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    第三单元《课外古诗词诵读》一课一练(含答案)

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    这是一份第三单元《课外古诗词诵读》一课一练(含答案),文件包含第三单元《课外古诗词诵读》一课一练教师版docx、第三单元《课外古诗词诵读》一课一练学生版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共9页, 欢迎下载使用。

    第三单元《课外古诗词诵读》一课一练

    班级_________姓名_________学号_____

    一、理解性默写。(每空1分,共14分)

    1.《月夜忆舍弟》中点明时令是秋天,浸润作者主观感受的写景句是:____________________________________。露从今夜白  月是故乡明

    2.《月夜忆舍弟》感叹离乱所造成的亲人离散的诗句是:________________________________有弟皆分散  无家问死生

    3.《长沙过贾谊宅》诗中渲染出贾谊故宅萧条冷落之景,抒写出寂寞、怅惘的痛苦、无奈之情的诗句是:____________________________________秋草独寻人去后 寒林空见日斜时

    4.《长沙过贾谊宅》中无疑处有意设问表面君,同时也表达了自之意的诗句是:____________________________________ 寂寂江山摇落处 怜君何事到天涯

    5. 《左迁至蓝关示侄孙湘》诗中与李白《行路难(其一)》中的“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”有异曲同工之妙,以景物来喻前途坎坷难料的句子是:____________________________________云横秦岭家何在  雪拥蓝关马不前

    6.唐温庭筠 《商山早行》中由十个名词构成,蕴含六种有特征性的景物,表现了早行之早的诗句是:____________________________________鸡声茅店月  人迹板桥霜

    7.温庭筠的《商山早行》中触景生情,借梦境抒发诗人思乡怀亲之情的诗句是:____________________________________因恩杜陵梦    凫雁满回塘

    二、古诗赏析(48分)

    (一)阅读杜甫的《月夜忆舍弟》,完成1-2题。(5分)

    月夜忆舍弟

    杜甫

    戍鼓断人行,边秋一雁声

    露从今夜白,月是故乡明。

    有弟皆分散,无家问死生。

    寄书长不达,况乃未休兵。

    1.赏析“戍鼓断人行,边秋一雁声”。(3分)

    _________________________________________________________________________________

    _________________________________________________________________________________

    2.结合全诗,请指出这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?(2分)

    _________________________________________________________________________________

    _________________________________________________________________________________

    【答案】

    1.首联描绘了一副边塞秋天的图景“戍鼓”指楼上宵禁的鼓声。“断人行”写所见,“戍鼓”“雁声”写闻。这两句渲染了 的气氛,这就是“月夜”的背景。                                 

    2.①怀念家乡,思念亲人,夹杂着生离死别的焦虑;②忧国忧民,不满现状,渴望社会安定。(本题不能作简单化的回答,要顾及全诗)

    (二)阅读刘长卿的《长沙过贾谊宅》,完成1-3题。(8分)

    长沙过贾谊宅    

    刘长卿

    三年谪宦此栖迟,万古惟留楚客悲。

    秋草独寻人去后,寒林空见日斜时。

    汉文有道恩犹薄,湘水无情吊岂知。

    寂寂江山摇落处,怜君何事到天涯。

    1.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是(2分)     

    A.首联“悲”字,直贯篇末,奠定全诗凄怆忧愤的基调,暗寓刘长卿悲苦命运。

    B.颔联通过“秋草”“寒林”“日斜”等景物描写,渲染贾谊宅萧条冷落的景象。

    C.诗中的“君”是对屈原和贾谊的尊称,“怜君”一句表达诗人与他们志同道合。

    D.这首怀古诗意蕴含蓄,诗人巧妙地把自己的身世境遇同两位先哲联系在一起。

    2.颈联“汉文有道恩犹薄,湘水无情吊岂知?”表达诗人怎样的情感?简要分析。(3分)

    _________________________________________________________________________________

    _________________________________________________________________________________

    3.试分析本诗所表达的思想情感。(3分)

    _________________________________________________________________________________

    _________________________________________________________________________________

    【答案】

    1.C

    2.表达了作者对贾谊和屈原遭遇的同情和自己被贬遭遇的愤懑之情,也包含对统治者的不满。3.本诗借古伤今,借贾谊被逐长沙之事,表现自己无罪被贬的悲愤和痛苦,对不合理的社会现实健行了强烈的控诉。

    三)阅读韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》,完成1-2题。5分)

    左迁至蓝关示侄孙

    韩愈

    封朝奏九重天,夕贬潮州路八千。

    欲为圣明除弊事,肯将衰朽残年!

    云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。

    知汝远来应有意,好收吾骨江边。

    1.赏析诗中“横”“拥”二字的表达效果。3分)

    _________________________________________________________________________________

    _________________________________________________________________________________

    2.这首诗抒发了作者怎样的思想感情?2分)

    _________________________________________________________________________________

    _________________________________________________________________________________

    【答案】

    1.“横”“拥”二字形生动地描绘了诗人贬谪途中大雪阻路、马难前行的艰苦情景,同时委婉含蓄地表达了诗人深感前途渺茫的愁思。

    2.忠而获罪的悲愤忧伤。

    四)阅读温庭筠的《商山早行》,完成1-3题。10分)

    商山早行

    温庭筠

    晨起动征客行悲故乡。

    鸡声茅店月,人迹板桥霜。

    叶落山路,花明驿墙。

    因思杜陵梦,凫雁满回塘

    1.“鸡声茅店月,人迹板桥霜”描写了什么样的情景,抒发出诗人怎样的感情?(3分)

