人教部编版七年级下册2 说和做——记闻一多先生言行片段完整版ppt课件

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1.梳理行文思路，体会本文严谨的结构和精当的选材。2.整体感知文章内容，感悟人物形象。
你可知“Macau”不是我真姓？我离开你太久了，母亲！但是他们掳去的是我的肉体，你依然保管我内心的灵魂。三百年来梦寐不忘的生母啊！请叫儿的乳名，叫我一声澳门！母亲啊母亲！我要回来，母亲。母亲。
臧克家（1905—2004），山东诸城人。诗人，被称为“农民诗人”“泥土诗人”。其诗往往饱含浓郁的生活气息和强烈的爱憎情感；语言流畅，气势雄浑，真实朴素而精炼含蓄。代表作有诗歌《有的人——纪念鲁迅有感》《老马》，诗集《烙印》等。
闻一多（1899—1946），湖北浠水人，著名诗人、学者、爱国民主战士。
五四运动中他在北京清华学校读书时即参加学生运动。1922年赴美国芝加哥美术学院学习，后来研究文学。1925年回国后，历任武汉大学、青岛大学、清华大学教授。
1937年全面抗战开始，他在昆明西南联大任教。1943年后，因目睹蒋介石反动政府的腐败，愤然而起，积极参加反对独裁、争取民主的斗争。1946年7月15日被特务暗杀。作为闻一多先生的学生，臧克家在先生遇难后，撰写了《我的先生闻一多》以示悼念。1980年2月，又写了本篇散文，介绍闻一多先生作为诗人、学者和革命家的光辉事迹。
结合闻一多先生的简介和《最后一次演讲》的视频，你觉得闻一多先生是一个怎样的人？
闻一多先生是一位对国民党反动派充满仇恨的人。闻一多先生是一位充满正气，视死如归的战士。闻一多先生是一位著作颇丰的爱国学者。闻一多先生是一位勇敢无畏的民主战士。
1.圈出文中的生字词，并标注上读音。2.闻一多先生在学者和革命家两个方面的“说”和“做”各有什么特征？3.围绕这两方面，文章写了哪几件事？ 闻一多先生给你留下了怎样的印象？ 
请同学们听课文，并完成以下任务：
弥高（ ） 锲而不舍（ ） 炯炯（ ）衰微（ ） 目不窥园（ ）兀兀穷年（ ）沥尽心血（ ）心不在焉（ ） 深宵（ ）伴侣（ ） 群蚁排衙（ ） 硕果（ ）
校补（ ） 赫然（ ） 潜心贯注（ ）心会神凝（ ）迥乎不同（ ） 迭起（ ）慷慨淋漓（ ）气冲斗牛（ ） 卓越（ ）澎湃（ ）
锲而不舍：兀兀穷年：沥尽心血：潜心贯注：心会神凝：慷慨淋漓：气冲斗牛：
不停地雕刻。比喻有恒心，有毅力。用心劳苦地一年到头这样做。滴尽了心血，比喻付出了全部精力。精力集中，用心专而深。指精神高度集中，用心专一。形容说话、写文章意气昂扬，言辞畅快。形容气势之盛可以直冲云霄。
说了就做，言论与行动完全一致
1.《唐诗杂论》2.《楚辞校补》3.《古典新义》
1.起稿政治传单2.群众大会演说3.参加游行示威
潜心于学术研究，不畏艰辛的卓越学者。
投身于民主运动，对敌人无所畏惧的革命家。
闻一多先生一生经历复杂，著作等身，可以述的事很多。作者为什么从大量的材料中只选取了这六件事？
作者选取材料讲究典型性，以少胜多。本文选取的前三件事是根据表现闻一多先生潜心学术研究、锲而不舍的治学态度来选取材料的；后三件事是根据表现闻一多先生无私无畏、大义凛然的斗争精神来选取材料的。作者虽然只选取了这六件事，但已经把闻一多先生的形象刻画的淋漓尽致了，足见作者选材的精当。
闻一多作为学者时的“说”和“做”，与作为民主战士时的“说”和“做”有哪些不同？彼此有无关联？试根据课文内容做简要分析。
作为学者，闻一多先生前期为了探索救国救民的出路而潜心学术，不畏艰辛，废寝忘食，数十年如一日，终于在学术上取得累累硕果。
作为民主战士，闻一多先生后期积极投身民主运动，敢于为人民讲话，面对凶残的敌人无所畏惧，视死如归，体现出民主战士的大勇，成为中国革命知识分子的楷模。
闻先生在前期和后期所走的道路不同，反映了他对社会认识的变化。但作为一名卓越的学者，一名伟大的爱国者，一名言行一致的志士仁人，他却是始终如一的。
对文章内容的连缀，作者非常善于运用关键句，诸如总起句、过渡句、总结句。跳读课文，勾画出这样的句子，并说说它的具体作用。
（第1段）“人家说了再做，我是做了再说。”（第2段）“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。” 
（第5段）他并没有先“说”，但他“做”了。做出了卓越的成绩。
（第6段）“做”了，他自己也没有“说”。他又由唐诗转到楚辞。十年艰辛，一部《校补》赫然而出。别人在赞美，在惊叹，而闻一多先生个人呢，也没有“说”。他又向“古典新义”迈进了。他潜心贯注，心会神凝，成了“何妨一下楼”的主人。 
总结了上文闻一多先生埋头研究的内容
引出闻一多先生做《校补》和“古典新义”的成绩。
（第7段）做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，——作为学者的方面。  （第8段）闻一多先生还有另外一个方面，——作为革命家的方面。 
（第19段）闻一多先生，是卓越的学者，热情澎湃的优秀诗人，大勇的革命烈士。 （第20段）他，是口的巨人，他，是行的高标。 
总结全文，并对闻一多先生给予高度评价。