冀教版八年级下册第二节 食物链和食物网备课ppt课件
展开1.能列举常见的遗传病,并指出常见遗传病病因。2.说出禁止近亲结婚的理论依据。3.知道优生优育是我国人口政策重要内容、主要措施。
看了这幅图,你有什么想说的?
生物的生存需要什么?(阳光、水、空气等等)生物的生存除了一定的自然条件外,它们彼此之间也是互相依赖、互相影响的。
大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米,虾米吃泥巴,这里有哪些生物?它们之间是什么关系?
讨论:这里的动物吃什么?它们有什么样的食物关系?大家按照谁被谁吃的顺序,用简单的文字或者箭头表示出来。
在自然界里,同一区域里往往生活着许多不同种类的生物,它们有的是相互合作的“伙伴”,有的是相互敌对的“竞争者”,是什么把这些不同种类的生物连接在一起的呢?(是食物关系)
下图是温带草原生态系统的主要生物。请把捕食者与被捕食者用箭头连接起来。
在生态系统中,各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系,叫做食物链。
许多食物链彼此交错相互连接的复杂营养关系叫食物网。
下面三种生物之间的关系是怎样的?
树叶
注意:食物链的起始环节是生产者,箭头方向指向捕食者,表示生态系统中物质和能量流动方向。
分解者(细菌、真菌等)
生 产 者(绿色植物等)
生态系统中的物质循环和能量流动
1、生态系统中的能量来自__________。2、_______和________在生态系统循环和流动。
假如蛇的数量大量减少,哪些生物的数量可能发生变化?发生怎样的变化?
从理论上分析,假如蛇的数量大量减少,猫头鹰的数量会减少;青蛙、鼠的数量会增加;各种生物的数量会发生相应的变化。
生态系统具有一定的自动调节能力
人类应该爱护生态系统,合理利用资源。
如果在草原上过度放牧,会有哪些后果?
生态系统的自动调节能力是有限度的。
过度放牧,草不能及时再生,导致草原的食物网会受到破坏,严重时则会造成沙漠化。
光、空气、温度、水等
1.请你指出能正确表示“螳螂捕蝉,黄雀在后”这一谚语的食物链( )A.阳光→蝉→螳螂→黄雀 B.树→蝉→螳螂→黄雀C.蝉→螳螂→黄雀 D.树←蝉←螳螂←黄雀2.这条“青草→昆虫→蛙→蛇”食物链中,含能量最多的是( )A.昆虫 B.蛇 C.蛙 D.青草
3.下列关于草原某食物链的写法,正确的是( )A.鼠→蛇→鹰 B.草→鼠→蛇→鹰C.鼠←蛇←鹰 D.草←鼠←蛇←鹰4.假定一个草原是由鹿和狼组成的相对封闭的生态系统,若把狼杀绝,鹿群的数量将会( )A.迅速上升 B.缓慢上升C.保持相对稳定 D.上升后又下降
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