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    高中语文人教统编版必修 上册7.2* 归园田居(其一)图片ppt课件

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    这是一份高中语文人教统编版必修 上册7.2* 归园田居(其一)图片ppt课件,共35页。PPT课件主要包含了归园田居,陶渊明,靖节先生,不为五斗米折腰,田园诗派,归园田居其一,读准字音,归园田居其一①,结合注释自主翻译,随堂练习等内容,欢迎下载使用。

    岁惟丁卯,律中无射。天寒夜长,风气萧索,鸿雁于征,草木黄落。陶子将辞逆旅之馆,永归于本宅。故人凄其相悲,同祖行于今夕。羞以嘉蔬,荐以清酌。候颜已冥,聆音愈漠。呜呼哀哉!茫茫大块,悠悠高旻,是生万物,余得为人。自余为人,逢运之贫,箪瓢屡罄,絺绤冬陈。含欢谷汲,行歌负薪,翳翳柴门,事我宵晨,春秋代谢,有务中园,载耘载籽,乃育乃繁。欣以素牍,和以七弦。冬曝其日,夏濯其泉。勤靡余劳,心有常闲。乐天委分,以至百年。惟此百年,夫人爱之,惧彼无成,愒日惜时。存为世珍,殁亦见思。嗟我独迈,曾是异兹。宠非己荣,涅岂吾缁?捽兀穷庐,酣饮赋诗。识运知命,畴能罔眷。余今斯化,可以无恨。寿涉百龄,身慕肥遁,从老得终,奚所复恋!寒暑愈迈,亡既异存,外姻晨来,良友宵奔,葬之中野,以安其魂。窅窅我行,萧萧墓门,奢耻宋臣,俭笑王孙,廓兮已灭,慨焉已遐,不封不树,日月遂过。匪贵前誉,孰重后歌?人生实难,死如之何?呜呼哀哉!
    《自祭文》改编
    住得昏暗简陋,还常常断炊,可我仍怀着欢快的心情去山谷中取水。背着柴火时还边走边唱,夏天沐浴清泉,冬天晒晒太阳。作诗弹琴,辛勤耕作,我坐在夕阳里,看朝代衰落。人人都担心自己沦为平庸,可叹我独行其是,竟是与众不同。何必在意那死后的歌颂,请将我葬在荒野之中。
    少无适俗韵,性本爱丘山。 误落尘网中,一去三十年。 羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。 开荒南野际,守拙归园田。 方宅十余亩,草屋八九间。 榆柳荫后檐,桃李罗堂前。 暧暧远人村,依依墟里烟。 狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。 户庭无尘杂,虚室有余闲。 久在樊笼里,复得返自然。
    陶渊明(365-427),东晋末期南朝宋初期的文学家。又名潜,字元亮,别号五柳先生,私谥靖节先生。他是中国第一位田园诗人,被称为“古今隐逸诗人之宗”,有《陶渊明集》。
    20岁开始游宦生涯,曾任江州祭酒、建威参军、镇军参军、彭泽县令等职,最末一次出仕为彭泽县令,写下名篇《归去来兮辞》后辞官。
    祖上世代为官,八岁时父亲去世,家境没落。
    谥号是指人死之后,后人按其生平事迹进行评定后给予或褒或贬评价的文字,始于西周。古代历史上的皇帝、皇后以及诸侯大臣等社会地位相对较高人物,在其去世之后朝廷会依据其生前所作所为,从而给出一个具有评价意义的称号,这就是通常意义的谥号。谥号用来高度概括一个历史人物的生平。
    谥号一般只有皇亲国戚或诸侯大臣才有,但历史上也有一些有名望的文士拥有谥号,这种情况一般是他们的亲戚朋友或门生为其议定的谥号,属于“私谥”。比如中国历史上第一位田园诗人,弃官归隐的陶渊明,谥号为“靖节徵士”,简称为“靖节”,世人称他为“靖节先生”。
