人教版八年级上册第1节 声音的产生和传播教学课件ppt

这是一份人教版八年级上册第1节 声音的产生和传播教学课件ppt，共15页。PPT课件主要包含了介质种类，介质温度，骨固体，空气气体等内容，欢迎下载使用。

1．声音是由物体______产生的，正在发声的物体叫做_________。2．声音在介质中以_______的形式传播，在_______中不能传声。3．声速的大小与_____________和____________________有关，在15 ℃的空气中声速大小为_________________。4．声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来，反射回来的声音再传到人的耳朵里，人便听到了____________。
知识点❶：声音的产生1．固体、液体、气体都能振动发声。悠扬的笛声是_______振动产生的，人说话声是_______振动产生的，吉他的琴声是________振动产生的。2．如图所示，在演示声音是由物体振动引起的实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，小球被多次弹开。在此实验中小球的作用是( )A．使音叉振动时间延长B．使音叉振动尽快停下来C．把音叉的微小振动放大，便于观察D．使声波多次反射形成回声
知识点❷：声音的传播3．(2015·内江)如图所示，接通电源，此时能听到电铃发出的声音。现用抽气设备逐渐抽出其中的空气，听到的声音会逐渐_________(填“变大”“变小”或“不变”)，甚至最后听不到声音。这个实验说明了声音的传播需要_____________。
4．(原创题)如图甲所示，小红将手表放在课桌上，用耳朵贴在桌面上，能听到手表清晰的“嗒嗒声”，这说明________能传声；如图乙所示，小明将两块石头放在水中互相撞击，他也能听到撞击声，这说明________和_____________都能传声。(均填“固体”“液体”或“气体”)
知识点❸：声音的速度、回声5．关于声速，下列说法中正确的是( )A．声音从水中传到空气中，声速增大B．声音从空气中传到水中，声速不变C．声音被墙壁反射回来，声速减小D．声音被墙壁反射回来，声速不变6．古代的侦察兵为了及早发现敌人骑兵的活动，常常把耳朵贴在地面上听，以下解答错误的是( )A．马蹄踏在地面时，使土地振动而发声B．马蹄声可以沿土地传播C．马蹄声不能由空气传到人耳D．土地传播声音的速度比空气快
7．(变式题)在一根较长的自来水管的一端用力敲一下，在远处的另一端会听到____次声音，最先听到的声音是从______中传来的，最后听到的声音是从________中传来的。易错点　不能正确理解声音的产生8．在敲响大钟时发现，停止了对大钟的敲击后，大钟仍“余音不止”，原因是( )A．人的听觉发生“延长”B．大钟的回声C．大钟仍在振动D．大钟虽然停止振动，但是空气仍在振动
9．下面的四幅图中，不能产生声音的是( )
10．关于声音的产生和传播，下列说法正确的是( )A．声音可以在真空中传播B．声音是由物体的振动产生的C．声音的传播不需要时间D．敲鼓时，听到鼓声，鼓面不振动11．手掌按住正在发声的鼓面，鼓声消失了，原因是手( )A．不能传播声音　　　　　B．吸收了声波C．把声音反射回去了　　 D．使鼓面停止了振动
12．下列古诗句中描述的声现象是由于空气振动而发声的是( )A．两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天B．李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声C．两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山D．夜来风雨声，花落知多少13．一般来说，大会堂的四周墙壁都做成凹凸不平像蜂窝状的，这是为了( )A．减弱声波的反射　　　B．增强声波的反射C．使声音加速 D．仅是为了装饰
14．如图所示，用录音机录下自己的声音，再进行播放，听起来不像自己的声音，而别人却都说像自己的声音。其主要原因是平时听自己的声音是通过_________________传导，听用录音机播放的自己的声音是通过___________________________传导。
15．人能分清原声和回声的时间间隔大于 0.1 s。小丽想感受回声，如果她对着一堵墙拍掌听声，那么她跟墙壁之间的距离至少要有____m；她与墙壁之间的距离为____m时，要经过0.3 s之后才能听到回声。(此时声音的速度为340 m/s)
16．小宇所在的物理兴趣小组在课外完成了以下实验：实验1：把敲响的音叉接触悬挂着的乒乓球，乒乓球被弹起；实验2：把一只短铅笔固定在大钟上，敲响大钟，拿一张纸迅速从笔尖划过，纸上留下齿状的细线；实验3：敲长铁管的一端，在另一端听到两次敲击声；实验4：在音箱上放一些塑料泡沫，塑料泡沫会随着音乐起舞。其中三次实验可以得到同一个结论，这三次实验是___________；通过另一个实验得到的结论是________________________________________________________。
声音在固体中的传播速度比在空气中的传播速度快
17．(拓展题)我们知道，声音在不同介质中传播的速度不同。阅读下表中一些介质中的声速，回答问题：一些介质中的声速v(m·s－1)