人教版八年级下册8.3 摩擦力评优课课件ppt

8.3《摩擦力》第2 课时同步练习题

1.小滨用10 N的水平推力匀速推动放在水平地面的课桌，此时课桌受到地面对它的摩擦力大小为________N；某同学将该课桌内的书包拿走后，把课桌沿原路用水平力推回的过程中，课桌受到地面对它的摩擦力________(填“小于”“等于”或“大于”)10 N.

2.如图甲所示，两个重20 N的相同的物块A、B叠放在一起，受到10 N的水平推力F1的作用，在水平地面上一起做匀速直线运动，则此时物体B受到摩擦力大小是_______N；若将B与A并列，并让它们一起在同一水平地面上匀速前进，那么需要的水平推力F2______F1(填“＞”“＝”或“＜”).

3.如图所示，用F＝6 N水平向右的拉力匀速拉动物块A时，物块B静止不动，此时弹簧测力计的示数为4 N，则物块B所受摩擦力的大小及方向为(   )

A.4 N，向左    B.4 N，向右    C.6 N，向右       D.6 N，向左

4.如图所示，用力把一个物体压在竖直的墙壁上使其静止，请画出物体所受摩擦力的示意图.

5.学校趣味运动会上，体重为600 N的张老师沿竖直木杆匀速向上攀爬，此过程中，他受到摩擦力的大小和方向是(   )

A.等于600 N，竖直向下     B.等于600 N，竖直向上

C.大于600 N，竖直向下     D.大于600 N，竖直向上

6.如图所示，在玻璃杯里装上大半杯米，把一根筷子插在中间，将米压紧并使筷子直立，再往杯内加少许水，过一会儿拿起筷子，可以看到筷子把装米的玻璃杯提起来.这是因为米吸水后发胀发涩，既增大了米对筷子和米对玻璃杯的_______，又增大了它们接触面的粗糙程度，从而增大了摩擦力.若米重2 N，玻璃杯重1 N，则当用筷子提着米在空中静止时，米与筷子的摩擦力为______N.

7.质量为50 kg的箱子放在水平地面上，地面对箱子的支持力大小为________N.小宇用40 N的力水平推这个箱子，刚好能使其匀速运动，若改用60 N的力水平推这个箱子时，地面对箱子的摩擦力大小为_______N.(g取10 N/kg)

8.图中，木块A、B叠放在水平桌面上，一起做匀速直线运动，请画出木块B的受力示意图.

9.如图所示，物体A在斜面上匀速下滑，请画出物体A所受力的示意图.

挑战自我

10.如图甲所示，用一拉力传感器(能感应力大小的装置)水平向右拉一水平面上的木块，A端的拉力均匀增加，0～t1时间内木块静止，木块运动后改变拉力，使木块到达时刻t2后处于匀速直线运动状态.计算机对数据拟合处理后，得到如图乙所示拉力随时间变化图线，回答下列问题.

(1)当用F=5.3 N的水平拉力拉静止的木块时，木块所受摩擦力大小为______N；当用F=5.8 N的水平拉力拉木块时，木块所受摩擦力大小为_______N.

(2)如图丙所示，为研究滑动摩擦力f滑大小与接触面受到压力F压大小的关系，在重力为17 N的木块上每次增加1 N重的砝码，分别用水平拉力F使木块做__________直线运动.实验测量数据如下：

根据表格数据，得出滑动摩擦力f滑大小与接触面受到压力F压大小的关系式为________________.

8.3《摩擦力》第2课时同步练习题参考答案

1.10   小于 

2.0  ＝ 

3.B 

4.

5. B 
6. 压力  3 
7. 500  40 

10.（1）5.3  5.1 

（2）匀速  f滑=0.3F压