小学语文语文园地四教学ppt课件
展开认识“陀、螺”等11个生字,能认读有关玩具名称的词语,能说出自己玩过的玩具。 能积累形容心情的词语,并会分类写下来。 能依照例句用“一会儿……一会儿……一会儿……”说句子。 根据提示看图,发挥想象,借助词语按时间顺序把小动物们一天的经历写下来。 能根据提示,写好三面包围和全包围的字,注意包围与被包围部分之间大小的协调。 能背诵与诚信有关的格言。 自主阅读《手影戏》,能了解内容,感受手影戏的有趣。
一起读一读这些词语吧!
陀 螺 毽 子 不倒翁 玩具枪橡皮泥 七巧板 溜溜球 遥控 坦克
tuó luó jiàn dǎ wēnɡ qiānɡ
xiànɡ bǎn kònɡ tǎn kè
读了这些词语,你知道藏着的玩具了吗?
tuó luó 陀 螺
dǎ wēnɡ 不 倒 翁
qiānɡ 玩具枪
xiànɡ 橡皮泥
bǎn 七巧板
kònɡ tǎn kè 遥控坦克
田螺 螺蛳
jiàn大课间时,我们在操场上踢毽子。
一起听听这个“不倒翁”的由来吧!
dǎ wēnɡ 不 倒 翁
xiàng小朋友们都喜欢玩橡皮泥。
kòng上课时,我们要控制好自己不做小动作。
倒下 跌倒
dǎ下雨天路滑,大家要小心跌倒。
七巧板 石板
bǎn 小朋友们都喜欢玩七巧板。
我来挑战读一读这词语吧!
陀 螺 毽 子 不倒翁 玩具枪橡皮泥 七巧板 溜溜球 遥控坦克
我知道是“毽子”。
三毛三毛,身体轻巧, 爱蹦爱跳,一蹦老高。 (打一玩具)
把你积累的词语写下来。
◇形容生气:____________________
◇形容高兴:____________________
◇形容难过:____________________
我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母……
喜鹊阿姨短时间内做的三件事连起来,表达喜鹊阿姨陪伴小喜鹊成长,可忙啦!
妈妈回到家就忙起来了,一会儿……一会儿……一会儿……
妈妈一回来就忙起来了……
图上都有谁?它们用蛋壳做了哪些事情?
早上 过了一会儿
到了下午 天黑了
小虫子皮皮、蚂蚁和蝴蝶有什么有趣的经历呢?
妈妈一回到家就忙起来了,一会儿……一会儿……一会儿……
小虫子皮皮、蚂蚁和蝴蝶会怎么想?怎么说?
1.按时间顺序,把小虫子皮皮、蚂蚁和蝴蝶一天的经历写下来。 2.写的时候,可以用上表示时间的词语。 3.可以分自然段写,也可以写成一段话。
早上,太阳刚露出笑脸,小虫子和小蚂蚁就从睡梦中醒来了,它们来到草地上,看见了一个鸡蛋壳。
小虫子对蚂蚁说:“我们用蛋壳来做个跷跷板吧?”小蚂蚁拍手叫道:“好呀好呀!”它们把鸡蛋壳倒扣在地上,上面放了一截麦杆,一个漂亮的跷跷板做好了。他们高兴地玩起来。
过了一会儿,蚂蚁突然有了一个新的想法,它想飞到天上去看看外面的世界。于是,它们一起用蛋壳做了一个热气球。它们坐上热气球,飞呀飞,飞过了很多地方,看到了很多美丽的风景。
下午,天上忽然乌云密布,眼看要下雨了,小蝴蝶说:“要下雨了,我们不如就在蛋壳里避雨吧!”说完,小蝴蝶、小蚂蚁和小虫子刚钻进蛋壳,大雨就哗哗哗下起来了。
不知不觉,天黑了,小虫子和小蚂蚁齐心协力拖来一片树叶,铺到蛋壳里,月亮升起来了,它们已进入了甜甜的梦乡。
失信/不立。——《左传》
小信成/则/大信立。 —— 《韩非子》
诚信者,天下/之结也。 —— 《管子》
人言为信,人要说到做到,言行一致。
失信不立。 —— 《左传》
诚实守信不但是一个人与别人相处最根本的品格,也是一个国家让百姓安定、国运强盛的根本。
诚信者,天下之结也。 —— 《管子》
它包括两层含义:一是要从信用取信于人;二是对他人要给予信任。只有忠诚者实,诚恳待人,才会取得信任;只有讲信用,你才会有信誉。
小信成则大信立。 —— 《韩非子》
这句话告诉我们:诚信是从日常生活的一点一滴体现出来的。如果每一件小事你都能做到诚信,才能给别人留下好印象。遇到大事时,别人才会信任你。
手影戏 晚上,妈妈到夜市商店去买东西,宁宁在街灯下等妈妈。他站着没劲,独自玩起了手影戏。 他双手一屈一伸,在灯光前一照,墙壁上马上映出一个黑影来:走路一顿一顿,尖嘴巴一张一合,这是一只找鸡妈妈的小鸡崽。 忽然,小鸡的对面也出现了一个手影。一对长耳朵,一个短尾巴,噗,噗,跳过来。哎呀,不能再跳过来,再跳要压着小鸡了。可是兔子挺霸道的,还在跳过来。噗!噗!宁宁回头一看,一个陌生的男孩
也在做手影。 哼,谁怕你?宁宁手一变,墙上出现一只猫,喵,喵,向兔子扑去。 那个男孩吓了一跳,连忙将兔子变成了狗。汪汪汪,狗咬猫。 呜哇,呜哇,猫变成了大熊。 啊鸣,啊鸣,老虎要吃熊。 比老虎厉害的还有什么?宁宁想不起来,他差点儿哭了。 嗯,干吗要跟人吵架?还是跟他和好吧。宁宁马上出一只鸽子来:尖尖的嘴,长长的翅膀,扑棱棱,鸽子飞了起来。
那个男孩愣了一阵,也变只鸽子。 那个男孩愣了一阵,也变只鸽子。 看,现在两只鸽子偎依在一起了。 妈妈出来了,她看见宁宁与一个陌生的男孩玩得正欢,两个人还挺亲热呢。
宁宁和男孩是怎样用手影进行较量的?
宁宁和那个男孩较量的时候,他们分别用手影变出了什么?
宁宁为什么后来变出了鸽子?
兔来了,狼来了,螃蟹爬上墙来了。电灯一关都跑了,电灯一开又来了。
《爸爸的手影戏》这本书老师推荐给小朋友们!
背诵日积月累。回家和爸妈一起做做手影戏。阅读推荐书目《爸爸的手影戏》。
敬请各位老师提出宝贵意见!
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