    “立容安静”—《说文解字》(安然自若地站在那里。)
    义熙元年(405年)。四十一岁的陶渊明在朋友的劝说下,再次出任彭泽县令。到任八十一天,碰到上级官员来检查公务,这位官员以凶狠贪婪远近闻名,每年两次以巡视为名向辖县索要贿赂,否则栽赃陷害。县吏说:“当束带迎之。”就是应当穿戴整齐、备好礼品、恭恭敬敬地去迎接。陶渊明叹道:“吾不能为五斗米折腰,拳拳事乡里小人邪。”意思是我怎能为了县令的五斗薪俸,就低声下气去向这些小人贿赂献殷勤。说完,辞职归乡,写下《归去来兮辞》,之后再也没有出仕。
    不为五斗米折腰:比喻有骨气、清高。
    田园诗派是中国古代诗歌流派中重要的一支,陶渊明是其重要代表人物。他的诗大部分取材于田园生活,有的接近于口语,有的近似歌谣,抒发诗人热爱躬耕生活之情;语言平淡而自然,朴实而又毫不缺乏色彩,给人一种清新、静谧、悠闲、纯美的感受;为古典诗歌开辟了一个新境界,并创造出一种田园牧歌式的生活,借以表达对现实的不满,对宁静平和生活的向往。 此后田园诗不断发展,到唐代形成了山水田园诗派,王维、孟浩然是其代表人物。此类诗歌主要描写自然风光、农村景物以及安逸恬淡的隐居生活,诗境优美,风格恬静淡雅,语言清丽洗练,多用白描手法。白描:用最简单的文字陈述一个画面,让读者自行代入,自然感受。
    「你在黑暗中静静等待,马上就要上台发表演讲了。你双手冒汗,来回踱步,不时翻看手中的小卡片。你已经把这些小卡片排好了顺序,但是上楼梯的时候,卡片『哗』的一下掉在了地上,等捡起来,顺序全乱了。放第一张幻灯片的时候应该说些什么呢?你也不记得了。昨天晚上你已经熬了很久,花了很长时间准备。你的领带和衣服搭吗?领结是不是整齐?你又上上下下检查了一遍。早上看起来还很精致得体的西装,怎么现在越来越觉得皱巴巴的,穿在身上也太紧了。」
    土土是花儿成长的家。摸一摸,这个字软软的。春天,这个字长出了头发。
    (1)山丘(qiū )(2)羁鸟(jī)(3)拙(zhuō)(4)榆树(yú)(5)暧暧(ài )
    (6)废墟(xū)(7)狗吠(fèi)(8)深巷(xiànɡ)(9)樊笼(fán)(10)屋檐(yán)
    采矿挖的水平的地下通道。
    ①选自《陶渊明集笺注》卷二。《归园田居》共有五首,这是第一首。
    少无适俗韵,性本爱丘山。误落尘网中,一去三十年。
    少年时就没有迎合世俗的气质,天性原本就热爱山川田园。错误的陷落到庸俗污浊的官场中,转眼间离开田园已三十年。
    ②〔适俗〕适应世俗。③〔韵〕气质,情致。④〔丘山〕指山林。⑤〔尘网〕指世俗的种种束缚,这里比喻庸俗污浊的官场。⑥〔一去三十年〕陶渊明大约二十五岁离开少时居所直到五十五岁辞去彭泽令方归,所以说“一去三十年”,或疑当作“十三年”。自开始做官至辞去彭泽令,前后为十三年。
    作者用“尘网”比喻官场生活,表现了作者对官场的厌恶,对误入仕途的悔恨。
    羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。 开荒南野际,守拙归园田。
    笼子里的鸟儿依恋以前居住的树林,池子里的鱼儿思念原来生活的深潭。到南边的原野里去开荒,固守愚拙的本性回归田园。
    ⑦〔羁鸟〕被关在笼中的鸟。羁,约束。⑧〔南野〕南面的田野。一作“南亩”,指农田。⑨〔守拙〕持守愚拙的本性,即不学巧伪,不争名利。
    思考1:“羁鸟”和“池鱼”共同的特点是什么?
