人教版四年级上册角的度量精品教学课件ppt
展开知识基础练
1.下面各图中是角的有( )。(填序号)
2.量∠1的度数,谁量得对?在下面画“√”。
军军 | 洋洋 |
150° | 30° |
|
|
3.从下面的正方形上去掉一个角,还剩几个角?(先在正方形上画一画,再解答)
能力综合练
4.(杭州市余杭区)先以点A、B、C为顶点画一个三角形,并用量角器量一量每个角分别是多少度,再算一算三个角的度数和是多少,量一量任意一个三角形的三个内角的度数并计算出内角和,你会发现什么?
5.【思维拓展题】数一数下图中有多少个角。
有( )个角。
参考答案
1.①⑤⑥⑦⑧
解析:根据角的定义:从一点引出两条射线所组成的图形叫做角来判断即可。
2.军军 √
解析:角的一条边对准的是内圈的0°刻度线,那么就要看角的另一条边所对的内圈刻度,就可以知道这个角的度数了。
3.(画法不唯一)
方法一 方法二 方法三
还剩(5)个角 还剩(3)个角 还剩(4)个角
解析:方法一 沿着两条邻边上的任意两点(顶点除外)的连线剪,去掉1个角,剩余部分的角比正方形的角多1个,即还剩5个角;方法二 沿着正方形两个相对的顶点的连线剪,去掉1个角,剩余部分是一个三角形,即还剩3个角;方法三 沿着一个顶点与对边上的任意一点(顶点除外)的连线剪,去掉1个角,剩余部分的角和原来的角一样多,即还剩4个角。
4.
∠A=80° ∠B=∠C=50°
∠A+∠B+∠C=180°
经过测量发现,三角形的三个内角的和是180°。
解析:在用量角器量角的度数时,把量角器的中心与角的顶点重合,0°刻度线与角的一条边重合,角的另一条边所对的量角器上的刻度,就是这个角的度数。测量时一定要规范操作,准确读数。经过测量和计算发现,这个三角形的三个内角的和是180°。任意一个三角形的三个内角的和都是180°。
5.10
解析:图中的基本角有4个;由2个基本角组成的角有3个;由3个基本角组成的角有2个;由4个基本角组成的角有1个,因此图中共有4+3+2+1=10(个)角。
小学数学人教版四年级上册角的度量精品教学ppt课件: 这是一份小学数学人教版四年级上册角的度量精品教学ppt课件,文件包含人教版小学数学四年级上册32《角的度量》课件pptx、人教版小学数学四年级上册32《角的度量》教学设计docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共18页, 欢迎下载使用。
小学数学人教版四年级上册角的度量精品教学课件ppt: 这是一份小学数学人教版四年级上册角的度量精品教学课件ppt,文件包含人教版数学四上32《角的度量》课件pptx、人教版数学四上32《角的度量》教学设计docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共20页, 欢迎下载使用。
2021学年2 运白菜教学课件ppt: 这是一份2021学年2 运白菜教学课件ppt,文件包含北师大版小学数学三年级上册32《运白菜》PPT课件pptx、北师大版小学数学三年级上册32《运白菜》教学设计docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共25页, 欢迎下载使用。