我身上有家人的“影子” 你的身上藏有家人的哪些 “影子”呢？说给你的小伙伴们听一听吧！找一找我身上有家人的“影子”找一找习 惯 像性 格 像找一找我身上有家人的“影子”长相 像 我的眼睛又圆又大，像我妈妈。我身上有家人的“影子”找一找长相 像素材：家人介绍 我的爸爸有一头浓密的黑发，我的头发也是又多又黑的哟。我身上有家人的“影子”找一找 我喜欢唱歌，是受我奶奶的影响。我身上有家人的“影子”找一找兴趣、爱好像 我看到我妈妈经常帮助别人，所以，我也爱帮助别人。我身上有家人的“影子”找一找性格像　　我来到我家时，可不是一个人，还有我的弟弟小亮。　　 我和弟弟　 听说弟弟只比我晚出生半小时，那我也是哥哥呀，所以……12绘本故事出生时间相似。我身上有家人的“影子”　　弟弟总喜欢跟我在一起，我走到哪儿，他跟到哪儿。　　不管做什么，我们都会一起来。34　　 我和弟弟绘本故事兴趣爱好相似。我身上有家人的“影子”爷爷说，我们跟爸爸小时候一个样！ 理发店的叔叔说，我们和妈妈长得真像。性格相似长相相似56　　 我和弟弟绘本故事我身上有家人的“影子”　　我到底像谁呢？我觉得我更像弟弟！　　我和弟弟商量好了：长大了一起去航海。7　　 我和弟弟绘本故事梦想和目标相似。8我身上有家人的“影子”素材：我和弟弟小 讨 论 请你根据故事和自己的生活经验，思考一下，我们除了长相、性格会与自己的家人相似以外，我们还有哪些方面与家人相似的呢？我身上有家人的“影子”我们和家里的人长相性格完全一样吗？我身上有家人的“影子”想一想 不是，我比妈妈粗心。妈妈又比爸爸粗心多了。 我的眼睛比妈妈的大一些，鼻子比爸爸的挺。我身上有家人的“影子”长相性格兴趣爱好动作、习惯梦想、目标……我身上有家人的“影子”想一想我身上有家人的“影子” 主要是受遗传因素的影响，还有很大一部分来自于后天的影响。父母是孩子的第一任老师，在日常生活中，家长潜移默化地对孩子的性格、兴趣、爱好产生重大的影响。我身上有家人的“影子”　　我们的身体是由数以亿万计的细胞构成的，每一个细胞里都藏着生命密码，影响一个人的长相、血型、肤色和身高等，决定一个人的基本特征。这些来自爸爸妈妈的生命密码，会留在我们的身体细胞之中，并伴随我们一生。我身上有家人的“影子”素材：为什么你身上有家人的“影子”　　请同学们把自己家人的故事讲给大家听听。家人的故事家人的故事 爸爸妈妈经常会讲小时候的故事，说说你知道的一些，全班交流。 我叔叔在很远很远的地方站岗，那里很冷很冷，但他和战友们不怕寒冷。叔叔说他们在保卫着我们的安全。我长大以后也要像叔叔一样，保卫我们的祖国。了不起的家人家人的故事 我妈妈织毛衣可快了。我觉得她很了不起。我希望自己能像她学习，学会更多的技能。了不起的家人家人的故事 我的妈妈是医生，救死扶伤，是我心中的天使。家人的故事了不起的家人 有一次我晚上生病了，爸爸着急的穿着拖鞋，抱着我一路跑到了医院。家人的故事了不起的家人 听我奶奶说，她小时候为了上学，可是每天天还没亮就要开始走好远好远的山路，到学校去上学，但是她却从来没有迟到过。家人的故事了不起的家人 在众多的亲人中，我最敬佩的人是爸爸。他勤奋好学，知识丰富。只要一提起他，一种敬佩之情便会在我心中油然而生。我爸爸家在农村，小时候家里很穷。但是爸爸却凭借着自己的努力，勤奋学习，考上了重点大学。我要向爸爸学习。我的爸爸了不起的家人家人的故事知道了家人的故事，你想对家人说些什么？家人的故事说一说 妈妈我想对您说，你每次半夜起来给我盖被子，我很感激您。爸爸，我想对您说……用行动来表达对家人的爱家人的故事做一做自己叠被子给妈妈洗脚36素材：幸福的家 家人的故事 “百善孝为先”，在与家人的相处中，我们应“孝顺长辈”，让中华美德代代相传！做一做课堂总结 我们生活在一个幸福的大家庭里，这个家里有爸爸妈妈、爷爷奶奶……家庭成员各有各的工作事业、生活习惯、性格特征、兴趣爱好。他们都在为这个家做着自己的贡献，家庭成员的无私付出，使我们的家庭更加相亲相爱。家人的故事板书设计 我身上有家人的”影子” …… 性格 外貌 习惯 血脉相连 相亲相爱 ...... 9.我和我的家作业布置家人的故事1.对家人说一句感谢的话2.为家人做一件力所能及的事3.准备好画笔，动手画一幅画《我和我的家》，给爸爸妈妈看。