人教部编版二年级下册语文园地四完美版ppt课件

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1.读准8个玩具名称，认识11个生字。积累描写心情的词 语并尝试练习说话。2.正确书写三包围结构、全包围结构的字。积累背诵与 诚信有关的名言。3.看图发挥想象写话，用上表示时间的词语，培养有序 写话。4.懂得要学会宽容他人的道理，体会和小朋友一起做游 戏的愉快心情。
陀螺 毽子 不倒翁 玩具枪橡皮泥 七巧板 溜溜球 遥控坦克
kònɡ tǎn kè
说一说，你还玩过其他什么玩具吗？
你认识下面这些词语吗？再想一想这些词语分别形容怎样的心情？
◇ 形容生气：____________________ ___________
回忆课文或课外书，有哪些形容生气、高兴、难过的词语，把自己知道的写在横线上。
◇ 形容难过：________________________________________________
◇ 形容高兴：______________________ __________________________
◇描写春天：__ ________________________________
◇描写夏天：__ ________________________________
◇描写秋天：__ ________________________________
◇描写冬天：__ ________________________________
春暖花开、万物复苏、春回大地
电闪雷鸣、汗如雨下、炎热
果实累累、秋菊怒放、丰收
大雪纷飞、冰天雪地、寒冷
我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……
喜鹊阿姨在比较短的时间内做了哪些事？
我发现：用“一会儿……一会儿……一会儿……”可以把短时间内做的几件事连起来说。
妈妈一回到家就忙起来了，可能在做哪几件事？
妈妈一回到家就忙起来了，一会儿洗菜做饭，一会儿扫地，一会儿洗衣服。
孙悟空最会变，可能变成什么？
孙悟空一会儿变成参天大树，一会儿变成一只蜜蜂，一会儿变成圆圆的西瓜。
生活中的哪些情境还能用上“一会儿……一会儿……一会儿……”句式。
天上的云变化万千，一会儿像汹涌的大海，一会儿像高耸的雪峰，一会儿又像奔跑的马群。
看图，想一想：小虫子、蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳做了哪些事情？它们有什么有趣的经历？把它们这一天的经历写下来吧！ 写的时候，可以用上下面的词语。 早上 过了一会儿 到了下午 天黑了
观察图画，看看图画上都有谁，在做什么？可能会说些什么？
小蚂蚁和小虫子在用蛋壳做的跷跷板上玩，小蝴蝶飞来了，说：“我们可以用蛋壳做一个热气球，飞到天上去。”
再用上表示时间的词语呢？
仿照第一幅图，来说说剩下的图分别是什么意思吧！
早上，太阳刚露出笑脸，小虫子和小蚂蚁就从睡梦中醒来了，它们看见了一个鸡蛋壳。小虫子对小蚂蚁说：“我们来用蛋壳做个跷跷板怎么样？”小蚂蚁拍手叫道：“好呀好呀！” 它们很快做好跷跷板，小蚂蚁和小虫子高兴地在跷跷板上上升、下降、上升、下降，它们快乐的笑声把一只火红色的小蝴蝶也吸引来了。小蝴蝶说：
“不如你们再用那半只蛋壳做个热气球，我带你们到天上玩玩，飞行的感觉可美啦！”小蚂蚁，小虫子，小蝴蝶又忙了起来，过了一会儿，一个漂亮的热气球做好了，白白的蛋壳当机舱，透明的内膜当大气球，蝴蝶又找来几根蜘蛛丝把大气球和吊篮连在了一起。蚂蚁和小虫子坐进了吊篮，
蝴蝶在前面带路，它们飞过草地，飞过小河，高兴极了。到了下午，天上布满了乌云，眼看要下雨了，小蝴蝶说：“要下雨了，我们要赶快回家了，你们爬得慢，不如就在蛋壳里避雨吧。”说完，小蝴蝶飞走了，小蚂蚁和小虫子刚钻进蛋壳，哗哗哗，大雨就下起来了。它们在蛋壳里又舒服
又温暖，一点都没被淋湿，不知不觉，天黑了，小虫子和小蚂蚁齐心协力拖来一片树叶，铺到蛋壳里，月亮升起来了，它们躺在温暖的蛋壳里进入了梦乡。
你还记得下面这些字的结构吗？
观察下面这些字，找找有什么不同？
根据上面的书写规则，写一写下面这些字吧！
失信不立。 —《左传（zhuàn）》
小信成则大信立。 —《韩（hán）非子》
猜猜这些名言和什么有关？
诚（chéng）信者（zhě），天下之结也。—《管子》
失信不立。——《左传》
不讲信用，就难以立身立国。
诚信者，天下之结也。——《管子》
讲诚信，是天下行为准则的关键。
小信成则大信立。——《韩非子》
在小事上讲信用，就能在大事上建立信用。
你还知道哪些和诚信有关的名言？
诚信是人最美丽的外套,是心灵最圣洁的鲜花。
欺人只能一时,而诚信才是长久之策。
《手影戏》 听老师朗读，然后自己试着读一读，注意读准字音，不会读的字多读几遍！
没劲：觉得没趣味。小鸡崽：小鸡。霸道：本文指蛮横，不讲道理。厉害：本文指凶猛，难以对付。偎依：紧紧依靠在一起。亲热：亲密而热情。
想一想：宁宁和男孩是怎样用手影戏进行较量的？
用手影变幻成不同动物来较量的。
想一想：宁宁和男孩是怎样和好的？
宁宁用手影变出一只鸽子，男孩也变出一只鸽子，两只鸽子偎依在一起了。
想一想：手影还可以变出哪些栩栩如生的形象？
短文主要写了一个叫宁宁的小男孩在街灯下等妈妈时，玩起了手影戏，结果发现有另外一个小男孩也在玩手影戏。刚开始，宁宁一心想打败对方，最后宁宁主动和好，两个小男孩成了一对好朋友。故事告诉我们友善、宽容才能获得友谊。
一、我能把找不到的生字送回家，使诗歌变完整。
我有一个玩具国，大家看了都快乐！小小（ ）（ ）飞速转，鸡毛（ ）子飞上天，（ ）皮泥能变魔术，不（ ）（ ）呀乐呵呵，手（ ）穿着黑外衣，遥（ ）（ ）（ ）本领大，和睦相处真亲密，玩具国里快乐多。
三、用上“一会儿……一会儿……一会儿……” 句式写一句话。