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人教部编版五年级下册11 青山处处埋忠骨精品ppt课件
展开课文讲述了毛主席的爱子毛岸英在抗美援朝战争中光荣牺牲,毛主席获悉这个噩耗后极度痛苦的心情和对毛岸英遗骨是否归葬的艰难抉择,表现了毛主席常人的情感和伟人的胸怀。
文中是如何通过对毛主席的动作、语言、神态的描写,表现他的内心世界的?
毛主席整整一天没说一句话,只是一支接着一支地吸着烟。
“没说一句话”“一支接着一支”写出了毛主席听到儿子牺牲的消息后无比悲痛的心情。
“岸英!岸英!”毛主席用食指按着紧锁的眉头,情不自禁地喃喃着。
从“紧锁的眉头”“情不自禁地喃喃”可以看出他对儿子的深切思念。
毛主席不由自主地站了起来,仰起头,望着天花板,强忍着心中的悲痛,目光中流露出无限的眷恋。
通过动作、神态描写,表现出毛主席面对艰难抉择时的复杂心情。
“哪个战士的血肉之躯不是父母所生?不能因为我是主席,就要搞特殊。不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗?岸英是我的儿子,也是朝鲜人民的儿子,就尊重朝鲜人民的意愿吧。”
说明毛主席强忍丧子之痛,做出了常人难以理解的决定,表现了毛主席宽广、豁达的胸怀。
毛主席黯然的目光转向窗外,右手指指写字台,示意秘书将电报记录稿放在上面。
“转向”“指指”“示意”等一系列的动作既表现了毛主席此时无比悲痛的内心,又写出了毛主席不愿让自己的悲痛“感染”身边的人,这一细节描写进一步表现出毛主席既是伟人,也是普通人。
毛主席,他是一位父亲,他深深爱着自己的儿子;他是一位国家领导人,他的心里装着千千万万的人民。让我们记住这位父亲、这位国家领导人,记住 “青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还。”
抓住描写毛主席动作、语言、神态的语句,体会他的内心世界
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