小学北师大版 (一年级起点)Unit 4 colors导学案

这是一份小学北师大版 (一年级起点)Unit 4 colors导学案，共6页。学案主要包含了第一学时，学习目标，课前预习，学习过程，达标检测，第二学时，达标预测，第三学时等内容，欢迎下载使用。

【第一学时】
New Wrds and Phrases
【学习目标】
1 会读和写出重点单词和短语；
2 做到英汉互译；
3 会运用关键单词和有用短语。
【课前预习】
1 学生自己尝试看音标朗读单词；
2 单词联想。
【学习过程】
1 particularly的形容词_________，同义词_________；
2 assciatin的动词__________.，关于该动词的短语：
与某人结交；交往___________，
将…..与…..联系起来______________，
由….联想到_____________；
3 cnnectin 的动词__________，
与….有联系_______________；
4 feeling 的动词_____________；
5 steal 的过去式________，过去分词________；
6 warn sb f sth_________________，
warn sb t d sth _______________，
warn sb+ that 从句；
7 beat 的过去式_______，过去分词______；
8 share作为动词________，作为名词_________；
9 fine作为动词_________，作为形容词__________。
【达标检测】
1 把…同….联系起来，由….联想到________________
2 警告|提醒某人某事_______________
3 对面的，对立的________________
4 与….有联系________________
5 股市________________
6 蓝筹股________________
7 理所当然________________
8 违反交通规则的传票或罚单________________
9 因….被罚款________________
10 闯红灯________________
11 我警告他不要偷东西（warn sb t d sth）
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12 我由这些照片联想到了我的童年( be assciated with…)
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13 这写东西与这次事故有联系( be cnnected with….)
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14 他因为闯红灯而被罚款( be fined fr…)
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【第二学时】
Reading----Clr assciatin
【学习目标】
1 掌握文章中出现的重点词汇，短语和句子结构；
2 流利朗读文章，正确理解文章内容，回答课后习题；
3 通过学习关于颜色的联想这篇文章，同学们应该认识到我们所了解的颜色不是单一的，它与我们的日常生活息息相关。
【课前预习】
1 学生自己先浏览课文，了解文章大意，并勾划出不清楚的地方；
2 带着以下问题熟悉课文
（1） What des “assciatin” mean?
（2） What feeling is red clr assciated with?
（3） What des a yellw ribbn mean in America?
（4） What d we say when smene is sad?
（5） What is a blue-chip?
（6） Hw useful is assciatin fr us?
【学习过程】
1 关于assciatin的短语
（1） assciate….with…..将…与….联系起来
（2） assciate with sb 与某人结交，交往
（3） be assciated with…由…联想到
2 fr instance_________，同义词组_________
3 关于 used的短语
（1） used t d sth 过去常常做某事
（2） be used t d sth 被用来做某事
（3） be/get used t ding sth 习惯于做某事
4 see read _____________
5 a red-letter day________
6 当场抓住某人干坏事_________________
7 tie….n…
8 When they expect their lved ne t cme back hme.
expect sb t d sth 期待某人做某事，盼望某人做某事
9 关于warn 的短语
（1） warn sb f sth 提醒某人某事；警告/告诉某人某事
（2） warn sb (nt) t d sth 让某人（别）做某事
（3） warn sb +that 从句 提醒/告诫某人某事
10 besides与beside的区别
11 I’m feeling blue.
“blue”为形容词，作“忧伤的”讲，相当于sad
black and blue________________-
blue-chip __________
12 be cvered with________________-
13 A traffic ticket may remind a driver f his experience being fined fr jumping the red light.
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【达标预测】
1 父母期望我努力学习。(Expect sb t d sth)
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2 这些照片使我想起了我的童年。(Remind sb f sth)
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3 I have warned him f the danger..
________________________________-
4 I always assciate him with a famus film.
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【第三学时】
Writing
【学习目标】
1 掌握文章中出现的重点词汇，短语和句子结构；
2 流利朗读文章，正确理解文章内容，回答课后习题；
【学习过程】
根据课文所学到的，完成下列句子
1 I feel blue when I_________________________.
2 Many fast-fd restaurants avid using blue and green clrs because___________.
3 When smene _____________________________, we say he r she sees red．
4 Peple like the green clr because___________________.
5 At a wedding, peple usually wear clthes in___________, because this clr carries the meaning f ____________________in China．
6 At a wedding in a western cuntry, peple like t wear clthes in_______, because it carries the meaning f _________________________.
【第三学时】
Grammar-----Inversin（倒装）
【学习目标】
1 掌握倒装的概念；
2 掌握倒装结构的构成，使用情况和用法。
自主探究
在英语中，主语和谓语的语序通常是________在前，________在后。但有时谓语的_______或___________提到主语前面，这种语序叫做_____。倒装的结构一是_____________，而是为了_______。
【学习过程】
1 在疑问句中，
Is breakfast ready yet?
2 在there be结构中
There are sme bks n the desk..
3 在以here，there或ut，in，up，dwn，away等副词开头的句子里，以示强调。
Here cmes the bus.
但主语是人称代词时，主语和谓语的语序不变。
Away he went.
4 直接英语的一部分或全部放在句首时，有时也用倒装。
“I dn’t think s,” said the fisherman.
5 Only所修饰的副词、介词短语或状语从句放在句首时。
Only in this way can yu learn frm yur friends.
6 含有否定意义的副词或连词，如hardly，never，nt，seldm，little，nt nly，rarely，by n mans，in n way等，放在句首时。
Nt a single mistake did he make.
7 把副词s 放在句首，表示前面所说的情况也适用于另一个人或物。
句型：s+ be（ have，助动词或情态动词）+主语
He likes rice very much. S d I. /S des she.
8 把neither，nr放在句首，表示前面否定的内容也适用于另一人或物。
句型：neither (nr) + be（ have，助动词或情态动词）+主语
I didn’t read the newspaper, nr did she.
9 为了保持句子平衡，或为了强调表语或状语，或使上下文紧密衔接时。
They arrived at a huse, in frnt f which sat a small by.
10 在hardly…when…，scarcely…when…，n sner…than…结构中，都译为“刚…就….”，以及在hardly，scarcely，n sner等副词后，句子倒装。
Hardly had he entered the rm when the telephne rang.
11 由as 引导的让步状语从句，可用倒装语序，
句型：adj /adv / n(名词前不加冠词)+ as +主语+动词….
Old as she is, she is active in learning.
Child as he is, he is very plite.
【达标检测】
1 那边来了一列火车。
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2 他喜欢钓鱼，我也喜欢。
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3 她不能下定决心，我也不能。
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4 只有在那时我才意识到我错了。
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5 他们到了一个前面坐着一个小男孩的房子那儿。
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