小学语文人教部编版四年级上册夏日绝句示范课ppt课件
展开第21课 古诗三首
第二课时·分层作业
作业分类 | 作业内容 | 分层要求 |
基础类 | 1.请你写出下面词语在《夏日绝句》诗句中的意思。 (1)人杰:______________ (2)鬼雄:______________ 2.《夏日绝句》和《出塞》的作者分别是( ) A.李清照 王翰 B.李清照 王昌龄 C.王翰 王昌龄 | 必做题
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提升类 | 3.下列关于《夏日绝句》这首诗的理解和赏析有误的一项是( ) A.本诗是一首借古讽今、抒发悲愤的怀古诗。 B.这首诗与李清照婉约词风一脉相承。 C.“不肯”一词表现“可杀不可辱”的英雄豪气。 D.这首诗鲜明地提出了作者的价值人生观:人活着就要作人中的豪杰,为国家建功立业;死也要为国捐躯,成为鬼中的英雄。 | 必做题
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拓展类 | 4.下列诗句中没有表达爱国之情的一项是( ) A.人生自古谁无死,留取丹心照汗青。 B.但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。 C.但愿人长久,千里共婵娟。 D.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。 5.《夏日绝句》中作者是怎样评价项羽的?表达了怎样的情感? ________________________________________________________ ________________________________________________________ | 选做题
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自我评价 | 今天我收获了_______颗星,我已经积累了_______颗星,真棒啊,继续努力! | |
教师评价 |
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参考答案:
1.(1)人中豪杰;(2)鬼中英雄
2.B
3.B
4.C
5.作者认为项羽是人中豪杰,鬼中英雄,表达了诗人对项羽的崇拜之情,对南宋统治者的愤慨之情。
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