    思考2:“羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。”这里用到的手法是什么?
    表达了作者渴求摆脱束缚、向往回归田园的急切心情。
    字数相等、结构相同、意义对称的一对短语或句子来表达两个相对应或相近或相同的意思的修辞方式。
    风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客,百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。
    方宅十余亩,草屋八九间。榆柳荫(yìn)后檐,桃李罗堂前。
    宅子四周有十几亩地和八九间茅草屋。榆树和柳树遮盖了后屋檐,桃树李树整齐的栽种在屋前。
    ⑩〔方宅十余亩〕宅子四周有十几亩地。方,四周围绕。
    暧暧远人村,依依墟里烟。 狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。
    远处的村落依稀可见,村落上方飘荡着袅袅炊烟。深深的街巷中传来了几声狗吠,桑树顶有雄鸡不停啼唤。
    ⑪〔暧暧(ài)〕迷蒙隐约的样子。⑫〔依依〕隐约的样子。一说“轻柔的样子”。⑬〔墟里〕指村落。⑭〔颠〕顶端。
    户庭无尘杂,虚室有余闲。久在樊笼里,复得返自然。
    门户庭院没有世俗的繁杂琐事,在静室中度过空闲的时间。长久地被俗世束缚本性,总算又能够回归园田了。
    ⑮〔户庭〕门户庭院⑯〔尘杂〕指世俗的繁杂琐事。⑰〔虚室〕静室。⑱〔余闲〕余暇,空闲。⑲〔樊笼〕关鸟兽的笼子。这里指束缚本性的俗世、官场。⑳〔自然〕田园生活;自然本性。
    1.从何而归?2.为何而归?3.归向何处?4.归后如何?
    作者用“尘网”、“樊笼”比喻官场生活,表现作者对官场的厌恶,对误入仕途的悔恨。
    “一去三十年”表现了时间之长、痛苦之深。
    在封建社会,人们要建功立业,要实现政治理想,只能当官,走仕途。但是当时的东晋政治腐败,社会动乱,在这样政治局面下想实现自己的政治理想是不可能的,陶渊明又不愿同流合污,仕途不得志,难以施展抱负,只有选择离开,选择归隐。
    思考:如何理解“守拙归园田”?
    身处勾心斗角、尔虞我诈的官场生活中,正直清高的人就会感到精神上很压抑,没有自由,怕自己受到官场不良环境的影响而失其本心。
    “归园田”是为了“守拙”,即保持自己精神上的自由和独立。
    思考:既然“性本爱丘山”,为何要出仕?
    1.从何而归?2.为何而归?3.归向何处?
    方宅十余亩,草屋八九间。 榆柳荫后檐,桃李罗堂前。 暧暧远人村,依依墟里烟。 狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。
    采用白描手法,以方宅、草屋、榆柳、村落、炊烟、鸡鸣、狗吠等乡村中的最平常的景象,勾画出一幅宁静、祥和、质朴的田园风光,与黑暗的官场生活形成了鲜明的对照。这里诗人用歌颂田园,无言地批判了官场的勾心斗角、尔虞我诈,表现了诗人平静、和谐的心境和对自由闲适的田园生活的热爱。
    思考:这一小节描绘了一幅怎样的画面?
    户庭无尘杂,虚室有余闲。 久在樊笼里,复得返自然。
    思考:为何对如此平凡的茅屋草木、鸡鸣狗吠如此喜爱?
    作者“久在樊笼”,如今冲出罗网,回归田园,自然就感觉其乐无穷,即使一草一木也感到格外亲切而欣慰,这两句表现了作者对于官场生活的结束、新生活开始的欣喜。
    《归园田居》其一是一首______,主要运用了_____手法,通过描绘田园风光的美好,抒发作者归隐后愉悦的心情,表现了对__________的厌恶,对自由、闲适的生活状态的向往。
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