初中鲁教版第一节 燃烧与灭火第1课时同步练习题

第六单元  燃烧与燃料

第一节  燃烧与灭火

第1课时  灭火的原理

1.燃烧的概念与条件

(1)概念：可燃物跟氧气发生的剧烈的发光、发热的氧化反应。

(2)条件

特别提醒：燃烧需要的三个条件必须同时具备，缺一不可。

2．灭火的方法和原理

　(易错)消防队员高压水枪灭火是利用水降低可燃物的着火点达到灭火的目的，这种说法是否正确？你的理由是什么？

提示：不正确。着火点属于物质的固有属性，一般不会发生改变。灭火时不能改变可燃物的着火点，只能降低可燃物的温度至着火点以下。

知识点　燃烧和灭火

典例:(2021·梧州中考改编)下列关于燃烧和灭火的说法，错误的是(A)

A．可燃物只要与氧气接触就能燃烧

B．家用电器着火时，应先切断电源

C．燃着的酒精灯不慎被碰倒，立即用湿抹布盖灭

D．扑灭森林火灾时，可设置隔离带将树木与燃烧区隔离

解析:A、可燃物不是只要与氧气接触就能燃烧，温度还需要达到着火点，故说法错误；B、家用电器着火时，应先切断电源，以防触电，故说法正确；C燃着的酒精灯不慎被碰倒，立即用湿抹布盖灭，利用的是隔绝氧气的灭火原理，故说法正确；D、扑灭森林火灾时，可设置隔离带将树木与燃烧区隔离，利用清除可燃物的方法来灭火，故说法正确。

　(2021·衡阳中考)燃烧、灭火与人们的生活密切相关。下列说法正确的是(D)

A．高楼起火，迅速坐电梯逃生

B．图书、档案着火可用泡沫灭火器灭火

C．蜡烛火焰可用嘴吹灭，是因为吹走了蜡烛周围的空气

D．白磷保存在水中，其目的是隔绝氧气，防止缓慢氧化引起自燃

解析:A、火灾易造成停电，乘电梯逃生可能会被困于电梯中，所以高楼起火，不能坐电梯逃生，故A错误；B、图书、档案着火可用液态二氧化碳灭火器灭火，而不能用泡沫灭火器灭火，故B错误；C、蜡烛火焰可用嘴吹灭，是因为空气流动而带走热量使温度降至蜡烛的着火点以下，而不是吹走了蜡烛周围的空气，故C错误；D、白磷的着火点很低，容易缓慢氧化引起自燃，所以白磷保存在水中，其目的是隔绝氧气，防止缓慢氧化引起自燃，故D正确。

答题关键：灭火与燃烧条件的关系

燃烧的三个条件去掉其一即可灭火，所以可以根据可燃物的性质及燃烧的条件，采用排除法确定灭火方法。

1．(2021·江西中考)高铁是中国一张靓丽的名片，车厢内禁止吸烟须张贴的标识是(B)

解析:A、表示易燃物品；B、表示禁止吸烟；C、表示节约用水；D、表示禁止携带火种。

2．(2021·潍坊中考)一场大火往往由一个小小的烟头引起。烟头在火灾中所起的作用是(D)

A．提供可燃物

B．提供氧气

C．降低可燃物的着火点

D．使可燃物的温度达到着火点

解析:烟头为燃烧提供了条件，可使可燃物的温度达到着火点。

3．用“灭火毯”可在生活中迅速盖灭油锅起火，其灭火的原理是(A)

A．隔绝氧气     B．降低着火点

C．清除可燃物     D．降温至着火点以下

解析:用“灭火毯”可迅速盖灭油锅起火是利用灭火毯将可燃物与氧气隔绝的原理。

4．(2021·营口中考)下列灭火方法，主要是利用隔绝氧气原理的是(B)

A．吹灭蜡烛      B．用灯帽盖灭酒精灯

C．关闭炉具阀门     D．用高压水枪灭火

解析:用嘴吹灭燃烧的蜡烛，是利用了使温度降到可燃物的着火点以下的灭火原理，A错误；用灯帽盖灭酒精灯，是利用了隔绝氧气的灭火原理，B正确；关闭炉具阀门，是利用了清除或隔离可燃物的灭火原理，C错误；用高压水枪灭火，是利用了使温度降到可燃物的着火点以下的灭火原理，D错误。

5．燃烧与人类生产、生活有着密切的关系。下列成语的原意与燃烧不相关的是(A)