    _________________________________________________________________________________

    _________________________________________________________________________________

    2. 说说“花明驿墙”一句中的“明”字妙在何处。(3分)

    _________________________________________________________________________________

    _________________________________________________________________________________

    3.尾联在全诗的内容和结构上的作用是什么?(4分)

    _________________________________________________________________________________

    _________________________________________________________________________________

    【答案】

    1. 这是一幅早行的清冷图景,荒村野店中旅客被鸡鸭声唤起赶路,残月就在板桥上白霜未消,留下行人的脚印。从视觉、听觉角度渲染了一幅清幽淡远的晨景图,营造出凄清冷寂的意境,体现了诗人浓浓的思乡之情。

    2.“明”原为形容词,这里用作动词,为“照亮”之意。树白花照亮驿墙,衬托出拂晓前的暗,突出了行之“早”。

    3.内容:思乡之情,反映了诗人留恋故乡的真挚感情,才离开家乡不久,便在夜里梦到自己家附近的池塘,雁来回游动,自得其乐,而自己却在离家远行的路上。结构:与首联中的“客行悲故乡”照应。

    (五)阅读下面的两首诗,完成1-3题。(10分)

    【甲】左迁至蓝关示侄孙

    [唐•韩愈]

    一封朝奏九重天,夕贬潮州路八千。

    欲为圣明除弊事,肯将衰朽残年!

    云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。

    知汝远来应有意,好收吾骨江边。

    【乙】雁门太守行

    [唐•李贺]

    黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。

    角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。

    半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。

    报君黄金台上意,提携玉龙为君死。

    1.下面对两首诗的理解分析有误的一项是(2分)    

    A.甲诗首联中的“朝”“夕”对照,极言诗人获罪速度之快,流露愤懑不平之气。

    B.甲文中的“弊事”指的是唐宪宗迎佛骨入宫廷供奉这件事。

    C.乙诗颔联从听觉和视觉两个角度,生动地描绘了一幅壮阔的边塞秋夜图,表达了诗人对边塞绮丽风光的赞美。

    D.乙诗尾联运用了燕昭王筑黄金台招纳贤士的典故,“玉龙”在诗中是指宝剑。

    2.从画面和感情两个角度赏析甲诗的颈联“云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前”。(4分)

    _________________________________________________________________________________

    _________________________________________________________________________________

    3.两首诗的尾联都或暗或明地提到了“死”,但表达的感情却有很大的不同,请结合内容作简要分析。(4分)

    _________________________________________________________________________________

    _________________________________________________________________________________

    【答案】

    1.C【解析】本题考查对诗句的理解和赏析。“角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫”意思是:号角声响彻秋夜的长空,边塞上将士的血迹在寒夜中凝为紫色,本句运用听觉和视觉,渲染了悲壮的气氛,“表达了诗人对边塞绮丽风光的赞美”表述错误,故选C。

    2.画面:回头遥望长安,看到的只是浮云隔断的终南山,家又在哪里呢?立马蓝关,眼前积雪覆盖,道路阻塞,连马儿也不敢向前。感情:这两句诗流露出诗人对家乡的怀念,以及对自己和国家前途命运的担忧。

    3.甲诗尾联借向侄孙交代后事,吐露了诗人凄楚难言的愤激之情;乙诗尾联借燕昭王招纳贤士的典故,表达了将士们报效朝廷的决心。

    (六)阅读下面古诗,完成1-2题。(5分)

    江村

    杜甫

    清江一曲抱村流,长夏江村事事幽。

    自去自来梁上燕,相亲相近水中鸥。

    老妻画纸为棋局,稚子敲针作钓钩。

    但有故人供禄米,微躯此外更何求?

    【写作背景】这首诗作于唐肃宗上元元年夏的成都,当时在朋友的资助下,作者所居住的草堂刚刚建成,在饱经战乱之苦后,生活暂时得到了安宁,妻子儿女同聚一处,重新获得了天伦之乐。

    1.首句中“抱”字极为精妙,请从修辞、写景和感情三个方面做简要分析。(3分)

    _________________________________________________________________________________

    _________________________________________________________________________________

    2.颈联写了哪两个生活场面?表现了诗人什么样的心境?(2分)

    _________________________________________________________________________________

    _________________________________________________________________________________

    【答案】

    1.“抱”字用的精妙,运用拟人的修辞手法,生动地描绘出溪水紧紧围绕江村安适祥和的情态,表现了诗人的自适和惬意。

    2.老妻画纸,稚子敲针。表现了诗人长久漂泊,终于安定之后的宁静心境。

    (七)阅读下面的古诗,完成1-2题。(5分)

    处士卢岵山居

    温庭筠

    西溪问樵客,遥识主人家古树老连石,急泉清露沙。

    千峰随雨暗,径入云斜。日幕飞鸦集,满山荞麦花。

    1.诗歌首联写出了卢岵山居怎样的特点?(2分)

    _________________________________________________________________________________

    _________________________________________________________________________________

    2.本诗的颔联和颈联在景物描写上有何差异?(3分)_________________________________________________________________________________

    _________________________________________________________________________________

    【答案】

    1.“问樵客”“遥识”说明了卢站山居偏僻、幽静的特点。

    【解析】要求学生在理解诗歌内容的基础上分析。“西溪问樵客,遥识主人家”意思是:在西溪向砍柴的人打听卢岵山居的所在地,然后远远地认准方向向卢岵山居走去。通过“向砍柴的人打听”和“远远地认准方向”可以得出:卢站山居偏僻、幽静。

    2.颔联写沿路所见,是近景:突出了景物古朴、清幽的特点。颈联写远望所见,是远景:突出了景物幽暗、高峻的特点。

     

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