小学人教部编版口语交际:图书借阅公约教学课件ppt
展开了解公约,能主动发表关于图书角管理方法的意见。根据大家讨论出来的意见,制作公约,遵守公约。 交流时,能做到等别人说完,再发表自己的意见。
说一说:同学间发生了什么事?
两位同学为借同一本图书发生争抢。
两位同学为什么会争抢同一本书呢?
但班级图书角没有借书规则能针对解决这一问题。
你觉得班级图书角还存在哪些问题?
1.怎样借阅图书?2.怎样爱护图书?3.怎样保证大家都能借到书?
公约就是指大家一起制定并共同遵守的章程、约定。一旦制定下来,我们每个人都要遵守它。
怎样借阅图书?
评选交际小能手!
主动发表意见; 注意听别人的意见,别人说完再补充; 一个人说完,另一个人再说。
勤保护。包书皮,看书前洗手,吃饭时不看书。
怎样保证大家都能借到书?
午间阅读时,可两人共读一本书。
自己读读《市民文明公约》,说说你的发现?
市民文明公约 礼让斑马线 不乱鸣喇叭 有序停单车 排队上公交 文明乘地铁
汇总金点子!
午饭后 ,阅读时, 排队借 ,不争抢。 借一本, 登记好, 不破坏 ,勤保护。 一周到, 及时还, 放整齐, 常借阅。
公约是我们共同的承诺和约定,有了《图书借阅公约》,我们可以约束自己,让图书角成为借书、读书、还书的好地方,让我们越读越快乐,越读越丰厚。
图书借阅公约 借书 主动发表意见 护书 一个人说完,另一个人再说。 还书
记住我们的《图书借阅公约》吧!
敬请各位老师提出宝贵意见!
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