A．卧薪尝胆    B．釜底抽薪

C．火上浇油    D．煽风点火

解析:A.卧薪尝胆，睡觉睡在柴草上，吃饭、睡觉前都尝一尝苦胆，形容人刻苦自励，发奋图强，原意与燃烧不相关。B.釜底抽薪，含义是抽去锅底下的柴火，清除了可燃物，达到灭火的目的，与燃烧相关。C.火上浇油，意思是向燃烧的物质中增加可燃物，可以使燃烧更旺，与燃烧相关。D.燃烧过程中不断地鼓入空气，使空气流通，燃烧更旺，与燃烧相关。

6．(1)化学知识常常可以用来解释历史问题。《三国演义》中的“赤壁之战”，曹操率百万大军，却因周瑜的火攻和孔明“借”来的东风大败而逃。用燃烧的三个条件回答：曹军的木船是__可燃物__；“火箭”能使木船着火的原因是__提供热量，使温度达到木船的着火点__；孔明“借”来的东风不仅使火势吹向曹营，还提供了__充足的氧气__，使火烧得更旺。

(2)合理运用燃烧与灭火的原理，对保障生命财产安全至关重要。水是常用的灭火剂，其灭火的原理是__降温至可燃物的着火点以下__，做实验时不慎碰倒酒精灯，酒精在桌面燃烧起来，可用的灭火方法是__用湿抹布盖灭__。

解析:(1)曹军的木船能够燃烧，是可燃物；“火箭”能使木船着火的原因是提供热量，使温度达到木船的着火点；孔明“借”来的东风不仅使火势吹向曹营，还提供了充足的氧气，使火烧得更旺；(2)水灭火的原理是通过水蒸发带走热量，使可燃物的温度降至着火点以下，做实验时不慎碰倒酒精灯，酒精在桌面燃烧起来，可用的灭火方法是用湿抹布盖灭。

7．(2022·渭南期中)运用燃烧和灭火的知识是同学们应该具备的基本科学素养，下列说法或做法正确的是(C)

A．将电动助力车放在卧室内充电

B．电线短路着火，立即用水浇灭

C．冬天用煤炉取暖时，为预防煤气中毒，应注意室内通风

D．在林区可以进行野外烧烤

解析:A、不能将电动助力车放在卧室内充电，否则可能发生危险，故选项说法错误。B、电线短路引起着火时，首先要断电，不能用水浇灭，水能导电，易引起火灾，故选项说法错误。C、冬天用煤炉取暖时，容易产生有毒的一氧化碳，为预防煤气中毒，应注意室内通风，故选项说法正确。D、林区的树木属于可燃物，不能在林区进行野外烧烤，以免发生火灾，故选项说法错误。

8．(2021·郴州中考)如图为探究燃烧条件的实验装置，已知：白磷有毒，且燃烧时产生的P2O5对环境有污染(可用NaOH溶液吸收)。

(1)对比图1中铜片上的白磷和热水中的白磷的现象，说明燃烧的条件之一是__与充足氧气接触__；

(2)图2和图1相比，图2的优点是__更环保__；

(3)图3中“水火相容”的壮观景象给我们启示是灭火时应选择合适的方法，下列处理方式正确的是__C__；

A．油锅着火：用水浇灭

B．室内起火：打开门窗

C．图书馆内图书起火：用二氧化碳灭火器灭火

(4)“纸火锅”是用纸来代替铁锅，纸不会燃烧的原因是__温度不能达到纸的着火点__；

(5)经上述实验探究，请预测白磷在实验室的保存方法：__密封保存在冷水中__。

解析:(1)铜片上的白磷与氧气接触，燃烧，热水中的白磷与氧气隔绝，不能燃烧，说明燃烧的条件之一是与充足氧气接触。(2)图2中试管上方浸有NaOH溶液的棉花，可以吸收五氧化二磷，防止五氧化二磷污染环境，和图1相比，图2的优点是更环保。(3)A.油锅着火，不能用水浇灭，是因为油的密度比水小，能够扩大燃烧面积，该选项方法不正确；B.室内起火，打开门窗，氧气进入，促进燃烧，该选项方法不正确；C.图书馆内图书起火，用二氧化碳灭火器，灭火的同时保护书籍，该选项方法正确。(4)“纸火锅”是用纸来代替铁锅，纸不会燃烧的原因是温度不能达到纸的着火点。(5)白磷着火点低，易自燃，白磷应该密封保存在冷水中。

趣味实验——纸船烧水

1．仪器：

火柴、蜡烛、玻璃杯、三脚架、白纸

2．步骤：

(1)将白纸折成一个纸船

(2)将纸船放到三脚架上，并用玻璃杯加入充满船身1/3的水

(3)调整蜡烛的高度使外焰能烧到纸船

(4)点燃蜡烛加热纸船约2～3分钟观察现象

思考：为什么水被烧开而纸没燃烧？

提示：因为水蒸发吸热，使纸船温度低于着火点。