小学英语Unit 2优秀习题课件ppt

Let’s know

教师播放课件，呈现任务要求和文字内容，要求学生看课件，了解本节课的学习任务。

学生看课件，了解本节课的学习任务。

了解学习任务，为本节课的学习做好心理准备。科，ieorning! / Good afternoon!11111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111

Task 1：Watch and chant

教师播放课件，呈现任务要求和歌谣视频，点击播放视频，要求学生看视频，学唱歌谣。

学生看视频，学唱歌谣。

借助歌谣，复习词汇hat。

Task 2：Look and answer

教师播放课件，呈现任务要求、句型和图片，提出问题，要求学生看图片，回答问题。

学生看图片，回答问题。

复习核心句型。

Task 3：Watch, repeat and fill

教师播放课件，呈现任务要求、课本P11 Listen, point and say的视频和句式，点击播放视频，逐句点击暂停，要求学生看视频，跟读句子，补充句子。

学生看视频，跟读句子，补充句子。

巩固句型：

-- Where’s the cat?

-- It’s under the chair.

Task 4：Learn the words

教师播放课件，呈现任务要求、图片和句式，创设情境，引导学生在情境中，通过“自然拼读、拆分单词、听音学词、看图学词、词不离句”等方式学习词汇：bed, bear, toy。

学生看课件，在教师的引导下，在情境中，通过“自然拼读、拆分单词、听音学词、看图学词、词不离句”等方式学习词汇：bed, bear, toy。

（1）通过多种方式学习词汇，能够知道要根据单词的音、义、形来学习词汇。（2）能够在语境中学习三个单词：bed, bear, toy。

Task 5：Listen and repeat

教师播放课件，呈现任务要求、图片和音频，点击播放音频，要求学生听音频，跟读单词，每个单词读两遍。

学生听音频，跟读单词，每个单词读两遍。

跟读单词，锻炼听与说的能力。

Task 6：Let’s read

教师播放课件，呈现任务要求和图片，要求学生看图片，读单词，两遍英文，两遍中。文。

学生看图片，读单词，两遍英文，两遍中。文。

认读单词，锻炼认读能力。

Task 7：Watch, repeat and circle

教师播放课件，呈现任务要求、课本P11 Listen and say的视频和图片，点击播放视频，逐句点击暂停，要求学生看视频，跟读句子，圈出出现在床底的物品。

学生看视频，跟读句子，圈出出现在床底的物品。

进一步学习本课的核心词汇和句型。

Task 8：Let’s read

教师播放课件，呈现任务要求、课本P11 Listen, and say的文字内容和图片，要求学生打开课本P11，全班同学共同朗读课文内容。

学生打开课本P11，全班同学共同朗读课文内容。

朗读课文内容，锻炼认读能力。

Task 9：Listen and match

教师播放课件，呈现任务要求、课本P12 Listen and match的图片和音频，点击播放音频，要求学生打开课本P12，听音频，排序，说句子。

学生打开课本P12，听音频，完成连线任务。

能够完成课本P12的听力任务。

Task 10：Look and guess

教师播放课件，呈现任务要求、课本P13 Look and guess的图片和文字内容，要求学生两人一组，看图片，玩猜测游戏。

学生两人一组，看图片，玩猜测游戏。

能够完成课本P13的猜测任务。

Task 11：Look and say

教师播放课件，呈现任务要求、课本P13 Look and say的图片和文字内容，要求学生看图片，使用句型，尝试介绍物品所在位置。

学生看图片，使用句型，尝试介绍物品所在位置。

能够完成课本P13的“看图说话”任务。

Homework

教师播放课件，呈现任务。

学生登记任务，按时完成作业。

作业用于辅助学习。

板书

Module1 Unit 2 The toy car is under the bed

P11—13

Look at your bed.

The bear is under the bed.

The toy car is under the bed.

-- Is it a _____?   -- Yes, it is. / No, it isn’t.