小学语文人教部编版一年级下册14 要下雨了集体备课课件ppt

这是一份小学语文人教部编版一年级下册14 要下雨了集体备课课件ppt，共41页。PPT课件主要包含了识字王，阴沉沉，捉虫子，透透气，绿油油，白花花，金灿灿，亮晶晶，胖乎乎，忙着捉虫子吃等内容，欢迎下载使用。

下雨前，大自然是有变化的。小燕子、小鱼、小蚂蚁多聪明啊！它们每次都能预先知道要下雨了，它们为什么能预先知道要下雨了呢？带着这些疑问让我们一起继续走进14课，去了解它们能预知天气的奥妙吧！
1.自由朗读课文，标出文中共有几个自然。
2.把句子读通顺，做到不多字，不读错字。
小白兔弯着腰在山坡上割草。天阴沉沉的，小白兔直起身子，伸了伸腰。
1.说一说：“天阴沉沉的”说明了什么？将会发生什么变化呢？
说一说：小白兔先后都遇到了哪些小动物？
要下雨了，空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高。我正忙着捉虫子呢！
燕子，燕子，你为什么飞得这么低呀？
1.小燕子之所以飞得低是因为_________________。2.小虫子飞不高是因为_______________________。
空气潮湿，翅膀上沾了水
“···正忙着···呢！”
“谁正忙着干什么呢！”写人物正在做某件事情。
句式构成：谁（人物）+正忙着+干什么（动词）+呢（感叹词）！
老师正忙着改作业呢！
同学们正忙着打扫卫生呢！
小白兔往前边池子里一看，小鱼都游到水面上来了。
小鱼，小鱼，今天怎么有空出来呀？
要下雨了，水里闷得很，我们到水面上来透透气。
要下雨了，水里闷得很。“闷得很”是一种什么感觉？
闷得很是一种状态，人很难受感觉呼吸不上来。
情境体验：假想自己是一条小鱼，潜游在水下，感到水里很闷—稍稍屏住呼吸，然后直起身子，张口“透透气”。
思考：小鱼为什么都游到了水面上？
小白兔，你快回家吧，小心淋着雨。
小白兔是怎么把要下雨了这个消息告诉蚂蚁的，你们能学一学吗？
小白兔加快步子往家跑。
他一边跑一边喊：妈妈，妈妈，要下雨了！
“一边跑一边喊”表现了小白兔当时急切的心情。
一边···一边··· 表示：两样事情同时在进行。
例句：妈妈一边炒菜，一边唱歌。
我一边看电视，一边吃零食。
小动物们的预测成真了吗？
轰隆隆，天空响起了一阵雷声。哗，哗，哗，大雨真的下起来了！
拟声词：模拟打雷的声音
拟声词：模拟下雨的声音
多观察，勤思考；大自然，有奥妙。
通过观察小动物们的表现我们可以预测天气。这就告诉我们：只要认真观察、留心周围的事物，就会发现大自然给我们的提示，从而获得无穷的知识。让我们一起踏上观察、发现之旅吧！
学完这篇课文，你有了怎样的收获？