小学人教部编版6 千人糕获奖ppt课件

这是一份小学人教部编版6 千人糕获奖ppt课件，文件包含6千人糕课件pptx、导学案6千人糕doc、教案与教学反思6千人糕docx、课堂实录6千人糕doc、课文朗读6千人糕mp3等5份课件配套教学资源，其中PPT共53页， 欢迎下载使用。

1.认识“糕、特”等15个生字，读准多音字“的”， 会写“能、具”等9个字，会写“也许”等13个词语， 积累由“糕、粉”等生字拓展的词语。2.试着默读课文，能借助图画说出米糕是经过哪些劳 动才做成的。3.能联系自己的生活，举例说说劳动成果的来之不易。
米糕拥有很悠久的历史，是中国特色传统小吃食品之一。米糕是用黏性大的米或米粉来蒸成，加工制作方便，耐贮藏，食用方法多样，所以很受大众欢迎。
米糕的历史汉朝对米糕就有“稻饼”“饵”“糍”等多种称呼，魏晋南北朝时已流行。古人对米糕的制作也有一个从米粒糕到粉糕的发展过程。我国称米糕为年糕或粘糕。
听朗读，然后自己试着读一读，注意读准字音，将会写字做上标记！
仔细朗读课文，想一想：什么是千人糕？
说明对千人糕很感兴趣。
想弄明白什么是千人糕。
默读第6-9自然段，观察课文插图，小组交流，你读懂了什么。
1.种子、农具、肥料、水。2.插种，施肥，浇水。3.种出稻子。4.加工成大米。
农民种稻子需要种子、农具、肥料、水……”
省略号说明了什么？
参与到劳动中来的人还有很多。
想一想：农民伯伯是怎样种植水稻的？
观察图片，猜一猜这个人在做什么？
把糖放在锅里煮很长时间。
读一读第9自然段，看看爸爸是怎么说的。
甘蔗、甜菜是怎么种出来的？甘蔗汁、甜菜汁的制作又经过了哪些工序？
熬糖的过程很复杂，还需要很多的工具和很多道工序。
糖的制作过程：1.种甘蔗、甜菜。2.熬糖。
你从米和糖的生产和加工过程中感受到了什么？
就算米糕做好了，还得要人包装、送货、销售，这些又需要很多人的劳动。”
这些词说明什么？
孩子体会到米糕的来之不易。
借助插图，说说米糕是经过哪些劳动才做成的。
一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前，我们应该怎样对待它呢？
生活中，还有哪些物品需要经过很多人的劳动？
衣服是用布料作为原材料加工出来的。布料的生产需要 、 、 、 …… 衣服生产出来需要设计、 、缝纫、 …… 做出衣服还要 、 、 ……衣服穿到我们的身上，也是需要很多很多人的劳动。
一、给下列标红的生字选择正确的读音，画“√”。
桌子（zhuō zuō）
汁水（zī zhī）
买糖（tāng táng）
熬夜（á ā）
甘蔗（zhè zhé）
计算（suàn shuàn）
三、根据课文内容重新排列顺序。
四、按所给内容说说它们的来之不易，三选一。