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    小学英语外研版 (一年级起点)一年级下册Unit 2优质习题ppt课件

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    外研版(一年级起点)小学英语年级下册

    Module 8

    Unit 2 There are two footballs under my desk

    教学设计(P47-49

     

    课题

    Unit 2 There are two footballs under my desk

    单元

    Module 8

    学科

    英语

    年级

    年级

    学习

    目标

    一、语言技能

    1能够在语境中学习三个单词:football, basketball, ping-pong

    2能够在任务驱动和老师的引导下,读懂课文内容。

    3能够完成课本P48“看、指与说”的任务。

    4能够练唱课本P48的歌曲。

    5能够完成课本P49的“说与做”的任务。

    6能够完成课本P49与说”的任务。

    二、语言知识

    1、能够知道要根据单词的音、义、形来学习词汇。

    三、情感态度

    1、积极参与各种课堂学习活动。

    2、在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。

    3、遇到困难时能大胆求助。

    四、学习策略

    1、在课堂交流中,注意倾听,积极思考。

    2、积极运用所学英语进行表达和交流。

    五、文化意识

    1在学习和日常交际中,能初步注意到中外语言文化异同。

    重点

    1能够在语境中学习三个单词:football, basketball, ping-pong

    2能够在任务驱动和老师的引导下,读懂课文内容。

    3能够完成课本P48“看、指与说”的任务。

    4能够练唱课本P48的歌曲。

    5能够完成课本P49的“说与做”的任务。

    6能够完成课本P49与说”的任务。

    难点

    1能够完成课本P48“看、指与说”的任务。

    2能够练唱课本P48的歌曲。

    3能够完成课本P49的“说与做”的任务。

    4能够完成课本P49与说”的任务。

    教学过程

    教学环节

    教师活动

    学生活动

    设计意图

    Let’s know

    教师播放课件,呈现任务要求和文字内容,要求学生看课件,了解本节课的学习任务。

    学生看课件,了解本节课的学习任务。

    了解学习任务,为本节课的学习做好心理准备。

    Task 1Learn the words

    教师播放课件,呈现任务要求、图片和句式,创设情境,引导学生在情境中,通过“自然拼读、拆分单词、听音学词、看图学词、词不离句”等方式学习词汇:football, basketball, ping-pong

    学生看课件,在教师的引导下,在情境中,通过“自然拼读、拆分单词、听音学词、看图学词、词不离句”等方式学习词汇:football, basketball, ping-pong

    1)通过多种方式学习词汇,能够知道要根据单词的音、义、形来学习词汇。(2能够在语境中学习三个单词:football, basketball, ping-pong

    Task 2Listen and repeat

    教师播放课件,呈现任务要求、图片和音频,点击播放音频,要求学生听音频,跟读单词,每个单词读两遍。

    学生听音频,跟读单词,每个单词读两遍。

    跟读单词,锻炼听与说的能力。

    Task 3Let’s read

    教师播放课件,呈现任务要求和图片,要求学生看图片,读单词,两遍英文,两遍中文。

    学生看图片,读单词,两遍英文,两遍中文。

    认读单词,锻炼认读能力。

    Task 4Watch, repeat and fill

    教师播放课件,呈现任务要求、课本P47 Listen, point and say视频题目,点击播放视频,逐句点击暂停,要求学生看视频,跟读句子,补充句子。

    学生看视频,跟读句子,补充句子。

    能够在任务驱动和老师的引导下,读懂课文内容。

    Task 5Watch, repeat and choose

    教师播放课件,呈现任务要求、课本P47 Listen and say视频题目,点击播放视频,逐句点击暂停,要求学生看视频,跟读句子,选择正确答案

    学生看视频,跟读句子,选择正确答案

    能够在任务驱动和老师的引导下,读懂课文内容。

    Task 6Let’s read

    教师播放课件,呈现任务要求课本P47 Listen and say的图片,要求学生打开课本P47,全班同学共同朗读课文内容

    学生打开课本P47,全班同学共同朗读课文内容

    朗读课文内容,锻炼认读能力。

    Task 7Look and say

    教师播放课件,呈现任务要求和图片,要求学生看图片,说单词。

    学生看图片,说单词。

    复习单词,为完成接下来的两个活动做好准备。

    Task 8Look, point and say

    教师播放课件,呈现任务要求和课本P49 Look, point and say的图片,要求学生指着图片,使用句型,介绍房间物品。

    学生指着图片,使用句型,介绍房间物品。

    能够完成课本P48“看、指与说”的任务。

    Task 9Say and do

    教师播放课件,呈现任务要求和课本 Say and do的图片,要求学生两人一组,一人发指令,另一人做动作。

    学生两人一组,一人发指令,另一人做动作。

    能够完成课本P49的“说与做”的任务。

    Task 10Do and say

    教师播放课件,呈现任务要求和课本P49 Do and say的图片,要求学生拿着课前画好的图画,介绍图画内容。

    学生拿着课前画好的图画,介绍图画内容。

    能够完成课本P49“画与说”的任务。

    Task 11Watch, repeat and sing

    教师播放课件,呈现任务要求和歌曲视频,点击播放视频,要求学生看视频练唱歌曲。

    学生看视频练唱歌曲。

    能够练唱课本P48歌曲。

    Homework

    教师播放课件,呈现任务。

    学生登记任务,按时完成作业。

    作业用于辅助学习。

    板书

    Module 8 Unit 2 There are two footballs under my desk

    P47-49

    There’s a basketball under my chair.

    There are two footballs under my desk.

     

     

     

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